2022年初三畢業(yè)生選擇學(xué)校是非常重要的,初中生的大概年紀(jì)是15歲左右,對于社會的了解是非常少的,市面上有很多中專院校,有公辦中專,有民辦中專,還有一些職業(yè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)技能的培訓(xùn),在眾多的院校里面選擇正規(guī)的中專院校需要注意一下。下面老師就為大家整理關(guān)于云南省中專學(xué)校2022年招生入學(xué)需要什么條件相關(guān)信息。希望可以幫助到大家,選擇一個適合自己的中專院校!2022年較近幾年,隨著大學(xué)生就業(yè)越來越難,而中職生卻普遍出現(xiàn)高就業(yè)率的“逆襲”現(xiàn)象,很多人也開始考慮讀中職校是否也是一個不錯的選擇,但不少初中畢業(yè)生和家長在讀高中還是讀中職這個問題上糾結(jié)了很久。隨著社會的進(jìn)步,如今不再像往前一樣,只有高考這條出路,對于成績不太好或者家庭條件不太好的同學(xué)而言,就讀云南什么五年大?;蛘咧袑W(xué)校畢業(yè)包工作分配嗎學(xué)習(xí)一門技能也是不錯的選擇
昆明市衛(wèi)生學(xué)校簡介
昆明市衛(wèi)生學(xué)校是一所辦學(xué)歷史悠久、公辦民助的全日制普通中等專業(yè)學(xué)?!,F(xiàn)有在校學(xué)生9000余人,教職工680人。學(xué)校位于嵩明楊林職教園區(qū),占地面積627.45畝,建筑面積17萬平方米,擁有多媒體大小教室、 圖書館、人體科學(xué)館、實驗室、藝術(shù)中心、籃球場、足球場、網(wǎng)球場、標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運動場、學(xué)生公寓等完善的配套設(shè)施和實訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校始終堅持“健康所系,性命相托”的辦學(xué)理念,堅持“以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,為社會培養(yǎng)服務(wù)型、應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。
學(xué)校與昆明醫(yī)科海源在一個校區(qū),互動辦學(xué)。學(xué)校開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝等八個專業(yè),學(xué)制三年。的師資隊伍,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和先進(jìn)的教學(xué)手段,了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑專業(yè)可申請昆明醫(yī)科中銜專護(hù)理及藥劑專業(yè)對應(yīng)自學(xué)助考,合格者可同時獲得??飘厴I(yè)。
昆明市衛(wèi)生學(xué)校在與發(fā)展中初步摸索出了一套中、高等醫(yī)學(xué)教育相互,了昆明市衛(wèi)生學(xué)校的整體水平。學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明,管理規(guī)范,校園環(huán)境安全和諧,后勤服務(wù)完善,學(xué)生公寓舒適方便。
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校園文化
學(xué)校倡導(dǎo)“求正超越”的校園文化。加強(qiáng)?;旰托oL(fēng)建設(shè),積極營造“志存高遠(yuǎn),奮發(fā)有為”的成才氛圍。通過行為規(guī)范和社會實踐體驗,著力抓好“三心”、“三立”素質(zhì)培養(yǎng),即:培育學(xué)生的愛心、信心和責(zé)任心;
學(xué)生的立志、立身、立業(yè)觀念;培養(yǎng)學(xué)生意志堅強(qiáng)和獨立生活的能力。
實行“半軍事化”管理。堅持把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生的日常行為養(yǎng)成,把解放軍文化中適用的經(jīng)驗和方法引入學(xué)校管理,糾正不良習(xí)性,規(guī)范行為養(yǎng)成,培育“腳踏實地、果敢精煉、快捷、持之以恒”的從業(yè)作風(fēng)。
助學(xué)政策
一、免字費政策
學(xué)費減免包括所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))戶籍學(xué)生;城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按城市在校學(xué)生的15確定,政策標(biāo)準(zhǔn)為2000元/年/生,三年共6000元/生。
二、助學(xué)金政策
云南省91個連片特困縣(市)農(nóng)村戶口的學(xué)生可享受助學(xué)金,其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的范圍,按照連片特困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生外的20享受,標(biāo)準(zhǔn)為2000元/年/生,兩年共4000元/生。(外省學(xué)生符合政策的同等享受資助)。
三、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可參加評選省獎學(xué)金(4000元/學(xué)年)。
管理特色
1、學(xué)校管理理念:自我約束、自我管理、自我教育、自我發(fā)展。
校風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、自律、上進(jìn)。
師風(fēng):愛心、責(zé)任、服務(wù)、奉獻(xiàn)。
學(xué)風(fēng):尊師、重道、陽光、快樂。
2、半軍事化:學(xué)校聘請了一批退伍軍人,負(fù)責(zé)學(xué)生安全和紀(jì)律管理,用部隊的管理方法和經(jīng)驗約束學(xué)生的自身行為,杜絕學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,從而改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和環(huán)境狀況,自身綜合素質(zhì)。
3、教育環(huán)節(jié):從正面教育出發(fā),堅持“曉之以理,動之以情,耐心疏導(dǎo),化解矛盾”的方法,對學(xué)生中出現(xiàn)的普遍性問題,通過有針對性的普及教育和短期整頓的方法進(jìn)行解決,側(cè)重于學(xué)生認(rèn)識和自覺性的。
4、制度環(huán)節(jié):定期對學(xué)生進(jìn)行規(guī)章制度的教育,用嚴(yán)格的制度要求規(guī)范學(xué)生的行為。
5、考核環(huán)節(jié):增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、競爭意識,實現(xiàn)自我約束,樹立集體主義感。對學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生等方面進(jìn)行嚴(yán)格考核,并給予相應(yīng)獎勵、評定“三好學(xué)生”、“學(xué)生干部”、“青年志 愿者”以及就業(yè)緊密結(jié)合,使學(xué)生樹立責(zé)任感和危機(jī)感。
6、及時處理三個關(guān)鍵點:關(guān)鍵人、關(guān)鍵時間、關(guān)鍵部位。進(jìn)行管理,擬定獎懲辦法,并 進(jìn)行嚴(yán)格考核。
7、綜合值班系統(tǒng):由值班領(lǐng)導(dǎo)、值周小組、學(xué)生處、班主任、教官、宿管老師、團(tuán)學(xué)會、校衛(wèi)隊等部門組成綜合值班系統(tǒng),分工合作,學(xué)生安全和校園安全。
8、三三制管理模式:實行三簽到、三清查、三抽查的管理模式,學(xué)生立志、立身、立業(yè)觀念,培養(yǎng)學(xué)生意志堅強(qiáng)和獨立生活的能力。