文章摘要:云南省初中報(bào)讀中專(zhuān)大專(zhuān)學(xué)費(fèi)、招生人數(shù)、招生錄取分?jǐn)?shù)線、三校生報(bào)名流程、招生條件、招生人數(shù)、招生學(xué)校的學(xué)費(fèi)多少、招生報(bào)名時(shí)間、招生錄取時(shí)間、志愿填報(bào)時(shí)間、學(xué)校宿舍、環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線、招生代碼、招生志愿專(zhuān)業(yè)、五年制大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)、三年制專(zhuān)業(yè)、學(xué)校就業(yè)安排、學(xué)校食堂情況、學(xué)校安全教育情況。更多問(wèn)題可以來(lái)電咨詢我們。
洱縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生對(duì)象
應(yīng)屆初三畢業(yè)
寧洱縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)報(bào)名條件
1、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信;
2、無(wú)疾病、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史、無(wú)犯罪史、無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史;
3、身體健康、五官端正、性格開(kāi)朗、形象氣質(zhì)佳。
寧洱縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)費(fèi)
中職階段所有由國(guó)家免費(fèi)
寧洱縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生計(jì)劃
專(zhuān)業(yè) | 招生計(jì)劃 |
茶藝生產(chǎn)與加工 | 300人 |
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 280人 |
旅游服務(wù)與管理 | 300人 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 260人 |
寧洱縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
2007年更名為"寧洱縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)"。寧洱職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1983年,時(shí)稱(chēng)"普洱縣農(nóng)職業(yè)中學(xué)",1985年改為名"普洱哈尼族彝族自治縣農(nóng)職業(yè)中學(xué)",1988年7月,稱(chēng)"普洱哈尼族彝族自治縣職業(yè)中學(xué)",1994年更名為"普洱哈尼族彝族自治縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)"。1999年,被云南省教育廳評(píng)定驗(yàn)收為"省級(jí)合格職業(yè)中學(xué)",2001年被認(rèn)定為"云南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校",2005年,"中國(guó)普洱茶茶藝學(xué)校"掛牌成立,實(shí)行一套班子、兩塊牌子的管理模式;2006年,建成市級(jí)"職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)站"、"云南省貧因地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地"
2007年更名為"寧洱縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)"。學(xué)校位于寧洱縣(原普洱縣)縣城北郊2公里,寧洱鎮(zhèn)政府旁,占地40畝,建筑面積14000平方米,有圖書(shū)12000余冊(cè),有教室、師生宿舍、實(shí)驗(yàn)室及其它教學(xué)設(shè)備,有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及校外實(shí)習(xí)基地。辦學(xué)25年來(lái),寧洱職業(yè)高級(jí)中學(xué)先后開(kāi)辦農(nóng)學(xué)、畜牧獸醫(yī)、鄉(xiāng)村醫(yī)士、農(nóng)經(jīng)管理、財(cái)會(huì)、林業(yè)、醫(yī)士護(hù)士、茶葉、咖啡、水電、民用建筑、經(jīng)貿(mào)管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、機(jī)電、機(jī)修、林產(chǎn)品加工、電算會(huì)計(jì)、林果花卉、國(guó)防保安、微機(jī)應(yīng)用、旅游、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、茶藝養(yǎng)殖、食品生物工藝、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等近30個(gè)專(zhuān)業(yè),并與農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局、部隊(duì)六十二醫(yī)院、林業(yè)局、勞動(dòng)局、中醫(yī)院、咖啡公司、農(nóng)廣校、思茅技校、農(nóng)校、體育中學(xué)、衛(wèi)校、電大、云南財(cái)貿(mào)學(xué)院、昆明官渡二職中、云錫技校、昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校等單位和學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),充分利用聯(lián)辦單位的技術(shù)、設(shè)備、資金優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)辦學(xué)活力,提高辦學(xué)效益,拓寬就業(yè)渠道,走出一條校校聯(lián)合、校企(廠)聯(lián)合的辦學(xué)路子。截至2008年,已畢業(yè)4000余人,初步形成了以茶藝、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、"三校生"高考為核心的骨干專(zhuān)業(yè)體系,特別是茶藝專(zhuān)業(yè)班的學(xué)生分別被北京、上海、溫州、昆明等省內(nèi)外單位錄用,取得了較好的社會(huì)效益。