2022年云南新興職業(yè)學校有哪些專業(yè)?
文章摘要:2022年云南中專和大專報讀歡迎來電咨詢我們,云南省初中起點報讀中專和大專學費、招生人數(shù)、招生錄取分數(shù)線、綜合高中班報名流程、招生條件、招生人數(shù)、適合女生就讀專業(yè)哪些、云南公辦學??诒琶笆?、云南衛(wèi)生護理學校招生錄取時間、云南幼師學校志愿填報時間、云南汽修學校宿舍、環(huán)境、云南就業(yè)比較好學校,教學質(zhì)量和管理比較好學校、招生代碼、招生志愿專業(yè)、五年制大專專業(yè)、三年制專業(yè)、學校就業(yè)安排、學校食堂情況、學校安全教育情況。更多問題可以來電咨詢13170603042學院重視素質(zhì)教育和技能教育相結(jié)合,注重學生動手能力和實際操作能力的培養(yǎng)。特別注重敬業(yè)精神、責任意識和實踐能力的培養(yǎng)和提高,同時在校學生除享受黨和政府撥發(fā)的困難助學金外,還可享受國家級、省級獎學金、勵志獎學金等各級獎學、助學金。學院還特別重視貧困生在學校的生活問題,每年都撥有??钤O(shè)立獎學金和困難補助金,并設(shè)有勤工助學崗位,幫助困難學生半工半讀完成學業(yè),鼓勵和幫助品學兼優(yōu)而家庭困難的同學就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
學院通過多年的實踐和探索,辦學成果得到了國家和社會的廣泛認可。曾被教育部教育報刊社評為“社會公認成功育人單位”、“全國先進集體”和“云南省優(yōu)秀普通高等學校”等諸多榮譽稱號,就業(yè)工作連年受到省教育廳表彰。
辦學二十余年,學院始終以“成功教育、素質(zhì)教育、技能教育、特色教育”為辦學宗旨,確立“愛國、愛黨、勤學為民”的校訓;堅持“教育以育人為本、以學生為主體”的辦學理念,以國家育人標準為指導,以管理為重點,強化教師服務(wù)意識,求真務(wù)實。我們堅持全面推進素質(zhì)教育和職業(yè)道德教育,強化專業(yè)技能教育,以提高教育質(zhì)量為中心,突出特色。云南新興職業(yè)學院為國家、為社會各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)了一批又一批的新興人才,為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和教育事業(yè)展示了全新的面貌,正以嶄新的姿態(tài)嶄露欣榮。
全院教職員工為培養(yǎng)更多社會需求的醫(yī)藥類人才而努力奮斗
招生專業(yè)主要課程/就業(yè)方向:
1、護理培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應市場需求的實用性護理學專業(yè)人才。
主要課程:中醫(yī)學基礎(chǔ)理論,中藥學,方劑學,正常人體解剖學,生理學,病理學,藥理學,中醫(yī)護理學基礎(chǔ),西醫(yī)護理學基礎(chǔ),中、西醫(yī)內(nèi)科護理學,中、西醫(yī)外科護理學,中西醫(yī)兒科護理學,急救護理學,老年病護理學等。
就業(yè)方向:綜合醫(yī)院或縣級以上醫(yī)院的臨床護理及相關(guān)工作。
2、農(nóng)村醫(yī)學
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)從事疾病診療及預防保健的醫(yī)務(wù)人員。
主要課程:全科醫(yī)學概論、診斷基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、耳鼻喉、急救、口腔、傳染病、皮膚性病等)、預防醫(yī)學、衛(wèi)生保健、中醫(yī)學基礎(chǔ)、針灸與推拿、常用護理技術(shù)、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī),以及相關(guān)的醫(yī)學基礎(chǔ)通識性學習內(nèi)容。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生,主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。
3、助產(chǎn)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備處理正常分娩、正常產(chǎn)褥新生兒護理及健康指導能力,能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查,對急、危、重癥產(chǎn)婦進行初步的應急處理、配合搶救、整體護理的技能,以及母嬰保健和計劃生育指導的工作能力的專業(yè)人才。
主要課程:解剖學、生理學、產(chǎn)科學及護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健等相關(guān)醫(yī)學等。
就業(yè)方向:在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生部門、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)擔任臨床助產(chǎn)士、育嬰員、保育員、心理咨詢師等工作。
4、醫(yī)學影像技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事醫(yī)學影像診斷與放射治療工作的臨床醫(yī)師。
主要課程:政治、英語、體育、計算機、人體解剖學、組織胚胎學、微生物學與免疫學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、電子學基礎(chǔ)、臨床放射技術(shù)、放射診斷學、超聲診斷學、介入放射學、放射治療學等。
就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院、教學、科研等相關(guān)工作。
5、康復治療技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事以中西醫(yī)康復為主的臨床康復治療醫(yī)學人才。
主要課程:物理治療學、社區(qū)康復學、內(nèi)外科疾患康復學、肌肉骨骼康復學、作業(yè)治療學、理療學、針灸學、西醫(yī)內(nèi)科學、營養(yǎng)與膳食、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、婦產(chǎn)科學、西醫(yī)外科學、中醫(yī)內(nèi)科學、推拿學等。
就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院康復臨床各科室、康復中心,教學,科研機構(gòu)等相關(guān)工作。
6、中藥制藥技術(shù)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握藥學方面的基本理論知識和操作技能及基本的中西醫(yī)藥理論,從事藥物制劑相關(guān)工作的實用型人才。
主要課程:中醫(yī)基礎(chǔ)概論、中藥學、藥用植物學、中藥藥理學、中藥藥劑學、中藥鑒定學、無機化學、解剖學、生理學、有機化學、分析化學、中藥化學、方劑學、藥事管理、制藥過程與設(shè)備、藥品經(jīng)營與管理、中藥炮制學、中藥藥學綜合知識與技能、中藥新藥研究與開發(fā)、藥用, 植物栽培學。
就業(yè)方向:中藥生產(chǎn)及經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)院、藥品檢驗與行政管理部門、有關(guān)教學和科研機構(gòu)。