學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)財(cái)政補(bǔ)助及中職學(xué)生國家助學(xué)金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定，并在學(xué)校設(shè)立多個(gè)勤工助學(xué)崗位，歷盡所能， 幫助每位學(xué)生完成學(xué)業(yè)。長(zhǎng)期以來，學(xué)校把畢業(yè)生就業(yè)工作放在首位，建立了系統(tǒng)規(guī)范的就業(yè)推薦機(jī)制，與省內(nèi)外100多家知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期的人才供求關(guān)系， 實(shí)行“訂單式培養(yǎng)”模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)與就業(yè)崗位的“無縫對(duì)接”，形成了覆蓋工業(yè)、商業(yè)、金融、電信、服務(wù)業(yè)等 行業(yè)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為畢業(yè)生搭建了廣闊的就業(yè)平臺(tái)，熱誠歡迎萃莘學(xué)子來我校就讀深造。
云南省曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1979年，前身系云南省曲靖農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校，2002年更為現(xiàn)名，2009年9月搬遷入駐曲靖市職教中心。學(xué)校始終秉承“育德習(xí)能、勤奮成才”的校訓(xùn)精神，傳承“忠誠教育、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人、為人師表”的教風(fēng)和“遵章守紀(jì)、勤學(xué)苦練、求真務(wù)實(shí)、全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“立足云南，服務(wù)社會(huì)，以工為主，綜合發(fā)展”的辦學(xué)策略，踐行“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念，現(xiàn)已發(fā)展成為一所辦學(xué)實(shí)力雄厚，設(shè)施設(shè)備齊全，培養(yǎng)汽車、機(jī)電、電力、商貿(mào)、信息、建筑、烹飪等行業(yè)中、高級(jí)職業(yè)技能人才，集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、技能鑒定為一體，全日制中職教育與函授高等教育、開放高等教育、網(wǎng)絡(luò)高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展，工科特色鮮明的全日制國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、中國職業(yè)教育百強(qiáng)學(xué)校。
辦學(xué)特色
1、立足社會(huì)，服務(wù)“三農(nóng)”，辦學(xué)思路清晰明確。培養(yǎng)機(jī)械、汽車、電力、電子、信息、商貿(mào)等，掌握應(yīng)職技能,具備綜合發(fā)展素質(zhì)的中、高級(jí)技能人才。
2、創(chuàng)新辦學(xué)模式，增強(qiáng)辦學(xué)活力。學(xué)校采用“校企聯(lián)合，校校聯(lián)合”等多層次、多形式辦學(xué)。先后與云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南廣播電視大學(xué)等高校聯(lián)合舉辦成人高等函授教育；與羅平、師宗、富源、會(huì)澤等縣級(jí)職中開設(shè)“1+
3、加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)，提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校突出技能型、實(shí)用型人才培養(yǎng)，改造老專業(yè)、增設(shè)新專業(yè)，特色專業(yè)建設(shè)成效顯著，有1個(gè)省級(jí)骨干專業(yè)、6個(gè)市級(jí)骨干專業(yè)。
4、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，著力提高學(xué)生實(shí)踐技能。學(xué)校投資700余萬元新建11025.4平方米的實(shí)訓(xùn)樓，建有占地近40畝、投資4243萬元、滇東最大的校內(nèi)汽車營(yíng)銷和維修實(shí)訓(xùn)基地，前校后廠、校企合一辦學(xué)模式基本形成。國家財(cái)政支持資金360萬元的國家電工電子公共實(shí)訓(xùn)基地已建成。
5、以延安精神辦學(xué)育人，開展半軍事化管理。學(xué)校2000年成立延安精神研究會(huì)，用延安精神辦學(xué)育人多次受到上級(jí)表彰；學(xué)校堅(jiān)持德育為首，不斷強(qiáng)化德育功能，由于育人體系健全，措施得當(dāng)，2009年學(xué)校被中國教育學(xué)會(huì)授予“全國德育管理先進(jìn)學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。
升學(xué)就業(yè)通道暢通
學(xué)校充分利用自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)資源，經(jīng)過多方考察和調(diào)研，與云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、云南工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院、云南水利水電職業(yè)學(xué)院、曲靖職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開辦五年制高職?？疲瑸閷W(xué)生學(xué)歷深造和技能教育構(gòu)筑“復(fù)合式立交橋”，形成了多層次、多形式的教育辦學(xué)模式。
學(xué)校在改革發(fā)展中聚力前行，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)變化，緊緊圍繞強(qiáng)內(nèi)涵、穩(wěn)規(guī)模、重質(zhì)量、鑄品牌、創(chuàng)特色發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)新辦學(xué)之路，上掛下聯(lián)、多層次多形式多渠道辦學(xué)，始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，形成“全員育人”、校企“合作育人”、學(xué)生“自我管理”的德育工作特色。不斷深化教育教學(xué)改革，牢固樹立“教學(xué)為中心，服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，質(zhì)量求生存，特色求發(fā)展”的職教辦學(xué)理念，全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)歷提升、培訓(xùn)引領(lǐng)、考核促進(jìn)、大賽錘煉四項(xiàng)措施為推手，提升教師專業(yè)能力；突出應(yīng)用技術(shù)與實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接”、“技能與企業(yè)崗位對(duì)接”、“教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接”、“學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接”，推行以“項(xiàng)目化”、“理實(shí)一體化”等為重點(diǎn)的教學(xué)模式改革，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與市場(chǎng)“零距離”對(duì)接，理論教學(xué)與實(shí)踐操作完美結(jié)合的“前校后廠”職教辦學(xué)模式；開展“校校聯(lián)合”和“校企合作”，與企業(yè)建立了長(zhǎng)效合作機(jī)制，引廠入校，形成了“校中廠、廠外校”，學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”，打造了工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、工作就業(yè)的人才培養(yǎng)直通車，搭建起雙向就業(yè)平臺(tái)，為滇東北乃至西南省區(qū)人才培養(yǎng)和校企合作樹立了新的典范，在升學(xué)教育、就業(yè)教育和成才教育等多個(gè)領(lǐng)域均取得突破性進(jìn)展。