昆明幼兒師范專科學(xué)校音樂(lè)教育專業(yè)好不好?


昆明幼兒師范??茖W(xué)校音樂(lè)教育專業(yè)

文章摘要:2022年云南中專和大專報(bào)讀歡迎來(lái)電咨詢我們,云南省初中起點(diǎn)報(bào)讀中專和大專學(xué)費(fèi)、招生人數(shù)、招生錄取分?jǐn)?shù)線、綜合高中班報(bào)名流程、招生條件、招生人數(shù)、適合女生就讀專業(yè)哪些、云南公辦學(xué)??诒琶笆?、云南衛(wèi)生護(hù)理學(xué)校招生錄取時(shí)間、云南幼師學(xué)校志愿填報(bào)時(shí)間、云南汽修學(xué)校宿舍、環(huán)境、云南就業(yè)比較好學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量和管理比較好學(xué)校、招生代碼、招生志愿專業(yè)、五年制大專專業(yè)、三年制專業(yè)、學(xué)校就業(yè)安排、學(xué)校食堂情況、學(xué)校安全教育情況。更多問(wèn)題可以來(lái)電咨詢:13170603042

培養(yǎng)目標(biāo)

昆明幼兒師范??茖W(xué)校音樂(lè)教育專業(yè)好不好?

主要面向音樂(lè)教育事業(yè)線,培養(yǎng)以立德樹(shù)人為根本任務(wù),認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,熱愛(ài)音樂(lè)教育事業(yè),能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和音樂(lè)教育改革需要,德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的,具有良好的藝術(shù)修養(yǎng),系統(tǒng)的掌握音樂(lè)專業(yè)知識(shí)、基本理論和專業(yè)技能,能在邊疆、民族、山區(qū)等地區(qū)從事音樂(lè)教育教學(xué)工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

昆明幼兒師范??茖W(xué)校音樂(lè)教育專業(yè)好不好?

就業(yè)面向

昆明幼兒師范??茖W(xué)校音樂(lè)教育專業(yè)好不好?

(一)就業(yè)服務(wù)面向各級(jí)各類幼兒和小學(xué)教育、社會(huì)少兒音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各地區(qū)群眾文化館、各類文藝團(tuán)體等。

(二)就業(yè)職業(yè)面向各級(jí)各類幼兒園和小學(xué)音樂(lè)教師崗位、社會(huì)少兒音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師、各地區(qū)群眾文化館教育管理人員、各類文藝團(tuán)體演職人員。

在本專業(yè)畢業(yè)后可以選擇專升本考入本科音樂(lè)教育專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

專業(yè)核心課程

學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、樂(lè)理與視唱、鋼琴與伴奏、舞蹈、合唱與指揮、音樂(lè)教學(xué)法。

昆明幼兒師范??茖W(xué)校早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

主要面向早期教育事業(yè)一線,培養(yǎng)掌握突出的嬰幼兒教育服務(wù)培養(yǎng)能力、家庭教育指導(dǎo)能力、較強(qiáng)的嬰幼兒應(yīng)急救援能力以及嬰幼兒心理、行為的分析能力及綜合素質(zhì)較全面的技術(shù)型專業(yè)人才。

就業(yè)面向

親子園教師、早教中心教師、早教機(jī)構(gòu)管理者、嬰幼兒教師、高級(jí)育嬰師、家庭早教指導(dǎo)師以及需要嬰幼兒教育背景的兒童傳媒、教育咨詢、玩具、保健、娛樂(lè)等機(jī)構(gòu)的工作者。

專業(yè)核心課程

早期教育概論、幼兒教育教學(xué)策略研究、兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒家庭教育、0-3歲嬰幼兒的保育與教育、0-3歲親子教育。

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