2022年玉溪護(hù)理學(xué)校招生專業(yè)有哪些

文章摘要：2022年云南中專和大專報讀歡迎來電咨詢我們，云南省初中起點(diǎn)報讀中專和大專學(xué)費(fèi)、招生人數(shù)、招生錄取分?jǐn)?shù)線、綜合高中班報名流程、招生條件、招生人數(shù)、適合女生就讀專業(yè)哪些、云南公辦學(xué)校口碑排名前十、云南衛(wèi)生護(hù)理學(xué)校招生錄取時間、云南幼師學(xué)校志愿填報時間、云南汽修學(xué)校宿舍、環(huán)境、云南就業(yè)比較好學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量和管理比較好學(xué)校、招生代碼、招生志愿專業(yè)、五年制大專專業(yè)、三年制專業(yè)、學(xué)校就業(yè)安排、學(xué)校食堂情況、學(xué)校安全教育情況。更多問題可以來電咨詢。

學(xué)校簡介

      云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，時稱“玉溪醫(yī)土學(xué)校”，1965年經(jīng)省政府批準(zhǔn)更名為“云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校”，屬于財政全額發(fā)款事業(yè)單位，2008年被評定為省(部)級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。建校61年來，為社會培養(yǎng)了14萬余名實(shí)用型醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人オ，辦學(xué)歷史悠久，底蘊(yùn)深厚。

      學(xué)校已于2019年8月實(shí)現(xiàn)整體搬至云南省玉溪市紅塔區(qū)科創(chuàng)大首9號辦學(xué)。新校區(qū)總投資9.6億元，規(guī)劃用地416.5畝，建筑面積26.38萬平方米，設(shè)計在校生規(guī)模8000生。

玉溪衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、求實(shí)的素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍。目前在職教職工人數(shù)130人，其中，專業(yè)技術(shù)人員113人，占總?cè)藛T的86.5%。高級職稱34人，中級職稱58人，“雙師型”教師43人; 先后被評為“全國優(yōu)秀教師”1人，“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者”1人; “全國衛(wèi)生文明建設(shè)先進(jìn)工作者”1人;“中國職業(yè)院校教學(xué)名師”1人;“省優(yōu)秀教師”4人、“省優(yōu)秀教育工作者”2 人;省級學(xué)科帶頭人4人，市級學(xué)科帶頭人7人。

招生專業(yè)

護(hù)理	專業(yè)情況：護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
醫(yī)療美容技術(shù)	招生對象:普高（文史、理工）、三校（生化、醫(yī)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握中醫(yī)傳統(tǒng)療法、心理療法、飲食療法、康復(fù)評定、作業(yè)療法、物理療法等中西醫(yī)康復(fù)治療基本理論、基本技能，能在醫(yī)院、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療的實(shí)用型、操作型技術(shù)人才。 主要課程：中醫(yī)學(xué)、正常人體結(jié)構(gòu)機(jī)能學(xué)、醫(yī)學(xué)美學(xué)教程、美容藥物學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、美容皮膚科學(xué)、美容外科學(xué)、針灸推拿美容學(xué)、美容化妝品學(xué)、美容保健技術(shù)、美容業(yè)管理與營銷、美容心理學(xué)、醫(yī)學(xué)科研方法學(xué)等。 就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院（含個體）、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。
康復(fù)治療技術(shù)	招生對象:普高（文史、理工）、三校（生化、醫(yī)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革需要，掌握康復(fù)技能的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的應(yīng)用型人才。 要求學(xué)生掌握一定的康復(fù)專業(yè)理論基礎(chǔ)知識和技能，滿足老年病、慢性病患者和傷殘大病之后患者對康復(fù)服務(wù)的迫切需要，能夠在鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、康復(fù)護(hù)理院、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、老年福利社、居家養(yǎng)老服務(wù)中心等各類基層醫(yī)療衛(wèi)生、保健和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)服務(wù)與管理工作。 主要課程：病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、中醫(yī)康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)專業(yè)科研方法學(xué)、康復(fù)治療基本理論和技術(shù)、作業(yè)療法理論、骨骼肌肉及燒傷OT、心理社會障礙的OT、發(fā)育障礙的OT、內(nèi)科與老年病OT、神經(jīng)疾病OT、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、西醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、推拿學(xué)等。 