2022年曲靖長(zhǎng)興職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)力量怎么樣

學(xué)校簡(jiǎn)介:

曲靖麒麟長(zhǎng)興職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)曲靖市教育局批準(zhǔn)，云南省教育廳備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于曲靖市麒談區(qū)寥廓北路339號(hào),已批準(zhǔn)開設(shè)護(hù)理、幼兒保育、機(jī)場(chǎng)場(chǎng)務(wù)管理與技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、應(yīng)急安全管理與減災(zāi)技術(shù)、會(huì)計(jì)、商務(wù)泰語(yǔ)、旅游外語(yǔ)、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、工程造價(jià)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、市政工程與施工等十五個(gè)專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生施教，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)的教育思想，秉承“以科教興國(guó)為己任，為振興中華而辦學(xué)”的宗旨、“辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校，當(dāng)負(fù)責(zé)任的教師，育負(fù)責(zé)任的學(xué)生”的辦學(xué)理念，“德能相濟(jì)，知行合一”的校訓(xùn)，按照“辦學(xué)有規(guī)劃、管理有特色、專業(yè)有特點(diǎn)、學(xué)生的特長(zhǎng)、畢業(yè)有工作、就業(yè)有保障、創(chuàng)業(yè)有基礎(chǔ)”的辦學(xué)要求，打造“長(zhǎng)興”文化育人體系，引導(dǎo)學(xué)生從“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”出發(fā)，使他們成為“基礎(chǔ)扎實(shí)、身心健康、品行高尚、思維創(chuàng)新”的合格人才，以達(dá)到服務(wù)社會(huì)，建設(shè)國(guó)家的終極目標(biāo)。學(xué)校位于素有“滇黔鎖陰”、“云南咽喉”的曲靖市區(qū)內(nèi)，距離曲靖火車站僅300米，5分鐘車程到達(dá)曲靖主城區(qū)，10分鐘車程通達(dá)曲靖高鐵站，15分鐘車程通達(dá)沾益城區(qū).校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚，布局合理，周邊環(huán)境健康安全，適合學(xué)生潛心學(xué)習(xí)生活。

學(xué)校實(shí)行半封閉式半軍事化管理，建立模塊化管理制度；周一至周五全封閉式管理，周六、周日按年級(jí)、班級(jí)滾動(dòng)式安排軍事訓(xùn)練，強(qiáng)化訓(xùn)練使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；宿舍內(nèi)務(wù)“五線”管理；實(shí)行三簽到、三抽查的“三三制”管理模式，定期開展學(xué)生問題排查和安全大檢查工作；實(shí)行班主任24小時(shí)動(dòng)態(tài)跟蹤管理機(jī)制；周末及節(jié)假日學(xué)生離校、留校登記清查制度；建立團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、校衛(wèi)隊(duì)、宿舍樓層長(zhǎng)等學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的學(xué)生組織；建立健全各類校園危機(jī)管理應(yīng)急預(yù)案；建立各類信息通報(bào)機(jī)制。依據(jù)圣賢教誨，以傳統(tǒng)的倫理道德教育為核心內(nèi)容，把經(jīng)典與學(xué)習(xí)、生活、為人處世、待人接物融為一體。“一周小活動(dòng)，一月大活動(dòng)”，組建社團(tuán)，開展學(xué)校講座、專業(yè)技能競(jìng)賽、演講比賽、辯論比賽、青年志愿者以及學(xué)雷鋒做好事等活動(dòng)，極大豐富了師生的校園文化生活，努力促使學(xué)生做到“自我管理、自我服務(wù)、自我提高”。

師資力量:

曲靖長(zhǎng)興職業(yè)學(xué)校是經(jīng)曲靖市教育局批準(zhǔn)成立、具有頒發(fā)承認(rèn)的統(tǒng)招中等職業(yè)學(xué)歷資格的全日制中等專學(xué)校。學(xué)校自成立以來,秉承"為社會(huì)擔(dān)責(zé)任為師生謀幸福"的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,通過啟動(dòng)中青年骨干教師培養(yǎng)工程、高層次拔尖人才引進(jìn)工程、"雙師素質(zhì)"教師培養(yǎng)工程,現(xiàn)有教職工80人,專任教師66人,本科及以上學(xué)歷占92.4%。具有"雙師型"的教師36人。為適應(yīng)現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式改革的需要,學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、專業(yè)帶頭人和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,凸顯職業(yè)教育特色,學(xué)校不斷加強(qiáng)"雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè),通過推行畢業(yè)證書制、增加專業(yè)教師中具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師比例、安排專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐等方式,以提高教師隊(duì)伍整體水平,提高實(shí)踐教學(xué)能力,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高發(fā)揮了重要的作用。