文章摘要：云南省初中報讀中專大專學(xué)費、招生人數(shù)、招生錄取分?jǐn)?shù)線、三校生報名流程、招生條件、招生人數(shù)、招生學(xué)校的學(xué)費多少、招生報名時間、招生錄取時間、志愿填報時間、學(xué)校宿舍、環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線、招生代碼、招生志愿專業(yè)、五年制大專專業(yè)、三年制專業(yè)、學(xué)校就業(yè)安排、學(xué)校食堂情況、學(xué)校安全教育情況。
想要報考昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的同學(xué)一定非常想要知道這所學(xué)校到底亂不亂,本文就給大家介紹一下關(guān)于學(xué)校的管理方式,學(xué)校目前的專業(yè)等內(nèi)容,希望可以幫助到大家。
學(xué)校簡介
昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在多年辦學(xué)實踐中,創(chuàng)立并實踐了"投資—回報"教育理念(視學(xué)生為"衣食父母",視人才培養(yǎng)為教育服務(wù)),探索出了"嚴(yán)"與"愛"并舉的教學(xué)管理體制。在教學(xué)改革中全面實施學(xué)年學(xué)分制和全程質(zhì)量監(jiān)控制度,在管理上打破傳統(tǒng)院系設(shè)置模式,代之以"教學(xué)部—學(xué)區(qū)"的二元一體教學(xué)管理模式,為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。
管理模式
1、學(xué)院全面實行"全封閉半軍事化"管理,學(xué)院教師全天候與學(xué)生學(xué)習(xí)生活在一起,對學(xué)生的思想情緒、生活狀態(tài)、身心健康、學(xué)習(xí)動態(tài)等長期跟蹤管理,杜絕出現(xiàn)學(xué)生課后五人管并形成自由散漫的壞習(xí)氣,全面消除安全隱患。
2、學(xué)院安裝了一套含有180多個攝像頭的全方位校園監(jiān)控系統(tǒng),各路道、樓口均設(shè)有監(jiān)控,全體師生在校內(nèi)接受監(jiān)控全網(wǎng)管理,確保校園內(nèi)無管理死角。
3、學(xué)院各職能部門敞開大門,吸納學(xué)生加入,讓學(xué)生參與學(xué)校的管理中,同事讓這些的學(xué)生在管理中得到鍛煉,使他們的綜合素質(zhì)得到極大的提升,為將來在崗位上走向領(lǐng)導(dǎo)崗位、提干贏得先機,交通方便,學(xué)校門口就可以乘坐大巴車,半個小時后到北站,可以乘坐地鐵或者公交。
師資隊伍
學(xué)院匯聚了一批國內(nèi)外有較高知名度的、學(xué)者和素質(zhì)過硬的"雙師型"中青年骨干教師。中西合璧、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)配套、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍為學(xué)生成長成才提供了有力保證。
辦學(xué)規(guī)模
學(xué)院致力于培養(yǎng)一專多能、德藝雙馨、專業(yè)技能好、動手能力強、適應(yīng)社會需求的高等藝術(shù)人才。多年來為各類專業(yè)文藝團(tuán)體、傳媒機構(gòu)、部隊、企事業(yè)單位輸送了大批藝術(shù)人才,同時為國內(nèi)外更高層次的院校提供了優(yōu)質(zhì)生源。2006年10月順利通過了教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。為滿足學(xué)生學(xué)歷提升愿望,增加就業(yè)競爭力,學(xué)院構(gòu)建了高等教育的"立交橋",與中央音樂學(xué)院現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院、音樂學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院、云南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院,以及馬來西亞雙德科技大學(xué)、馬來西亞世紀(jì)學(xué)院、俄羅斯別爾格羅德文化藝術(shù)大學(xué)等院校建立了合作辦學(xué),學(xué)分互認(rèn)、專本連讀的合作關(guān)系,為畢業(yè)生繼續(xù)深造和出國留學(xué)提供了便利通道。
總的來說,昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是不亂的,學(xué)校的管理方式都是十分好的,致力于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