2024年祥云縣職業(yè)高級中學(xué)師資力量怎么樣?


2022年祥云縣職業(yè)高級中學(xué)師資力量怎么樣?


文章摘要:2022年云南省初三畢業(yè)的學(xué)生怎么填報(bào)大專院校?怎么選擇一所滿意好的五年大專學(xué)校?作為家長都希望自己的孩子能考上一所理想的學(xué)校,讀書是孩子了解這個世界和學(xué)習(xí)知識的一種方式,現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校也是比較多,就要多了解學(xué)校的一些情況,可以根據(jù)自己的情況判斷自己想就讀的學(xué)校,想了解更多的學(xué)校信息,只要是說道學(xué)習(xí),就要說道繳費(fèi)的事情,除了一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)班級以外,學(xué)校的學(xué)費(fèi),生活費(fèi)也是問題,相比較一些私立的學(xué)校,一般公辦的學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都是要低很多的,對比中職和高中的來說,高中的學(xué)費(fèi)就要比中職的學(xué)費(fèi)高出很多,更多學(xué)校問題可以來電咨詢我們

2024年祥云縣職業(yè)高級中學(xué)師資力量怎么樣?

師資力量

2024年祥云縣職業(yè)高級中學(xué)師資力量怎么樣?

  學(xué)?,F(xiàn)有教職工229人,在校學(xué)生3700人(全日制班級65個班2633人,成人函授中專348人,成人函授專科417人,本科302人)。2013年7月,學(xué)校經(jīng)云南省教育廳批準(zhǔn),掛牌成立云南開放大學(xué)祥云開放學(xué)院。學(xué)院實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出、完全學(xué)分制、彈性制教學(xué)”的學(xué)習(xí)制度,采用“中高銜接”辦學(xué)模式,面向大理州祥云、彌渡、賓川、南澗、巍山、漾濞6個縣,招收“中高銜接”大專學(xué)生,積極搭建中職教育與高職教育有機(jī)銜接的人才培育“立交橋”,滿足中職學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)和發(fā)展需要,增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力和競爭力,促進(jìn)職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。
 

2024年祥云縣職業(yè)高級中學(xué)師資力量怎么樣?

中學(xué)簡介

  祥云縣職業(yè)高級中學(xué)地處云南省大理州祥云縣城南郊。校園內(nèi)綠樹成蔭,碧草青青、風(fēng)景秀麗?,F(xiàn)代化的教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)訓(xùn)樓、運(yùn)動場、學(xué)生宿舍、餐廳等錯落有致,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)各為一體。祥云職中是一所培養(yǎng)初中級專業(yè)技術(shù)人才、促進(jìn)勞動就業(yè)和向國家高等院校輸送優(yōu)秀生源的綜合性職業(yè)學(xué)校。

  學(xué)校創(chuàng)辦于1962年,位于祥云縣城南郊,占地132畝,建筑面積5萬多平方米。先后被認(rèn)定表彰為“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,“國家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”,“大理州煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心”,“云南省第二批鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力培訓(xùn)基地”,“云南省中小學(xué)勤工儉學(xué)生產(chǎn)實(shí)踐示范基地”,“云南省第241職業(yè)技能鑒定所”,“云南省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”,“云南省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”,“云南省文明學(xué)校”,“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”。
 

辦學(xué)宗旨

  學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針,以“育德、樹人,傳道、授藝,篤學(xué)、立業(yè)”為校訓(xùn),遵循“人才培養(yǎng),服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨;學(xué)校堅(jiān)持“企業(yè)需要什么就教什么”的教學(xué)理念,以市場為導(dǎo)向,以就業(yè)為本位,主動適應(yīng)社會對人才的需求。

  祥云職中通過與行業(yè)、企業(yè)密切協(xié)作,努力探索和構(gòu)建“以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為目標(biāo)、以職業(yè)素養(yǎng)為核心、以職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)和要求為內(nèi)容、以工作任務(wù)為載體”的工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的技能實(shí)用型人才培養(yǎng)模式。在開展科技強(qiáng)校工作中,堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,充分發(fā)揮人才和專業(yè)技術(shù)等優(yōu)勢,挖掘職教資源與潛力,不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,走出了“產(chǎn)教結(jié)合”、“校企結(jié)合”、“科技示范”的職教發(fā)展嶄新路子,譜寫出了新時期特色辦學(xué)促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新篇章。

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