2022云南醫(yī)藥健康職業(yè)學院口腔醫(yī)學專業(yè)怎么樣?
文章摘要:2022年云南初中生成績不理想,中考后可以根據(jù)自己的興趣,選擇一門就業(yè)前景好的專業(yè),選學校的時候要看一下學校的辦學規(guī)模,實訓設施,師資力量,就業(yè)安置等問題。云南初中生同樣也可以做到技能加學歷雙豐收,學生在選擇一所學校之前,最重要的便是去了解有關學校的信息,這是為了學生自己可以對學校有所了解,那么學生就可以通過網(wǎng)站去了解學校信息從當前中考的升學途徑來看,絕大多數(shù)學生都能考入理想的重點高中,或普通高中,或職高等,不過也有少數(shù)學生因成績較差上不了高中,較終選擇就讀技校。更多學校問題可以來電咨詢我們。
一、學校簡介
云南翰文教育集團是隨著中國民辦教育快速發(fā)展成長起來的專業(yè)化、多元化、國際化的教育投資與管理集團公司,專注職業(yè)教育二十八年?,F(xiàn)有員工 1800 余人,學生人數(shù)達 4 萬余人。目前翰文教育集團旗下有云南經(jīng)濟管理學院(本科)、云南醫(yī)藥健康職業(yè)學院(專科)、云南理工職業(yè)學院(專科)三所高等學校,形成“一本兩專、一體兩翼”的集團化辦學格局。其中云南醫(yī)藥健康職業(yè)學院是在云南經(jīng)濟管理學院醫(yī)學院基礎上分立設置的一所經(jīng)教育部批準具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的全日制醫(yī)藥類高等院校。集團為合理配置教學資源,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,由云南醫(yī)藥健康職業(yè)學院統(tǒng)籌管理云南經(jīng)濟管理學院醫(yī)學院,共享教育資源、協(xié)同發(fā)展,搭建培養(yǎng)醫(yī)學人才的搖籃。
二、專業(yè)介紹
口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診斷、修復和預防保健的基本能力。
畢業(yè)后主要從事口腔醫(yī)學診療工作或預防保健工作、醫(yī)學教育工作和醫(yī)學科研工作。
《口腔醫(yī)學》創(chuàng)刊于1981年,是由南京醫(yī)科大學主管、南京醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院主辦的學術期刊。
截至2014年11月,《口腔醫(yī)學》官網(wǎng)顯示,《口腔醫(yī)學》第五屆編委會有編委63人 [2-3] 。
據(jù)2022年3月4日中國知網(wǎng)顯示,《口腔醫(yī)學》共出版文獻9160篇、總被下載616831次、總被引30462次,2019版)復合影響因子為0.792、(2019版)綜合影響因子為0.688 。據(jù)2022年3月4日萬方數(shù)據(jù)知識服務平臺顯示,《口腔醫(yī)學》共載文5289篇、基金論文量為1876篇、被引量為27657次、下載量為228757次,2017年影響因子為0.93。
三、應掌握技能
1.掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識和實驗技能;
2.掌握口腔醫(yī)學各學科的基本理論知識和醫(yī)療技能;
3.具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重證的初步處理的能力;
4.具有口腔修復工作的基本知識和一般操作技能;
5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有口腔醫(yī)學研究和實際工作的初步能力。
7、英語、日語、韓語、泰語、越南語、緬甸語、柬埔寨語(任選一種)。
四、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體、美、勞 全面發(fā)展,具有口腔醫(yī)學技術專業(yè)必需的基本理論、基本知識,基 本技能,能夠在綜合性醫(yī)院口腔科、口腔醫(yī)院、口腔修復工藝技術 加工中心、口腔技術研究機構等單位從事口腔醫(yī)學技術的高素質技能型人才。
五、所修課程
口腔內科學、口腔外科學、口腔工藝技術概論、口腔解剖生理學、 口腔組織病理學、口腔修復學、口腔預防學、口腔醫(yī)學美學、口腔 正畸學、固定義齒工藝學、可摘局部義齒工藝學、全口義齒工藝學。