就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院（含個體）、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	招生對象:普高（文史、理工）、三校（醫(yī)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握中醫(yī)傳統(tǒng)療法、心理療法、飲食療法、康復(fù)評定、作業(yè)療法、物理療法等中西醫(yī)康復(fù)治療基本理論、基本技能，能在醫(yī)院、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療的實(shí)用型、操作型技術(shù)人才。 主要課程：醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、儀器分析、病理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、臨床醫(yī)學(xué)概論、檢驗(yàn)操作技能訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。 就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院（含個體）、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。
醫(yī)藥營銷	本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握一定的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識和經(jīng)濟(jì)法律、市場營銷的基本知識和能力，從事醫(yī)療器械和藥品營銷的高技能專門人才。 畢業(yè)生具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，熟悉我國醫(yī)藥場運(yùn)作的特點(diǎn)及有關(guān)方針政策和法規(guī)。 具有一定的社會活動能力，市場調(diào)查研究能力，決策能力，應(yīng)變能力，能初步勝任醫(yī)療器械及藥品流通企業(yè)的購、銷工作。 ①主干課程：醫(yī)療器械銷售與銷售管理、醫(yī)院設(shè)備及器械、營銷心理學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)藥市場營銷、醫(yī)藥企業(yè)管理、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析化學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理、藥學(xué)綜合知識、生理學(xué)、解剖學(xué)、生化化學(xué)與生化藥品。 ②就業(yè)前景預(yù)測：醫(yī)藥行業(yè)是21世紀(jì)最具前景的朝陽產(chǎn)業(yè)，是我國國民經(jīng)濟(jì)的主要支柱產(chǎn)業(yè)；也是為13億人民的健康防病治病、為國民經(jīng)濟(jì)提供健康的特殊服務(wù)行業(yè)，醫(yī)藥營銷是醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的最重要的環(huán)節(jié)。 隨著國家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高，在精神生活豐富多彩的同時，對健康的追求也日益迫切。 由于，醫(yī)藥行業(yè)是生命科學(xué)的一部分，科技含量越來越高，對從業(yè)人員的素質(zhì)也提出了更高的要求，國家對此實(shí)行的行業(yè)準(zhǔn)入制。 隨著國家醫(yī)藥行業(yè)準(zhǔn)入制度的規(guī)范化和不斷完善，對高技能醫(yī)藥營銷專業(yè)技術(shù)人才需求，在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)還有巨大的社會需求量。 該專業(yè)人才市場需求旺盛、就業(yè)前景廣闊，就業(yè)待遇優(yōu)越，收入回報高，人才市場供不應(yīng)求。 該專業(yè)實(shí)行“訂單式培養(yǎng)”、“協(xié)作人才規(guī)格，定向培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式，學(xué)生大三下學(xué)期實(shí)習(xí)為帶薪頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間大多數(shù)學(xué)生可轉(zhuǎn)為企業(yè)正式員工，我院該專業(yè)畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)到100%,。 該專業(yè)畢業(yè)學(xué)生多數(shù)在云南白藥、昆明制藥廠、鴻翔藥業(yè)等單位工作。
眼視光技術(shù)	本專業(yè)培養(yǎng)具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握視光技術(shù)、眼鏡技術(shù)等，能在醫(yī)院、社區(qū)（家庭），從眼視光技術(shù)的實(shí)用型、操作型技術(shù)人才。 主要課程：人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、光學(xué)基礎(chǔ)、視光學(xué)技術(shù)、眼鏡技術(shù)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、眼科光學(xué)儀器等。 就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院（含個體）、保健部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事眼視光技術(shù)等工作。
中藥	本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識和經(jīng)濟(jì)法律、市場營銷的基本知識和能力，從事醫(yī)療器械和藥品營銷的高技能專門人才。 主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、要用植物、中藥藥劑、中藥炮制、藥理學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理等。 就業(yè)方向：大型藥廠藥品生產(chǎn)、銷售、質(zhì)量控制工作；大型醫(yī)藥公司醫(yī)療器械與藥品的營銷工作；連鎖大藥房、藥店藥品的銷售與管理工作、醫(yī)院藥劑科工作、衛(wèi)生行政部門藥品的檢驗(yàn)、監(jiān)督工作。
