選擇高考復(fù)讀學(xué)校時我們必須了解學(xué)校的招生情況。2022年云南高考補(bǔ)習(xí)注意事項是什么?高考復(fù)讀學(xué)校哪家比較好？高考復(fù)讀招生條件，高考復(fù)讀報名程序、高考復(fù)讀學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校升學(xué)率怎么樣，辦學(xué)規(guī)模，辦學(xué)資質(zhì)，辦學(xué)時間，師資力量，成績、口碑等，復(fù)讀班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及復(fù)讀生住宿環(huán)境等問題也是比較關(guān)心的，更多問題可以來電咨詢我們。
云南高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，云南高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校本科上線率、云南高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，云南高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校本科、文科和理科開班情況！高考補(bǔ)習(xí)招生辦熱線、招生條件、招生須知、報名時間、高考復(fù)讀學(xué)校（校園、住宿）環(huán)境、學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線。
昆一中分校（金岸中學(xué)）、是一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高質(zhì)量的學(xué)校，設(shè)小學(xué)、初中、高中12年一貫制、高考補(bǔ)習(xí)班及國際部。
由昆明市較好中學(xué)負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理,“云南省中小學(xué)長”畢昌友任校長，校級領(lǐng)導(dǎo)均來自昆一中校本部在編及昆明市其它優(yōu)質(zhì)學(xué)校。按照國際化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)精挑細(xì)選任課教師。
常年聘請省內(nèi)外到校授課或指導(dǎo)教師教育教學(xué)，使學(xué)生享受較的教育資源。學(xué)校連年被評為獲昆明市“平安校園”、“云南優(yōu)質(zhì)民辦教育品牌”、“文明校園”、“4A級社會組織”等稱號。
自2013年開始辦學(xué)至今，已有6個年級60個班2840名學(xué)生，教職工隊伍264人。結(jié)合2016年開辦的昆一中金岸附小，形成了從小學(xué)、初中到高中12年一貫制及國際部的教育一條龍服務(wù)體系。
美麗的校園環(huán)境
我們的榮譽(yù)（部分）
1.中國人民大學(xué)附屬中學(xué)友好學(xué)校。
2.中國民航大學(xué)生源培育學(xué)校。
3.中國民航大學(xué)在云南省合作開辦飛行專業(yè)高中預(yù)備班學(xué)校。
4.云南大學(xué)“優(yōu)質(zhì)生源基地”。
5.云南民族大學(xué)“校級實(shí)踐教學(xué)基地”
6.泰國商會大學(xué)（UTCC）“生源基地”。
我們用成績說話！?。?/p>
2017年中考全市學(xué)校第9，高考全部學(xué)生上本科線。
2018年中考一級高（完）中上線率達(dá)50%，高考一本率達(dá)24%、二本率達(dá)96%、本科上線率達(dá)*。
2019年中考成績喜人：570分以上2人，560分以上14人，550分以上35人，540分以上71人，530分以上101人，520分以上132人，510分以上169人，500分以上206人！
2019年高考成績:10.5%上600分，23.3%上一本，93.4%上二本，10O%本科上線率，理科較668，位列全省589名。
經(jīng)過在金岸中學(xué)三年的努力拼搏，成績斐然，真正兌現(xiàn)了低進(jìn)高出、中進(jìn)優(yōu)出的承諾！
2020年招生計劃
清北書院班（清華、北大）2個 （1理1文）
昆華書院班（985、211大學(xué)）3個 （2理1文）
宏志書院班（本科高校）3個 （2理1文）
藝術(shù)書院班 （藝術(shù)本科）2個 （1理1文）
報名條件：
1、勤奮刻苦、熱愛學(xué)習(xí)的2020年高考成績高職?？凭€上的云南省往屆高中畢業(yè)生（接收部分應(yīng)屆插班生）。
2、平時學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，這次高考因意外原因發(fā)揮失常者。
3、具有學(xué)習(xí)潛力，只是領(lǐng)悟時為時已晚，準(zhǔn)備時間不充裕者。
4、臨考時身體欠佳，造成成績非正?；抡摺?/p>
5、分?jǐn)?shù)已達(dá)錄-取線，志愿填報失誤者。
6、立志上清華、北大、985、211等本科高校者。
1.根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績、個性差異,因材 施教，分層培養(yǎng)，優(yōu)中撥高， 后進(jìn)生找回學(xué)習(xí)興趣及自信心。
小班教學(xué)
師生比例1:4 ,專職班主任實(shí)時監(jiān)督 學(xué)生預(yù)習(xí)、聽講、作業(yè)、測試、糾錯的 全過程，級傾心講授，專職助 教全天在崗答疑,晚自習(xí)一對一輔導(dǎo)有 效彌補(bǔ)學(xué)生短板學(xué)科，心理定期進(jìn) 行心理輔導(dǎo)•高考極速復(fù)習(xí)訓(xùn)練。
2.即講即練
老師講完一個知識點(diǎn)，馬上讓學(xué)生 在課堂上練，老師盯著學(xué)生完成作業(yè)， 講什么練什么，當(dāng)堂檢測，改變學(xué)生聽 課不動腦子和做作業(yè)敷衍了事的習(xí)慣。
3.分組學(xué)習(xí)
以〃昆一中獨(dú)特的教學(xué)模式〃為根本 ,通過輔助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)相互幫助、 相互競爭、共同進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生合作精 神、交往能力、創(chuàng)新能力、競爭意識、 提高學(xué)習(xí)效率。
4.跟蹤管理
學(xué)校給每一位學(xué)生建立學(xué)習(xí)管理檔 案，全程記錄學(xué)生一對一輔導(dǎo)情況' 周 測、月考及?？汲煽儭嘀魅渭叭握n教 師實(shí)時對學(xué)生的階段性評價和可行性建 議。
5.反復(fù)改錯
改錯和抽考制度化，改錯安排在課 堂上,老師在課堂上盯著學(xué)生改錯,讓 每個學(xué)生真正搞懂必會題，并通過抽考 檢驗。堅持反復(fù)改錯，高考平均每生每 科至少提高15分。
校園活動
我們的管理模式
1、家校溝通：學(xué)校與家長保持實(shí)時溝通，讓家長及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)及生活情•況， 通過學(xué)校老師的關(guān)心及細(xì)致的管理，U:家長清晰的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，家長 的各種擔(dān)憂。
2、家庭化教育：家庭式的衍舍、教師和學(xué)生同吃同住讓學(xué)生適應(yīng)快，沒有排斥和陌生感，讓學(xué)生感受到學(xué)校這個大家庭的溫馨與快樂。
3、行為習(xí)慣的養(yǎng)成：良好行為習(xí)慣是高考補(bǔ)習(xí)生學(xué)習(xí)、陽光自信、健康快樂成長的基礎(chǔ)。改變學(xué)生懶懶散散的“拖延癥”及為自己找借口等各種肌礙學(xué)習(xí)的行為
4、嚴(yán)格的時間管理：近乎軍柬化管理的作息安排，讓學(xué)生充分利用每一分鐘，而且 每•項安排都有其特殊的含義與作用：¥晨和下午的預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在課前找出學(xué)習(xí) 內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提升課上學(xué)習(xí)效率•，^欠的跑操在提生精氣神的同時， 更是為了鍛煉學(xué)生身體，以適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活；髙頻率的考試安排讓每個學(xué)生 鞏固所學(xué)知識的同時，更激發(fā)了每個人的斗志，一次考試失利只會激勵他們在下一 次考試中砥礪奮進(jìn)。