2022年云南初三學(xué)生中考結(jié)束后，那些成績(jī)不理想的學(xué)生在想，我究竟該何去何從，對(duì)于那些成績(jī)不的初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，與其浪費(fèi)時(shí)間走千軍萬(wàn)馬的獨(dú)木橋高考還不如選擇一所中專學(xué)校，學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。下面整理出以下中專學(xué)校相關(guān)內(nèi)容云南省學(xué)校招生入學(xué)時(shí)間（學(xué)生必看），僅供參考，希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助讀一本寫(xiě)得很好的書(shū)，會(huì)具有影響你成為一個(gè)更好的作家的能力。就像藝術(shù)家影響他人一樣，作家也是如此。許多成功的作者通過(guò)閱讀他人的作品獲得了他們的專業(yè)知識(shí)中專生在校主要學(xué)習(xí)中等專業(yè)知識(shí)，同學(xué)們畢業(yè)之后可以直接走向工作崗位?，F(xiàn)在國(guó)家非常重視職業(yè)教育的發(fā)展，很多中專學(xué)校都與企業(yè)合作，同學(xué)們?nèi)雽W(xué)就有了就業(yè)保障
曲靖市麒麟職業(yè)教育集團(tuán)簡(jiǎn)介：
曲靖市麒麟職業(yè)教育集團(tuán)是在曲靖市麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校基礎(chǔ)上，于2015年由曲靖市麒麟?yún)^(qū)委、區(qū)批準(zhǔn)創(chuàng)建。曲靖市麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1983年，1999年被驗(yàn)收為級(jí)中職學(xué)校。2011年6月22日，經(jīng)云南省教育廳、衛(wèi)生計(jì)生委廳考察論證、評(píng)估驗(yàn)收，在麒麟職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基礎(chǔ)上，批準(zhǔn)組建云南省曲靖護(hù)理學(xué)校、云南省曲靖幼兒師范學(xué)校、云南省曲靖航空學(xué)校。學(xué)校性質(zhì)屬獨(dú)立設(shè)置的公辦中等專業(yè)學(xué)校，以開(kāi)辦全日制相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷教育為主。2012年3月，在麒麟職?；A(chǔ)上成立了“曲靖開(kāi)放”，成為所開(kāi)放。學(xué)生入學(xué)后可以實(shí)現(xiàn)三年中專畢業(yè)，四年?？飘厴I(yè)，精簡(jiǎn)就讀時(shí)間，節(jié)約家庭開(kāi)支，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。
一、中醫(yī)康復(fù)專業(yè)
（一）專業(yè)介紹
中醫(yī)康復(fù)專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)理論基礎(chǔ)、中醫(yī)保健理論、中醫(yī)養(yǎng)生理論、現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)等專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，具備常見(jiàn)疾病、殘疾患者和老年人的康復(fù)治療、評(píng)定及預(yù)防工作的核心技能，能夠從事中醫(yī)康復(fù)、保健、養(yǎng)生等工作的技術(shù)型人才。與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美發(fā)展，適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和健康管理需要的，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神、終身學(xué)習(xí)理念、正確的專業(yè)認(rèn)同、扎實(shí)的中西醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)掌握中醫(yī)康復(fù)專業(yè)的基本理論和專業(yè)技能的人才，具備從事中醫(yī)康復(fù)、保健、養(yǎng)生等工作能力。
（二）培養(yǎng)目標(biāo)
為各級(jí)醫(yī)院、現(xiàn)代中醫(yī)康復(fù)保健事業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞哪軓氖驴祻?fù)治療及養(yǎng)生保健服務(wù)的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技能人才。
（三）培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
1、了解衛(wèi)生工作方針、政策和相關(guān)法律、法規(guī)；
2、認(rèn)知社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本知識(shí)、方法；
3、具備扎實(shí)的中西醫(yī)基礎(chǔ)理論和中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)知識(shí)；
4、掌握康復(fù)與保健的各種技能，能夠運(yùn)用中醫(yī)“治未病”理論，通過(guò)中醫(yī)中藥、食療、營(yíng)養(yǎng)咨詢、針灸推拿、身心調(diào)節(jié)、體育鍛煉等手段進(jìn)行養(yǎng)身防?。?/p>
5、能運(yùn)用保健按摩、美容按摩、刮痧、理療等技能進(jìn)行強(qiáng)身健體；
6、具備社區(qū)常見(jiàn)病的預(yù)防及各類人群的基本衛(wèi)生保健常識(shí)；
7、具備良好的人際溝通能力以及中醫(yī)養(yǎng)生保健的能力。
二、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
（一）專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門(mén)從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)高等應(yīng)用型人才。
（二）培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：
本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應(yīng)具有以下知識(shí)、技能與態(tài)度：
（1）具有良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和健康體魄，具有良好的人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、服務(wù)意識(shí)和法律意識(shí)。
（2）具有較好的語(yǔ)言文字表達(dá)能力和邏輯推理能力。具有簡(jiǎn)單的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。能借助字典看懂一般的專業(yè)技術(shù)文檔。具備升入專科或本科繼續(xù)學(xué)習(xí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)。
（3）具有較高的中、英文及數(shù)字錄入速度（每分鐘錄入漢字60個(gè)以上才及格）。
（4）具有各類辦公文檔制作和辦公設(shè)備使用的能力。具有計(jì)算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)和常用外設(shè)的安裝、維護(hù)和銷售能力。
（5）具有基本的美學(xué)及建筑知識(shí)、和熟練使用應(yīng)用軟件（PS、ATUOCAD、ＦＬＡＳＨ等）設(shè)計(jì)制作各種媒體（圖像、音頻、視頻、圖形）的能力。
（6）具有通過(guò)不同途徑獲取信息和利用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)管理信息的能力。
（7）具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟硬件系統(tǒng)維護(hù)的能力。
（8）了解基本的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及組成原理；掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)和維修，能進(jìn)行計(jì)算機(jī)的日常安裝、調(diào)試、維修工作；
（9）了解程序設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用知識(shí)，能讀懂簡(jiǎn)單的C語(yǔ)言應(yīng)用程序的能力。
（三）培養(yǎng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，能在各類行政機(jī)關(guān)、事業(yè)團(tuán)體、各類企業(yè)或服務(wù)行業(yè)等單位的計(jì)算機(jī)室（機(jī)房）、網(wǎng)絡(luò)中心及辦公室崗位，從事與計(jì)算機(jī)相關(guān)的辦公自動(dòng)化處理、速錄速記、圖像圖形設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)設(shè)備及簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)、網(wǎng)站的架設(shè)與管理、多媒體設(shè)計(jì)與制作、服務(wù)外包、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品銷售或維護(hù)等工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、熟練操作技能和團(tuán)體精神的中等應(yīng)用型技能人才，即IT藍(lán)領(lǐng)。
2、能從事我國(guó)信息技術(shù)教育教學(xué)相關(guān)的計(jì)算機(jī)理論和技能知識(shí)（摸索在計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)中搞（幼兒園）教師資格證，請(qǐng)大家論證其可行性。）。
3、培養(yǎng)具備升入專科或本科院校進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)所需的文化基礎(chǔ)和專業(yè)理論基礎(chǔ)的人才。
（四）專業(yè)課程體系：
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)文字錄入、計(jì)算機(jī)組成、實(shí)用軟件、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、程序設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作、AutoCAD、網(wǎng)頁(yè)制作、ASP編程技術(shù)、電子商務(wù)等。