中藥制藥技術(shù)	本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全方面發(fā)展的具有中藥制藥工程、藥物分析等有關(guān)藥學(xué)方面的基本理論知識和基本操作技能，掌握基本的中西醫(yī)藥理論，能在中藥制藥劑技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事中成藥研究，開發(fā)，制藥工藝設(shè)計，中藥鑒定、炮制、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)、質(zhì)量控制、營銷和管理等方面的技術(shù)實(shí)用型人才。 ①主干課程：中醫(yī)基礎(chǔ)概論、中藥學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥鑒定學(xué)、無機(jī)化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、中藥化學(xué)、方劑學(xué)、藥事管理、制藥過程與設(shè)備、藥品經(jīng)營與管理、中藥炮制學(xué)、中藥藥學(xué)綜合知識與技能、中藥新藥研究與開發(fā)、藥用植物栽培學(xué)。 ②就業(yè)前景預(yù)測：隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人民群眾對醫(yī)療衛(wèi)生的需求在不斷提高，隨著公眾對健康的重視，醫(yī)藥商品市場也在逐年擴(kuò)大，醫(yī)藥商品銷售和管理人才的需求越來越多，就業(yè)前景良好。
藥品經(jīng)營與管理	藥品經(jīng)營與管理專業(yè)是我院為適應(yīng)藥學(xué)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，依托學(xué)院藥學(xué)專業(yè)雄厚的師資和完備的實(shí)訓(xùn)條件，針對藥學(xué)行業(yè)人才市場的需要而開設(shè)的專業(yè)。 該專業(yè)目前正在與多家現(xiàn)代化醫(yī)藥物流企業(yè)開展深層次的合作，開展人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。 培養(yǎng)具有基本的人文社會科學(xué)素養(yǎng)，較寬專業(yè)基礎(chǔ)理論和醫(yī)藥理論知識，較強(qiáng)的實(shí)踐能力、高尚的職業(yè)道德和職業(yè)人格，掌握一定的管理和營銷技能，可以從事藥房管理、藥品購銷、調(diào)儲、檢測、養(yǎng)護(hù)、藥學(xué)服務(wù)、質(zhì)量控制和藥品監(jiān)督工作的高素質(zhì)技能型藥品經(jīng)營與管理專門人才。 通過國家考核，可以獲得醫(yī)藥行業(yè)相應(yīng)的職業(yè)資格證書。 ①主干課程：藥品經(jīng)營與管理、藥事管理、醫(yī)藥商品經(jīng)營與管理、現(xiàn)代推銷技術(shù)、醫(yī)藥企業(yè)管理、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、營銷心理學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析化學(xué)、天然藥物化學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)概論、醫(yī)藥商品學(xué)、藥劑學(xué)、醫(yī)藥市場營銷學(xué)、藥學(xué)綜合知識、中藥學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、生理學(xué)、解剖學(xué)。 藥物制劑實(shí)習(xí)、中藥材炮制實(shí)習(xí)、中藥材GAP種植、養(yǎng)殖、采收加工實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。 ②就業(yè)前景預(yù)測：學(xué)生畢業(yè)后主要在制藥企業(yè)、醫(yī)藥流通企業(yè)、各類藥房、藥品監(jiān)督管理部門從事藥品市場研究、營銷和管理工作。
中草藥栽培技術(shù)	招生對象:普高（文史、理工）、三校（農(nóng)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等領(lǐng)域工作的高級藥劑技術(shù)人才。 主要課程：藥用植物栽培學(xué)、遺傳育種學(xué)、組織培養(yǎng)、中藥學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥資源學(xué)、植物生理學(xué)、藥用植物學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、生理學(xué)、分析化學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)概論、中藥藥理學(xué)、藥用植物生態(tài)學(xué)、中藥炮制學(xué)、生物化學(xué)、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計、藥用動物學(xué)、藥事管理、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)藥市場營銷學(xué)等。 就業(yè)方向：面向各地縣市醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、各級藥學(xué)管理機(jī)構(gòu)、藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥公司、藥廠、醫(yī)院藥房和醫(yī)藥營銷部門等從事藥物調(diào)劑、銷售、藥檢、藥物管理、藥物制劑、中藥質(zhì)量分析、制劑管理等相關(guān)技術(shù)工作。
