高考復(fù)讀學(xué)費
復(fù)讀班的學(xué)費是最大花銷。以復(fù)讀學(xué)校的學(xué)費為例，從至元不等，包括了學(xué)費、報名費、資料費等。收費標(biāo)準(zhǔn)需要根據(jù)學(xué)生實際情況來定。每個復(fù)讀學(xué)校要根據(jù)前一次高考成績決定,與此對應(yīng)的是復(fù)讀費。區(qū)域不同，復(fù)讀費用不同，每個區(qū)域一般都有一個標(biāo)準(zhǔn)，那么大理下關(guān)一中學(xué)校收費情況怎么樣呢？下面是小編整理的詳細內(nèi)容，一起來看看吧！
學(xué)校簡介
大理下關(guān)第一中學(xué)有一支愛崗敬業(yè)、德才兼?zhèn)?、銳意進取的教師群體。在職教職工158人，其中中學(xué)高級教師56人，中學(xué)一級教師48人。教師主干隊伍由1977年恢復(fù)高考20多年來的大學(xué)本科畢業(yè)生組成，平均年齡35歲，是一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、經(jīng)驗豐富、精力充沛的教師隊伍。近五年來，教師在國家和省級學(xué)科教學(xué)競賽中，共獲得25項一等獎，在各級各類報刊上，共發(fā)表280多篇教育教學(xué)論文。
云南省下關(guān)一中十分重視對外交流和學(xué)習(xí)，是中外合作雙向教學(xué)交流項目"GAP"成員學(xué)校，從2003年起，每學(xué)期有兩位外籍教師來我校執(zhí)教，為學(xué)生打開了一個直接感知純正英語、全面認識外部世界的窗口。2001年，洪學(xué)佳、駱杰兩位在校高中生被教育部公派前往日本參觀訪問。學(xué)校先后有四名教師到歐美訪問學(xué)習(xí)，并將有教師繼續(xù)派往國外學(xué)習(xí)任教。這一切，都極大地促進了下關(guān)一中教師隊伍的教育理念更新和知識水平的提高。
1949年10月，鎮(zhèn)立下關(guān)初級中學(xué)開辦，附設(shè)于原鎮(zhèn)立下關(guān)完全小學(xué)(今下關(guān)四中)。鎮(zhèn)立下關(guān)初級中學(xué)與私立下關(guān)蒼洱初級中學(xué)攜手并進，為后來的下關(guān)人民中學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
1950年2月，人民政府決定將原私立下關(guān)蒼洱中學(xué)和原鎮(zhèn)立下關(guān)初級中學(xué)合并，成立新的下關(guān)人民中學(xué)(初級中學(xué))。
創(chuàng)一流佳績，建和諧一中。作為大理州中學(xué)教育示范窗口學(xué)校，下關(guān)一中將牢記"團結(jié)、進取、勤奮求實"的校風(fēng)，秉承"開拓奉獻"的校訓(xùn)，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，高舉鄧小平理論和"三個代表"重要思想的偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，進一步加強教職工建設(shè)，推進學(xué)校綜合改革進程，以晉升一級一等學(xué)校為契機，加強管理，提高辦學(xué)水平，以"以人為本，整體優(yōu)化，追求卓越"為理念，面向全體，分層推進，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)校各項工作的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，為教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
復(fù)讀學(xué)校排名第一
首先、一個復(fù)讀學(xué)校的好壞，教學(xué)質(zhì)量是一個很重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，再好的名聲抵不過強硬的教學(xué)質(zhì)量。所以我們在挑選高考輔讀學(xué)校時一定要考察清楚學(xué)校的師資情況，一定要選擇有多屆高考教學(xué)經(jīng)驗和帶班經(jīng)驗的老師任教的學(xué)校。
第二、在學(xué)習(xí)期間學(xué)校是否完全封閉管理很重要。眾所周知，一所管理松散的學(xué)校是很難在學(xué)生的學(xué)習(xí)上做出成效的，因為學(xué)生或多或少都有惰性，如果沒有學(xué)校的嚴(yán)格管理，學(xué)生很容易被一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情所干擾。
第三、一定要高考復(fù)讀輔導(dǎo)沖刺的。現(xiàn)在市場上開設(shè)復(fù)讀的補習(xí)班多如牛毛，并且教學(xué)質(zhì)量也參差不齊，并且現(xiàn)在政策規(guī)定公辦學(xué)校不允許招收復(fù)讀生，在此情形下，我們選擇高考復(fù)讀學(xué)校就更要謹(jǐn)慎挑選。既然選擇了復(fù)讀，我們就選擇只做高考輔導(dǎo)沖刺的學(xué)校，這類學(xué)校在教學(xué)和管理上更有保障，更加專業(yè)。
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