正規(guī)復(fù)讀學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)歷
學(xué)校堅(jiān)持“啟文窮理，立德長(zhǎng)智”的校訓(xùn)，營(yíng)造“質(zhì)樸方正和諧嚴(yán)謹(jǐn)，篤志勤思負(fù)重奮進(jìn)”的校風(fēng)，培養(yǎng)“重道尊師學(xué)而不倦”的學(xué)風(fēng)，不斷培養(yǎng)吃苦耐勞，淳樸厚道，博學(xué)愛(ài)生，誨人不倦，育人為德，淡泊名利的精神品質(zhì)。
宣威市第二中學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在，辦學(xué)規(guī)模趨于穩(wěn)定，學(xué)校占地面積146畝，建筑面積32973平方米，教職工164人，專任教師155人，高級(jí)教師73人，一級(jí)教師37人，平均年齡34歲?，F(xiàn)有36個(gè)高中教學(xué)班，在校學(xué)生總數(shù)2955人，是一所二級(jí)一等高級(jí)中學(xué)。
復(fù)讀學(xué)校哪家好
首先、一個(gè)復(fù)讀學(xué)校的好壞，教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)很重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，再好的名聲抵不過(guò)強(qiáng)硬的教學(xué)質(zhì)量。所以我們?cè)谔暨x高考輔讀學(xué)校時(shí)一定要考察清楚學(xué)校的師資情況，一定要選擇有多屆高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和帶班經(jīng)驗(yàn)的老師任教的學(xué)校。
第二、在學(xué)習(xí)期間學(xué)校是否完全封閉管理很重要。眾所周知，一所管理松散的學(xué)校是很難在學(xué)生的學(xué)習(xí)上做出成效的，因?yàn)閷W(xué)生或多或少都有惰性，如果沒(méi)有學(xué)校的嚴(yán)格管理，學(xué)生很容易被一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情所干擾。
第三、一定要高考復(fù)讀輔導(dǎo)沖刺的?，F(xiàn)在市場(chǎng)上開設(shè)復(fù)讀的補(bǔ)習(xí)班多如牛毛，并且教學(xué)質(zhì)量也參差不齊，并且現(xiàn)在政策規(guī)定公辦學(xué)校不允許招收復(fù)讀生，在此情形下，我們選擇高考復(fù)讀學(xué)校就更要謹(jǐn)慎挑選。既然選擇了復(fù)讀，我們就選擇只做高考輔導(dǎo)沖刺的學(xué)校，這類學(xué)校在教學(xué)和管理上更有保障，更加專業(yè)。