醫(yī)學(xué)營養(yǎng)	招生對象:普高（文史、理工）、三校（醫(yī)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握中醫(yī)傳統(tǒng)療法、心理療法、飲食療法、康復(fù)評定、作業(yè)療法、物理療法等中西醫(yī)康復(fù)治療基本理論、基本技能，能在醫(yī)院、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療的實(shí)用型、操作型技術(shù)人才。 主要課程：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、分析化學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科、食品微生物學(xué)基礎(chǔ)、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、臨床營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)等。 就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院（含個體）、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。
生物制藥技術(shù)	本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全方面發(fā)展的具有藥學(xué)、藥劑學(xué)和生物制劑工程等方面的基本理論知識和基本藥物制劑操作技能，能在生物制劑技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事藥物研究，開發(fā)，制劑工藝設(shè)計，生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面的技術(shù)實(shí)用型人才。 ①主干課程：生物化學(xué)、基因技術(shù)應(yīng)用、生物制藥設(shè)備、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析化學(xué)、生藥學(xué)、生物制品學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、藥事管理與法規(guī)、生物制藥工藝學(xué)、生物制藥技術(shù)。 ②就業(yè)前景預(yù)測：生物藥物特點(diǎn)是藥理活性高，毒副作用小，營養(yǎng)價值高，因此生物技術(shù)已應(yīng)用和滲透到醫(yī)藥，保健品和日化產(chǎn)品等各領(lǐng)域。 目前全世界的醫(yī)藥品已有一半是生物合成的，尤其在新藥研究，開發(fā)和改造傳統(tǒng)制藥工業(yè)中得到日益廣泛的應(yīng)用。 生物制藥產(chǎn)業(yè)已成最活躍，進(jìn)展最快，經(jīng)濟(jì)效益最高的產(chǎn)業(yè)，所以其就業(yè)前景是很好的！
助產(chǎn)	招生對象:普高（文史、理工）、三校（醫(yī)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要為培養(yǎng)具有綜合性的、適合于的養(yǎng)老服務(wù)、老年人疾病保健治療、老年人福利、老年人服務(wù)機(jī)構(gòu)等需要的高級專門的保健服務(wù)、醫(yī)護(hù)和管理人才。 本專業(yè)是朝陽專業(yè)，是非常有發(fā)展前景的專業(yè)。 主要課程：人體解剖與組胚學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)以及中醫(yī)護(hù)理學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課；產(chǎn)科護(hù)理學(xué)（含高級助產(chǎn)學(xué)）、母嬰護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、計劃生育技術(shù)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、遺傳與優(yōu)生以及急危重癥護(hù)理等。 就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院（含個體）、療養(yǎng)院、保健部門等，從事涉外護(hù)理、臨床護(hù)理、護(hù)理科研、護(hù)理教育、護(hù)理管理等醫(yī)護(hù)工作。
社區(qū)康復(fù)	本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握中醫(yī)傳統(tǒng)療法、心理療法、飲食療法、康復(fù)評定、作業(yè)療法、物理療法等中西醫(yī)康復(fù)治療基本理論，基本技能，能在醫(yī)院、社區(qū)（家庭），從事康復(fù)治療的實(shí)用型、操作型技術(shù)人才。 ①主干課程：物理治療學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、內(nèi)外科疾患康復(fù)學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、理療學(xué)、針灸學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、營養(yǎng)與膳食、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、婦產(chǎn)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、推拿學(xué)等。 ②就業(yè)前景預(yù)測：隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平將不斷提高，人們對生活質(zhì)量的要求也將日漸提高，“社區(qū)康復(fù)”已經(jīng)提到我國“十一五”計劃的日程上，但是目前我國社區(qū)康復(fù)的人才十分匱乏（尤其鄉(xiāng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)），需求量巨大，因此“社區(qū)康復(fù)”學(xué)生的就業(yè)前景同樣十分良好。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	招生對象:普高（文史、理工）、三校（生化、醫(yī)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握中醫(yī)傳統(tǒng)療法、心理療法、飲食療法、康復(fù)評定、作業(yè)療法、物理療法等中西醫(yī)康復(fù)治療基本理論、基本技能，能在醫(yī)院、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療的實(shí)用型、操作型技術(shù)人才。 主要課程：人體解剖及組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、超聲診斷學(xué)、放射治療技術(shù)、影像核醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)等。 就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院（含個體）、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。
