云南財經(jīng)職業(yè)學(xué)校大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)好不好?


大數(shù)據(jù)與會計

文章摘要:2022年云南中專和大專報讀歡迎來電咨詢我們,云南省初中起點報讀中專和大專學(xué)費、招生人數(shù)、招生錄取分?jǐn)?shù)線、綜合高中班報名流程、招生條件、招生人數(shù)、適合女生就讀專業(yè)哪些、云南公辦學(xué)??诒琶笆⒃颇闲l(wèi)生護理學(xué)校招生錄取時間、云南幼師學(xué)校志愿填報時間、云南汽修學(xué)校宿舍、環(huán)境、云南就業(yè)比較好學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量和管理比較好學(xué)校、招生代碼、招生志愿專業(yè)、五年制大專專業(yè)、三年制專業(yè)、學(xué)校就業(yè)安排、學(xué)校食堂情況、學(xué)校安全教育情況。更多問題可以來電咨詢:13170603042
    培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要,面向中小企業(yè)、金融行業(yè)、代理記賬公司、非營利組織等基層業(yè)務(wù)和管理崗位,具有誠信、合作、敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì),掌握會計、涉稅管理、財務(wù)管理等崗位業(yè)務(wù)、熟悉企業(yè)會計核算、納稅申報、財務(wù)管理等業(yè)務(wù)處理的基本知識和操作技能,能從事會計、涉稅業(yè)務(wù)、財務(wù)管理等工作的德、智、體、美全面發(fā)展,并具備良好的職業(yè)道德和較強可持續(xù)發(fā)展能力的,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要、服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)的高素質(zhì)的技能型會計人才。
    就業(yè)方向:面向企業(yè)、行政事業(yè)、社會團體、會計師事務(wù)所以及政府機構(gòu)等各類單位從事會計、出納、財務(wù)管理、報稅工作;稅務(wù)機關(guān)的稅務(wù)征管與稽查等相關(guān)工作。
云南財經(jīng)職業(yè)學(xué)校大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)好不好?

云南財經(jīng)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)院。其前身為始建于1934年的云南省立鼎新初級商業(yè)職業(yè)學(xué)校。歷經(jīng)省立昆華高級商業(yè)職業(yè)學(xué)校、云南省財經(jīng)學(xué)校,至今發(fā)展為一所??茖哟蔚呢斀?jīng)職業(yè)學(xué)院。校園占地253畝,校舍建筑面積10.09萬平方米,學(xué)校現(xiàn)有“雙師”素質(zhì)教師84人,副高級以上職稱教師66人,具有碩士以上學(xué)位教師92人;學(xué)院建有多媒體教室和主干千兆、百兆到桌面的快速動態(tài)校園網(wǎng)。
云南財經(jīng)職業(yè)學(xué)院前身是1934年成立的云南省立鼎新初級商業(yè)職業(yè)學(xué)校,1942年學(xué)校改制并更名為云南省立昆華高級商業(yè)職業(yè)學(xué)校,1953年更名為云南省財經(jīng)學(xué)校,1962年云南省會計學(xué)校并入云南省財經(jīng)學(xué)校,2015年2月經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)組建為一所專科層次的全日制公辦普通高等財經(jīng)職業(yè)院校,學(xué)校培養(yǎng)了數(shù)萬名財經(jīng)專門人才,被譽為云南財經(jīng)人才的搖籃。
    云南財經(jīng)職業(yè)學(xué)院圖書館現(xiàn)有藏書23.65萬冊;體育設(shè)施完善;校內(nèi)實訓(xùn)基地23個,先后與66家企業(yè)、行業(yè)協(xié)會簽訂校企合作協(xié)議。成立云南省代理記賬行業(yè)協(xié)會實訓(xùn)基地和代理記賬工廠,成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐活動。在80余年的辦學(xué)歷史中,學(xué)院形成了以會計、金融管理、物流管理專業(yè)為重點建設(shè)專業(yè),會計、金融管理、電子商務(wù)專業(yè)為特色專業(yè)的辦學(xué)體系,學(xué)院積極探索和創(chuàng)新高等財經(jīng)職業(yè)人才的培養(yǎng)模式,堅持立德樹人,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為中心,推行產(chǎn)教結(jié)合,校企共同育人,注重“有職業(yè)道德、有健全人格、有文化素養(yǎng)、有職業(yè)技能、有發(fā)展能力”的特色辦學(xué)。

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