2024年昭通威信縣一中高考復(fù)讀報名網(wǎng)站


一個復(fù)讀學(xué)校的好壞,教學(xué)質(zhì)量是一個很重要的衡量標(biāo)準(zhǔn),再好的名聲抵不過強硬的教學(xué)質(zhì)量。所以我們在挑選高考復(fù)讀學(xué)校時一定要考察清楚學(xué)校的師資情況,最好選擇有多屆高考教學(xué)經(jīng)驗和帶班經(jīng)驗的老師任教的學(xué)校。因為這些老師在長期的高考教學(xué)中,積累了較多的復(fù)讀生教學(xué)經(jīng)驗,能根據(jù)學(xué)生高考成績和學(xué)習(xí)規(guī)劃,確立其高考目標(biāo),量身定制個性備考計劃,幫學(xué)生找到提分進(jìn)階途徑和方法,確保學(xué)生的成績在一定時間內(nèi)大幅度提升。學(xué)生學(xué)習(xí)及生活由老師全程陪護(hù),不僅可防止社會不良因素打擾,充分利用時間提高學(xué)習(xí)效率,又可增加學(xué)生相互交流、集體活動的機會,有助于身心健康。監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,督促孩子完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù),實現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)任務(wù)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的四清要求,并對孩子進(jìn)行生活管理和考前減壓的心理疏導(dǎo)。

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威信縣第二中學(xué)升格完中以來  ,始終堅持“培養(yǎng)優(yōu)秀教師,打造名牌學(xué)校”的理念,采取各種形式為教師深造和進(jìn)修搭建平臺,教師結(jié)構(gòu)日趨合理,業(yè)務(wù)水平不斷提高?,F(xiàn)有中學(xué)高級教師48人,中學(xué)一級教師90人,碩士學(xué)位教師1人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)合格率達(dá)95%以上。先后有59位教師分別獲得“國家、省、市、縣級德育工作先進(jìn)者,優(yōu)秀教師”榮譽稱號。已有350余篇教育科研論文在全國各級各類刊物上發(fā)表并獲獎,有33位教師參加省、市、縣各學(xué)科課堂大賽并獲獎。
威信縣第二中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)樓  、綜合實驗樓、學(xué)生公寓、膳食房、田徑場、足球場、籃球場等各種設(shè)施。并且建有校園局域網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)、校園語音廣播系統(tǒng)、多媒體電腦室、微機室、音樂教室、圖書室、美術(shù)室等。為教師、學(xué)生提供優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)、生活場所
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威信二中升格完中以來,始終堅持“培養(yǎng)優(yōu)秀教師,打造名牌學(xué)校”的理念,采取各種形式為教師深造和進(jìn)修搭建平臺,教師結(jié)構(gòu)日趨合理,業(yè)務(wù)水平不斷提高?,F(xiàn)有中學(xué)高級教師48人,中學(xué)一級教師90人,碩士學(xué)位教師1人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)合格率達(dá)95%以上。先后有59位教師分別獲得“國家、省、市、縣級德育工作先進(jìn)者,優(yōu)秀教師”榮譽稱號。已有350余篇教育科研論文在全國各級各類刊物上發(fā)表并獲獎,有33位教師參加省、市、縣各學(xué)科課堂大賽并獲獎。
威信縣二中現(xiàn)有教學(xué)樓、綜合實驗樓、學(xué)生公寓、膳食房、田徑場、足球場、籃球場等各種設(shè)施。并且建有校園局域網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)、校園語音廣播系統(tǒng)、多媒體電腦室、微機室、音樂教室、圖書室、美術(shù)室等。為教師、學(xué)生提供優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)、生活場所。
威信第二中學(xué)以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo),加強管理,突出教學(xué),自2003年來,學(xué)校教育教學(xué)管理不斷加強,教育質(zhì)量不斷提高。2005年高考,上線161人,上線率為57.3%,2006年高考上線282人,上線率為69.2%,其中李朝俊,陳秋分別為全縣文理科第一名,陳靜體育成績居全省榜首。2007年高考上線443人,上線率為76.51,在全市35所完全中學(xué)中排名第六。連續(xù)15年得到縣委政府的嘉獎。2007年又得到市委、市政府的表彰,榮獲三等獎。
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昭通市威信縣第二中學(xué)不僅在教育教學(xué)上取得顯著成績,在安全、德育等工作方面也取得明顯成效。通過專題講座,欄目宣傳,強化安全意識,層層簽定責(zé)任書,落實安全責(zé)任制;對學(xué)生進(jìn)行軍政訓(xùn)練,增強學(xué)生愛國主義精神、團(tuán)隊觀念和拼搏精神,組織學(xué)生祭掃烈士陵園,緬懷革命先烈,加強革命傳統(tǒng)教育;舉辦各種文藝活動,豐富學(xué)生業(yè)余文化生活;成立武術(shù)隊、籃球隊、足球隊,開展各種體育活動。

怎么樣提高學(xué)習(xí)成績?

根據(jù)云南省威信縣第二中學(xué)的統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的在學(xué)習(xí)方法上面缺乏自信,經(jīng)驗總結(jié)如下:

1.要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

2.學(xué)會用心。要自信。選“好題”,時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,分門別類。我們要重視總結(jié)相關(guān)的學(xué)習(xí)要點,濃縮知識的精華。想要語文成績更上一層樓,試試云南省威信縣第二中學(xué)的老師傳授的方法。

高考復(fù)讀現(xiàn)在做什么呢

就是一種經(jīng)典的的人物形象,就是中考莘莘學(xué)子心目中的的考神。

那么存有技能的的一種人會,到底依靠甚么出來的的六名,如今便特別是在搞甚么?她有著什么樣的的愛情歷經(jīng)以及喜怒哀樂,如今干什么嗎,現(xiàn)況概述。

高考復(fù)讀一對一輔導(dǎo)班

由于全新小升初和即將來臨,酷夏以令依據(jù)別人過往和實踐經(jīng)驗,等來傳授我怎樣才能辨認(rèn)出首要條件小孩子和中學(xué)單對單補習(xí)班。

高考復(fù)讀輔導(dǎo)班老師素質(zhì)如何

大家在選定高考沖刺輔導(dǎo)班的時候,千萬不要忘了提前試課。

家長往往會忽略這個環(huán)節(jié),但實際上試課是非常重要的,家長可以和孩子一起試聽,不僅可以讓孩子感受老師的教學(xué)風(fēng)格,還可以看出一位老師的備課能力、教學(xué)能力等專業(yè)素養(yǎng),同時還需要注意老師是否能夠調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,如有不合適的地方也能及時調(diào)整。

在學(xué)習(xí)期間學(xué)校是否完全封閉管理很重要。眾所周知,一所管理松散的學(xué)校是很難在學(xué)生的學(xué)習(xí)上做出成效的,因為學(xué)生或多或少都有惰性,如果沒有學(xué)校的嚴(yán)格管理,學(xué)生很容易被一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情所干擾
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