藥品質(zhì)量檢測技術(shù)	培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品檢驗(yàn)、使用、研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計等領(lǐng)域工作的高級技術(shù)人才。 主要課程：分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、藥事概論、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥品質(zhì)量管理技術(shù)、現(xiàn)代藥劑應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代藥物分析檢驗(yàn)技術(shù)、藥品生物檢定技術(shù)、藥物分析質(zhì)量管理規(guī)范、藥學(xué)微生物基礎(chǔ)技術(shù)、現(xiàn)代儀器分析技術(shù)等。 就業(yè)方向：大型藥廠藥品生產(chǎn)、銷售、質(zhì)量控制工作；大型醫(yī)藥公司醫(yī)療器械與藥品的營銷工作；連鎖大藥房、藥店藥品的銷售與管理工作、醫(yī)院藥劑科工作、衛(wèi)生行政部門藥品的檢驗(yàn)、監(jiān)督工作。
戒毒康復(fù)	本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有能夠從事藥物脫毒、心理行為矯治、戒毒機(jī)構(gòu)管理和無毒社區(qū)建設(shè)的高級技術(shù)人才。 ①主干課程：成癮醫(yī)學(xué)、精神病學(xué)、禁毒政策與法規(guī)實(shí)務(wù)、心理管理與治療技術(shù)、戒毒機(jī)構(gòu)管理實(shí)務(wù)、毒品學(xué)概論、戒毒矯治康復(fù)、犯罪心理學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)等。 ②就業(yè)前景預(yù)測：由于云南毗鄰“金三角”的特殊地理特征，使得云南成為海洛因的重要國際通道和受害地區(qū)，以至吸毒人員不斷增多。 為此，戒毒成為了國家和家庭的迫切需求，戒毒康復(fù)師具有廣闊的發(fā)展前景。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	招生對象:普高（文史、理工）、三校（醫(yī)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握中醫(yī)傳統(tǒng)療法、心理療法、飲食療法、康復(fù)評定、作業(yè)療法、物理療法等中西醫(yī)康復(fù)治療基本理論、基本技能，能在醫(yī)院、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療的實(shí)用型、操作型技術(shù)人才。 主要課程：醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、儀器分析、病理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、臨床醫(yī)學(xué)概論、檢驗(yàn)操作技能訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。 就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院（含個體）、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。
生化制藥技術(shù)	本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全方面發(fā)展的具有藥學(xué)、藥劑學(xué)和生化制劑工程等方面的基本理論知識和基本藥物制劑操作技能，能在生化制劑技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事藥物研究，開發(fā)，制劑工藝設(shè)計，生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面的技術(shù)實(shí)用型人才。 ①主干課程：藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析化學(xué)、生藥學(xué)、生化化學(xué)與生化藥品、生物制藥機(jī)械與設(shè)備、專業(yè)必修課、生物化學(xué)、藥事管理與法規(guī)、微生物制藥工藝與反應(yīng)器、生化制藥技術(shù)。 ②就業(yè)前景預(yù)測：我國制藥行業(yè)主要以化學(xué)制藥和生物制藥為主，生化制藥是一個新的增長點(diǎn)，人才需求旺盛。 該專業(yè)畢業(yè)生可在藥品生產(chǎn)企業(yè)，醫(yī)藥公司，保健品，食品，釀造，農(nóng)藥，化工，輕工，環(huán)保以及衛(wèi)生檢驗(yàn)，藥品檢驗(yàn)，藥品營銷等其他與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)工作，也可升入本科深造，就業(yè)前景很好！
護(hù)理	招生對象:普高（文史、理工）、三校（生化、醫(yī)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、精神科護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、康復(fù)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、護(hù)理基本技術(shù)操作。 就業(yè)方向：在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等，從事臨床護(hù)理工作。
