高考復(fù)讀學(xué)校提分
一般高三復(fù)讀，一年平均可以提高30-50分左右，但如果進(jìn)入“高考工廠”復(fù)讀就不一樣了，無論文
科生還是理科生只要端正態(tài)度努力學(xué)習(xí)，很有可能提高100分左右。但具體能夠提高多少分也是因人
而異的，提高多少分主要取決于個(gè)人努力程度、高考時(shí)個(gè)人水平的發(fā)揮，甚至還可能有突發(fā)情況，
比如頭疼腦熱的，都可能影響高考成績，總之大多數(shù)學(xué)生都能得到顯著的提升。
學(xué)校簡介
新中國成立后，人民政府把大理的五所中等學(xué)校（省中、國師、女中、縣中、中正中學(xué)）合并，成立“大理人民中學(xué)”。1953年命名為“云南省大理第一中學(xué)”，校名沿用至今。早在1951年，我校就被定為云南省的重點(diǎn)中學(xué)。被省教委評為“云南省一級（三等）完全中學(xué)”；2000年4月，晉升為“云南省一級（二等）完成中學(xué)”。2000年11月，被國家教育部確定為“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。
從1911年正式“省立第一中學(xué)”至今，我校已培養(yǎng)了三萬多名高、初中學(xué)生。民主革命時(shí)期名垂青史的校友有：中共早期革命活動家張伯簡、王復(fù)生，東北、蒙古地區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、“蒼洱英杰 ”施介，中共地下組織首任省委書記王德三，抗日民族英雄、“白子將軍”周保中，著名愛國將領(lǐng)、軍事家楊杰等。在文教科技界貢獻(xiàn)卓越的校友數(shù)不勝數(shù)，如：教育家張海秋、寸樹生，史學(xué)家馬曜、劉堯漢，國際生態(tài)學(xué)家從尿中馮耀宗，哲學(xué)家楊貴昌、文學(xué)家張文勛，醫(yī)學(xué)專家李樹楠、劉堯漢、吳天祜，中國工程院院士陳景等。云南著名俗文學(xué)家李家瑞、音樂家林之音等，曾在校執(zhí)教。新中國成立后培養(yǎng)的學(xué)生，工作在各條戰(zhàn)線，不少人已成為中堅(jiān)力量。
學(xué)校師資力量
每位參加高考的學(xué)生，都希望發(fā)布高考結(jié)果時(shí)，能夠金榜題名，能夠是實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢。但現(xiàn)實(shí)往往不能夠使人滿意，總有同學(xué)因?yàn)樾膽B(tài)、志愿等問題而在高考中失利，與自己心儀的大學(xué)失之交臂，留下滿滿的遺憾。與其讓自己的青春留有遺憾，還不如從頭開始，再戰(zhàn)一年，用一年的時(shí)間為自己拼搏一個(gè)更美好的未來？而在選擇復(fù)讀之后，首要要選擇一所優(yōu)秀的學(xué)校復(fù)讀，為了不辜負(fù)同學(xué)們的熱血、不浪費(fèi)一年的時(shí)間，在復(fù)讀擇校時(shí)一定要知道這些：
首先、一個(gè)復(fù)讀學(xué)校的好壞，教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)很重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，再好的名聲抵不過強(qiáng)硬的教學(xué)質(zhì)量。所以我們在挑選高考輔讀學(xué)校時(shí)一定要考察清楚學(xué)校的師資情況，一定要選擇有多屆高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和帶班經(jīng)驗(yàn)的老師任教的學(xué)校。
第二、在學(xué)習(xí)期間學(xué)校是否完全封閉管理很重要。眾所周知，一所管理松散的學(xué)校是很難在學(xué)生的學(xué)習(xí)上做出成效的，因?yàn)閷W(xué)生或多或少都有惰性，如果沒有學(xué)校的嚴(yán)格管理，學(xué)生很容易被一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情所干擾。
第三、一定要高考復(fù)讀輔導(dǎo)沖刺的?，F(xiàn)在市場上開設(shè)復(fù)讀的補(bǔ)習(xí)班多如牛毛，并且教學(xué)質(zhì)量也參差不齊，并且現(xiàn)在政策規(guī)定公辦學(xué)校不允許招收復(fù)讀生，在此情形下，我們選擇高考復(fù)讀學(xué)校就更要謹(jǐn)慎挑選。既然選擇了復(fù)讀，我們就選擇只做高考輔導(dǎo)沖刺的學(xué)校，這類學(xué)校在教學(xué)和管理上更有保障，更加專業(yè)。