2024年?云南藝術(shù)學(xué)院附屬藝術(shù)學(xué)校美術(shù)專業(yè)好不好?


2022年云南藝術(shù)學(xué)院附屬藝術(shù)學(xué)校美術(shù)專業(yè)好不好?

文章摘要:2022年云南初中畢業(yè)生中考后怎么填報志愿。選擇適合自己學(xué)校就讀?學(xué)生在了解了學(xué)校的信息之后,還需要去了解的就是有關(guān)學(xué)校的招生計劃,因為學(xué)生需要依據(jù)招生計劃去了解其中所包含的招生專業(yè)。更多學(xué)校問題可以來電咨詢我們。

云南藝術(shù)學(xué)院附屬藝術(shù)學(xué)校(原云南藝術(shù)學(xué)院附中)始建于1959年8月,位于美麗的春城昆明市云南藝術(shù)學(xué)院內(nèi),是隸屬云南省教育廳的唯一一所綜合性的中等藝術(shù)專業(yè)學(xué)校,主管部門為云南藝術(shù)學(xué)院。學(xué)校在職在編教職員工共有91人,其中69人為專職教師。具有高級職稱的教師共19人,占全校教師總數(shù)的27.5%;具有碩士研究生以上學(xué)歷的教師共計7人,占全校教師總數(shù)的9%。在校學(xué)生規(guī)模1000余人。

2024年?云南藝術(shù)學(xué)院附屬藝術(shù)學(xué)校美術(shù)專業(yè)好不好?



學(xué)?,F(xiàn)設(shè)音樂表演(聲樂表演、器樂表演)、美術(shù)繪畫(繪畫方向、設(shè)計方向)、舞蹈表演、播音與節(jié)目主持四個專業(yè)。辦學(xué)層次分別為:三年制中專、六年制中專和五年制大專。三年制中專、六年制中專畢業(yè)后頒發(fā)中專文憑,可直接報考全國各大高等院校,也可依照當(dāng)年中專畢業(yè)生政策就業(yè)。五年制大專設(shè)音樂表演、美術(shù)繪畫、舞蹈表演三個專業(yè),招收對象為初中畢業(yè)生,學(xué)制五年,成績合格畢業(yè)即頒發(fā)云南藝術(shù)學(xué)院??莆膽{,畢業(yè)后可報考省內(nèi)外各專業(yè)院校進(jìn)行專升本繼續(xù)學(xué)習(xí)或依照當(dāng)年??飘厴I(yè)生政策就業(yè)。
 
2024年?云南藝術(shù)學(xué)院附屬藝術(shù)學(xué)校美術(shù)專業(yè)好不好?

塑心源于德藝,銜道統(tǒng)于來茲,卓爾立行。學(xué)校堅持立足云南,依托學(xué)院,夯實基礎(chǔ),提升內(nèi)涵,強(qiáng)化體制,保證質(zhì)量的辦學(xué)宗旨,把為云南民族文化強(qiáng)省建設(shè)輸送優(yōu)秀藝術(shù)人才及為云南的藝術(shù)教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為辦學(xué)目標(biāo)定位。長期以來,在注重專業(yè)與文化并進(jìn)的同時,更注重德育教育、“三風(fēng)”建設(shè)、實踐實訓(xùn)等工作。堅持把德智體美勞全面發(fā)展的復(fù)合型藝術(shù)人才作為培養(yǎng)目標(biāo),“一流課堂”、 “一流師資”的建設(shè)為教學(xué)工作的重點,積極拓展校企合作的辦學(xué)新路徑。注重特色課程、特色教材建設(shè),逐漸探索了一條極具辦學(xué)特色的改革發(fā)展之路。

2024年?云南藝術(shù)學(xué)院附屬藝術(shù)學(xué)校美術(shù)專業(yè)好不好?

美術(shù)科

附藝校美術(shù)科是學(xué)校最早成立的科室之一,自1986年恢復(fù)辦學(xué)以來,歷經(jīng)26年,為社會培養(yǎng)了大量的中等美術(shù)人才,并為藝術(shù)類高校培養(yǎng)了眾多的優(yōu)秀生源,專業(yè)合格率保持在90%以上,是云南省辦學(xué)歷史最長的中等美術(shù)學(xué)科。

 
如今,美術(shù)科擁有12名專職教職工,其中專任教師10名(2名副高職,7名講師,1名助教)。辦學(xué)層次為三年制中專和五年制大專,在校生170余人。美術(shù)科的教職工隊伍是一支高素質(zhì)的教職工隊伍,均為長期從事基礎(chǔ)教育的辛勤耕耘者,在全國各類專業(yè)學(xué)術(shù)展覽中獲得多個獎項。

 
作為基礎(chǔ)層次的教育,美術(shù)科一如既往,保持基礎(chǔ)教學(xué)的相對穩(wěn)定性和規(guī)范性,重視認(rèn)識的科學(xué)性,使學(xué)生切實了解基本知識、基本概念、基本規(guī)律。在把握基本表現(xiàn)技藝的基礎(chǔ)上,重視學(xué)生的能力和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。在知識結(jié)構(gòu)上,既考慮整體的支撐,又考慮基礎(chǔ)部分的堅實可靠和自身的完整性、獨(dú)立性,還考慮到與高層次教育的銜接、過度和延伸的發(fā)展性。

 
圍繞為高等藝術(shù)院校輸送優(yōu)秀生源和為社會培養(yǎng)中等藝術(shù)實用人才的培養(yǎng)目標(biāo),美術(shù)專業(yè)設(shè)置了美術(shù)繪畫、美術(shù)設(shè)計、雕塑、舞臺美術(shù)四個學(xué)科,以素描、色彩、速寫、基礎(chǔ)理論等為專業(yè)主干課程,高年級增設(shè)有中國畫、油畫、藝術(shù)設(shè)計、雕塑等選修課程 
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