老年服務(wù)與管理	本專業(yè)以國外先進(jìn)的老年人服務(wù)與管理方法，以國內(nèi)先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施和教材為培養(yǎng)手段，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的老年人服務(wù)緊缺人才。 ①主干課程：針灸學(xué)、營養(yǎng)與膳食、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、理療學(xué)、老年學(xué)概論、老年心理與保健、老年健康照護(hù)、老年政策與法規(guī)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、推拿學(xué)、實(shí)用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理、老年護(hù)理學(xué)等。 ②就業(yè)前景預(yù)測：老年服務(wù)與管理專業(yè)是一個嶄新的專業(yè)，也是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，有著巨大的市場前景，云南已漸漸成為國內(nèi)外老人的養(yǎng)老休閑及養(yǎng)生度假的首選目的地之一。 因此，加快培養(yǎng)老年服務(wù)與管理人才，顯得尤其重要。
藥物制劑技術(shù)	本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全方面發(fā)展的具有藥物制劑工程、藥物分析等有關(guān)藥學(xué)方面的基本理論知識和基本操作技能，能在藥物制劑技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事藥物研究，開發(fā)，制劑工藝設(shè)計，生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面的技術(shù)實(shí)用型人才。 ①主干課程：制藥工程與設(shè)備、藥物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化工原理、分析化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、生理學(xué)、解剖學(xué)、藥理學(xué)、微生物與免疫基礎(chǔ)、藥物分析化學(xué)、藥劑學(xué)、生藥學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、藥事管理、藥學(xué)綜合知識與技能、生物化學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)概論、新藥研究與開發(fā)、臨床醫(yī)學(xué)概論。 ②就業(yè)前景預(yù)測：隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人民群眾對醫(yī)療衛(wèi)生的需求在不斷提高，隨著公眾對健康的重視，醫(yī)藥商品市場也在逐年擴(kuò)大，醫(yī)藥商品銷售和管理人才的需求越來越多，就業(yè)前景良好。
會計	會計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事企事業(yè)單位的會計核算、統(tǒng)計、收銀、營銷、事務(wù)管理等工作的技能人才。 會計專業(yè)主要課程：會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、統(tǒng)計學(xué)、財經(jīng)管理基礎(chǔ)知識、財經(jīng)法規(guī)、會計基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)、工業(yè)企業(yè)成本核算、流通企業(yè)購銷核算、市場營銷等。 會計專業(yè)就業(yè)方向：企事業(yè)單位從事基層出納、記賬、收銀、統(tǒng)計、會計核算、倉庫保管、會計相關(guān)事務(wù)及經(jīng)濟(jì)信息錄入等工作。
漢語	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的文字能力、較好語言、文學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)用能力,有較好的書面表達(dá)能力的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。 主干課程：漢語史、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)作品選、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)作品選、外國文學(xué)作品選、寫作等。
市場營銷	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握市場營銷專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備從事企業(yè)市場營銷活動以及市場管理的職業(yè)技能和職業(yè)道德，能進(jìn)行市場調(diào)研與分析、營銷策劃、產(chǎn)品銷售、客戶管理、銷售隊(duì)伍管理等工作，有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高技能人才。 主干課程：市場營銷、服務(wù)營銷、消費(fèi)行為學(xué)、市場營銷策劃、銷售管理、客戶管理、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、推銷實(shí)務(wù)等。
裝飾藝術(shù)設(shè)計	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備室內(nèi)設(shè)計專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，掌握必需的室內(nèi)裝飾工程方案設(shè)計、方案表現(xiàn)和施工管理等專業(yè)知識，能勝任室內(nèi)裝飾工公司、施工企業(yè)等相關(guān)方案設(shè)計、圖紙制作和施工管理等的應(yīng)用性專門人才。 主干課程：設(shè)計制圖、人體工程學(xué)、photoshop、3DMAX、室內(nèi)建模、家具設(shè)計與制作、裝飾材料、室內(nèi)照明設(shè)計、圖案設(shè)計、攝影、室內(nèi)設(shè)計入門、室內(nèi)設(shè)計等。
