2024年賓川縣職業(yè)高級中學(xué)好不好?


2022年賓川縣職業(yè)高級中學(xué)好不好?

文章摘要:2022年云南省初三畢業(yè)的學(xué)生怎么填報大專院校?怎么選擇一所滿意好的五年大專學(xué)校?作為家長都希望自己的孩子能考上一所理想的學(xué)校,讀書是孩子了解這個世界和學(xué)習(xí)知識的一種方式,現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校也是比較多,就要多了解學(xué)校的一些情況,可以根據(jù)自己的情況判斷自己想就讀的學(xué)校,想了解更多的學(xué)校信息,只要是說道學(xué)習(xí),就要說道繳費的事情,除了一些培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)班級以外,學(xué)校的學(xué)費,生活費也是問題,相比較一些私立的學(xué)校,一般公辦的學(xué)校收費標準都是要低很多的,對比中職和高中的來說,高中的學(xué)費就要比中職的學(xué)費高出很多,更多學(xué)校問題可以來電咨詢我們

學(xué)校簡介:

2024年賓川縣職業(yè)高級中學(xué)好不好?

    賓川縣職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)辦于1982年,學(xué)校位于賓川縣金牛鎮(zhèn)太和路1號。校園環(huán)境優(yōu)美,師資雄厚,設(shè)施齊備。先后被云南省評定為示范性中等職業(yè)學(xué)校、省級平安校園,正在創(chuàng)建省級重點職業(yè)高中?,F(xiàn)有全日制在校生1400多人,開放教育學(xué)員1400多人。教職工105人,其中高級教師37人,一級教師45人,中高級職稱教師占比75%以上。學(xué)校辦學(xué)以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和職業(yè)技能為根本,以畢業(yè)生的高就業(yè)率和高就業(yè)質(zhì)量為目標。學(xué)校共開設(shè)有11個專業(yè),其中6個骨干專業(yè),同時承擔著賓川縣農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和新型職業(yè)農(nóng)民培育等工作。建校以來,為地方經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展輸送了近萬名實用型初、中級技術(shù)人才,短期培訓(xùn)20000多人次,2004年首屆三校生高考以來,各專業(yè)共向高職院校輸送本專科學(xué)生1400余名。

2024年賓川縣職業(yè)高級中學(xué)好不好?

    賓川縣職業(yè)高級中學(xué)專業(yè)名單:果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、電子商務(wù)、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、美發(fā)與形象設(shè)計、會計、旅游服務(wù)與管理。

2024年賓川縣職業(yè)高級中學(xué)好不好?

    賓川職中為貫徹落實上級部門關(guān)于加強高技能人才培養(yǎng)工作的精神,創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式,建立校企合作人才培養(yǎng)制度,進一步拓展賓川縣職業(yè)高級中學(xué)校企合作工作思路,加快建設(shè)步伐,提升影響力,達至“校企合作,共建共贏”的目的,與金月駕校在人才培養(yǎng)、合作辦學(xué)等方面形成了“互利互惠,謀求共贏,相互支撐,攜手發(fā)展”的校企合作模式。

    2017年3月9日,賓川職中與金月駕校駕駛技能培訓(xùn)校企合作辦學(xué)啟動儀式在賓川職中隆重舉行,通過校企合作工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,賓川職中將大幅提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,同時還能為社會輸送大量的高素質(zhì)技能人才,目前我校建成占地7畝的科目二標準訓(xùn)練場地,包括倒車入庫、側(cè)方位停車、定點上坡起步、直角轉(zhuǎn)彎、S型路線行駛,能同時容納7輛教練車科目二訓(xùn)練,同時金月駕校抽調(diào)一支專業(yè)技能過硬、經(jīng)驗豐富的教練員隊伍,對我校適齡學(xué)生進行駕駛技能培訓(xùn),通過校企合作辦學(xué)模式,不僅豐富了學(xué)生課余時間,為學(xué)生節(jié)約了培訓(xùn)成本,同時能讓學(xué)生參加高標準、嚴要求的規(guī)范駕駛技能培訓(xùn)。



賓川縣職業(yè)高級中學(xué)地址:

云南省大理白族自治州賓川縣金牛鎮(zhèn)太和路1號

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