2024年云南科技信息職業(yè)學校開設專業(yè)有哪些?


云南科技信息職業(yè)學校開設專業(yè)

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2024年云南科技信息職業(yè)學校開設專業(yè)有哪些?


1.云南科技信息職業(yè)學院專業(yè)大全

云南科技信息職業(yè)學院今年招生的專業(yè)有:軟件技術、汽車營銷與服務、計算機應用技術、通信技術、廣播電視技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、電子信息工程技術、計算機網(wǎng)絡技術、計算機系統(tǒng)與維護、數(shù)控技術、電子商務、物流管理、會計、市場營銷、財務管理、寶玉石鑒定與加工技術、藥品經(jīng)營與管理、藥品生產(chǎn)技術、園林工程技術、園藝技術(花卉技術方向)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境藝術設計(風景園林設計方向)、數(shù)字媒體藝術設計、建筑室內設計、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、市政工程技術、建筑工程管理、工程造價、旅游管理、應用英語、文秘、國際貿(mào)易實務、物業(yè)管理(城市園林管理方向)、茶藝與茶葉影響等34個專業(yè)。
 

2024年云南科技信息職業(yè)學校開設專業(yè)有哪些?

 

2024年云南科技信息職業(yè)學校開設專業(yè)有哪些?

2.云南科技信息職業(yè)學院優(yōu)勢

學院由一批德高望重的領導干部、治校有方的知名高校領導、省內重點高校的學術和學科帶頭人,碩士生導師擔任系部負責人。現(xiàn)有教師200余人,教授、副教占30%。我院已建設起一支由云南省各高校退休的老教授為楷模,由老專家傳幫帶培養(yǎng)起來的中青年教師為骨干,由各重點大學畢業(yè)的碩士生和優(yōu)秀本科生為后繼力量,老、中、青結構合理的教師隊伍,學院始終把建設高素質的師資隊伍作為長遠的戰(zhàn)略任務。
 

3.數(shù)控技術專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標

數(shù)控技術,英文名稱:Numerical Control (簡稱NC),即采用電腦程序控制機器的方法,按工作人員事先編好的程式對機械零件進行加工的過程。學院全面貫徹黨的教育方針、全面提高學生的綜合素質,堅持辦學要“以人為本”、育人要“以德為先”的教育思想。確立了“以服務為宗旨、以市場為導向、以素質求信譽、以質量求生存、以特色求發(fā)展”的辦學理念,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,培養(yǎng)綜合素質高、社會適應能力強的技能型、實用型、復合型人才。
 

數(shù)控技術專業(yè)培養(yǎng)掌握機械加工、數(shù)控加工理論知識和操作技能,能從事普通機械加工設備與數(shù)控加工設備的操作、編程、工藝制定、銷售、維護及管理工作的高級技能型人才。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。
 

4.汽車維修專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標

汽車維修(vehicle maintenance and repair),汽車維護和修理的泛稱。就是對出現(xiàn)故障的汽車通過技術手段排查,找出故障原因,并采取一定措施使其排除故障并恢復達到一定的性能和安全標準。學院從創(chuàng)辦之日起,嚴格教育教學管理,把社會需求作為人才培養(yǎng)的主要目標,始終把教育質量視為學校生存與發(fā)展的生命線。學院全面推行學分制和彈性學制,主輔修制和導師制;課程設置模塊化,課程、專業(yè)選擇自主化,學生可自主選擇輔修專業(yè)或者第二專業(yè)。
 

汽車維修專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結構組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術人才。

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