裝潢藝術(shù)設(shè)計	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備裝潢藝術(shù)的基本知識和基本技能，具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，從事產(chǎn)品包裝、裝潢設(shè)計、書籍裝幀、商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設(shè)計的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。 主干課程：素描、水粉、國畫、基礎(chǔ)圖案、色彩構(gòu)成、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、視覺藝術(shù)、企業(yè)形象策劃、商業(yè)環(huán)境設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計計算機(jī)輔助設(shè)計等。
社區(qū)康復(fù)	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有“愛眾親仁”的良好職業(yè)道德和“博學(xué)篤行”的優(yōu)秀專業(yè)品質(zhì)和為康復(fù)事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗的精神,初步掌握康復(fù)技術(shù)的專業(yè)知識與技能，具有一定的創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力，適應(yīng)現(xiàn)代康復(fù)需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 主干課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、人體解剖及組織胚胎學(xué)、社區(qū)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)管理、生理學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、針灸學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)等。
涉外旅游	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握涉外旅游企業(yè)（涉外飯店、國際旅行社等）管理與服務(wù)技能，從事涉外旅游企業(yè)經(jīng)營管理和服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。 主干課程：旅游學(xué)概論、旅游飯店管理概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際飯店管理、現(xiàn)代飯店餐飲管理、現(xiàn)代飯店客房管理、旅游飯店市場營銷學(xué)、旅行社經(jīng)營管理、旅游法規(guī)、中外旅行社管理比較、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、涉外飯店（前廳、客房、餐飲）服務(wù)與管理實(shí)習(xí)、國際旅行社業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等。
旅游管理	培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)結(jié)合職業(yè)資格認(rèn)證推廣，通過與旅游企業(yè)全面深度合作，主要培養(yǎng)具有德、智、體、美全面發(fā)展，擁有扎實(shí)旅游管理專業(yè)基礎(chǔ)知識，愛崗敬業(yè)，具有熟練的操作技能和較強(qiáng)的市場意識，能較熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)能力，具有管理潛質(zhì)和自我發(fā)展能力，能在省內(nèi)外旅游企事業(yè)單位從事旅游一線服務(wù)和管理的應(yīng)用型專門人才。 主干課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、飯店管理原理、旅游資源與開發(fā)等。
經(jīng)濟(jì)管理	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)單位經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計的基本理論和基本技能，從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)據(jù)分析等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。 主干課程：統(tǒng)計學(xué)原理、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計預(yù)測和決策、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)與社會統(tǒng)計、國民經(jīng)濟(jì)核算、管理統(tǒng)計、會計、運(yùn)籌學(xué)、經(jīng)濟(jì)分析軟件、多元統(tǒng)計分析、社會調(diào)查、計算機(jī)操作等。
