2024年玉溪衛(wèi)生學校畢業(yè)好就業(yè)嗎


2022年玉溪衛(wèi)生學校畢業(yè)好就業(yè)嗎

文章摘要:2022年云南初中生成績不理想,中考后可以根據(jù)自己的興趣,選擇一門就業(yè)前景好的專業(yè),選學校的時候要看一下學校的辦學規(guī)模,實訓設施,師資力量,就業(yè)安置等問題。云南初中生同樣也可以做到技能加學歷雙豐收,學生在選擇一所學校之前,最重要的便是去了解有關學校的信息,這是為了學生自己可以對學校有所了解,那么學生就可以通過網(wǎng)站去了解學校信息從當前中考的升學途徑來看,絕大多數(shù)學生都能考入理想的重點高中,或普通高中,或職高等,不過也有少數(shù)學生因成績較差上不了高中,較終選擇就讀技校。更多學校問題可以來電咨詢我們。

云南省玉溪衛(wèi)生學校簡介

學?;厩闆r云南省玉溪衛(wèi)生學校創(chuàng)辦于1958年,省(部)級重點學校,位于玉溪市紅塔區(qū)文化路13號(聶耳公園旁)。學校普通中專開設有西醫(yī)護理、衛(wèi)生信息管理、婦幼衛(wèi)生、中醫(yī)護理、農(nóng)村醫(yī)學等專業(yè),其中護理專業(yè)為省級骨干專業(yè)、農(nóng)村醫(yī)學為市級骨干專業(yè);成人教育開辦有臨床醫(yī)學、護理學、藥學等專本科專業(yè)。目前中專在校學生1850人,成人教育在校生280人;學校擁有醫(yī)學相關實驗室19個、實訓中心1個,有總值600多萬元的現(xiàn)代化教學設施,醫(yī)學類圖書藏書居玉溪之首;縣級以上教學及實習醫(yī)院12所;學校師資力量雄厚,有高、中級教師82人,雙師型教師44人,其中昆明醫(yī)科大學教授、碩士生導師1人、中國職業(yè)院校教學名師1人,云南省中等職業(yè)學校教學名師1人、云南省黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人、云南省中等職業(yè)學校學科帶頭人4人、玉溪市中青年學科技術帶頭人2人、玉溪市職業(yè)學校學科帶頭人7人;我校辦學質量居全省前列,辦學績效連續(xù)七年創(chuàng)歷史新高。

2024年玉溪衛(wèi)生學校畢業(yè)好就業(yè)嗎

教學理念

 

2024年玉溪衛(wèi)生學校畢業(yè)好就業(yè)嗎

學校堅持以“勤奮、求實、團結、進取”的校訓,注重“以人為本”的道德教育和執(zhí)業(yè)能力的培養(yǎng),致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力的實用型衛(wèi)生技術人才。近幾年學校畢業(yè)生市場就業(yè)率高達95%以上。國家實施對中職在校學生給予三年免學費和部分一、二年級農(nóng)村、城市家庭經(jīng)濟困難學生每年1500元的資助,同時我校也通過發(fā)放助學金、獎學金、臨時性困難補助和安排勤工助學崗位等多種形式,切實幫助貧困生完成學業(yè)。

2024年玉溪衛(wèi)生學校畢業(yè)好就業(yè)嗎

云南省玉溪衛(wèi)生學校師資力量

學校擁有一支團結、進取、勤奮、求實的素質良好的教師隊伍。目前在職教職工人數(shù)130人,其中,專業(yè)技術人員113人,占總人員的86.5%。高級職稱34人,中級職稱58人,“雙師型”教師43人;先后被評為“全國優(yōu)秀教師”1人,“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者”1人;“全國衛(wèi)生文明建設先進工作者”1人;“中國職業(yè)院校教學名師”1人;“省優(yōu)秀教師”4人、“省優(yōu)秀教育工作者”2人;省級學科帶頭人4人,市級學科帶頭人7人。

云南省玉溪衛(wèi)生學校辦學效益

五十多年來,為全省、全市培養(yǎng)了8000多名實用型中等衛(wèi)生技術人才。畢業(yè)生中的勞動模范、杰出青年、高級醫(yī)療護理專家、醫(yī)院院長、學科帶頭人等群星璀璨。在全省、全市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各醫(yī)院,學校培養(yǎng)的各類衛(wèi)生技術人才已經(jīng)成為技術骨干和中堅力量。畢業(yè)生曾經(jīng)代表云南省參加首次全國護士執(zhí)業(yè)考試競賽獲團體第一,個人前十名中有五人出自玉溪衛(wèi)校,其中一、二、三名全部系玉溪衛(wèi)校學生,并因此獲得云南省畢業(yè)生護士執(zhí)業(yè)考試免試三年的待遇;學校在參加歷年的全省畢業(yè)統(tǒng)考中,連續(xù)8次榮獲全省11個第一名,多次獲單科優(yōu)秀獎。

五十多年來,玉溪衛(wèi)校展示了輝煌,沉淀了文化,積累了經(jīng)驗,在今后的改革發(fā)展中,將繼續(xù)秉承“勤奮、求實、團結、進取”的校訓和發(fā)揚艱苦奮斗、忠誠奉獻的精神,努力打造農(nóng)村剩余勞動力的優(yōu)質轉移平臺,為社會培養(yǎng)更多實用型衛(wèi)生技術人才。

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