學(xué)前教育	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)社會主義建設(shè)所需要的德、智、體、美全面發(fā)展并能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要的，具有現(xiàn)代學(xué)前教育基本理論素養(yǎng)和相關(guān)教育技能，適應(yīng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展需要，勝任在學(xué)校、社區(qū)、家政等各種兒童教育場所工作的專門人才。 主干課程：教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)國際貿(mào)易實(shí)際能力，從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)、外貿(mào)企業(yè)管理、國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作、跨國經(jīng)營等對外經(jīng)濟(jì)和對外貿(mào)易活動的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。 主干課程：外貿(mào)英語、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、國際貿(mào)易地理、國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融、國際市場營銷、外貿(mào)會計、電子商務(wù)概論、中國對外貿(mào)易政策法規(guī)、國際貿(mào)易規(guī)則與慣例等。
人力資源管理	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的定性、定量分析方法和基本技能，在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事人力資源開發(fā)與管理、勞動人事管理工作的高級管理專門人才。 主干課程：管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)、公文寫作、管理信息系統(tǒng)、組織行為學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、績效評估、勞動法學(xué)、市場營銷學(xué)、辦公自動化、工商企業(yè)人力資源部見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、商務(wù)操作實(shí)習(xí)、人力資源需求、供給狀況調(diào)查分析等。
護(hù)理	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，能從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和初步護(hù)理研究工作的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生專門人才。 主干課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)等。
道路橋梁工程技術(shù)	培養(yǎng)目標(biāo)：面向公路與城市道路和橋梁建設(shè)第一線，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、具有一定理論基礎(chǔ)、精于道橋施工技術(shù)、善于施工組織和管理的一線技術(shù)應(yīng)用性人才。 使學(xué)生達(dá)到“精施工、懂設(shè)計、會管理”的特色要求。 主干課程：工程制圖、工程測量、道路工程材料、工程力學(xué)、水力與水文、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、公路勘測設(shè)計、路基路面工程、橋梁工程、路橋施工技術(shù)、公路工程造價、計算機(jī)輔助設(shè)計。
應(yīng)用泰國語	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備熟練的泰語交際能力、掌握旅游的基本知識，從事旅游、外事業(yè)務(wù)，掌握帶團(tuán)技能及問題處理的應(yīng)變能力并獲取相關(guān)導(dǎo)游證書。 掌握商貿(mào)方面基礎(chǔ)理論和基本知識與技能，能夠運(yùn)用泰語進(jìn)行基本的中泰貿(mào)易業(yè)務(wù)。 熟練使用辦公現(xiàn)代化設(shè)備，能夠進(jìn)行中泰文字處理。 主干課程：泰語Ⅰ、泰語Ⅱ和泰語Ⅲ、泰語簡單語法、泰語聽說Ⅰ、泰語聽說Ⅱ和泰語聽說Ⅲ、泰語口語、泰語語音、泰語閱讀與寫作、泰國概況、第二外語（英語）、商務(wù)泰語、國際商務(wù)談判、國際禮儀等。
烹飪工藝與營養(yǎng)	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識，具有較強(qiáng)烹飪技術(shù)，能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐，以及餐飲業(yè)管理的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。 主干課程：烹飪學(xué)概論、烹飪原料知識、烹飪原料加工技術(shù)、食品雕刻、烹飪工藝、面點(diǎn)工藝、冷菜工藝、西餐工藝、宴席設(shè)計、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、藥膳學(xué)概論、食療概論與養(yǎng)生、餐飲市場營銷、餐飲管理、中西餐烹飪技術(shù)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新菜研發(fā)、烹飪技術(shù)與飯店餐飲管理綜合實(shí)習(xí)等。
會計電算化	培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為會計師事務(wù)所、證券投資、保險等專業(yè)公司、企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需要，具有扎實(shí)的會計及計算機(jī)基本理論、基本知識、基本技能和實(shí)際動手操作能力，從事會計實(shí)務(wù)、會計電算化方面工作的財會專門人才。 主干課程：計算技術(shù)、會計學(xué)基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、市場營銷、統(tǒng)計學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、管理信息系統(tǒng)、財務(wù)管理、審計學(xué)、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、成本會計、會計電算化應(yīng)用、C語言程序設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)組裝與維護(hù)等。
物流管理