2024年巍山職高供用電技術(shù)專業(yè)好不好?


2022年巍山職高供用電技術(shù)專業(yè)好不好?

文章摘要:2022年云南省初三畢業(yè)的學(xué)生怎么填報(bào)大專院校?怎么選擇一所滿意好的五年大專學(xué)校?作為家長(zhǎng)都希望自己的孩子能考上一所理想的學(xué)校,讀書(shū)是孩子了解這個(gè)世界和學(xué)習(xí)知識(shí)的一種方式,現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校也是比較多,就要多了解學(xué)校的一些情況,可以根據(jù)自己的情況判斷自己想就讀的學(xué)校,想了解更多的學(xué)校信息,只要是說(shuō)道學(xué)習(xí),就要說(shuō)道繳費(fèi)的事情,除了一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)班級(jí)以外,學(xué)校的學(xué)費(fèi),生活費(fèi)也是問(wèn)題,相比較一些私立的學(xué)校,一般公辦的學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都是要低很多的,對(duì)比中職和高中的來(lái)說(shuō),高中的學(xué)費(fèi)就要比中職的學(xué)費(fèi)高出很多,更多學(xué)校問(wèn)題可以來(lái)電咨詢我們

供用電技術(shù)

   供用電技術(shù)主要研究電力學(xué)、電機(jī)學(xué)、供用電工程以及電力系統(tǒng)施工、維護(hù)、自動(dòng)控制、技術(shù)開(kāi)發(fā)等方面的基本知識(shí)和技能,在電力行業(yè)一線進(jìn)行電力系統(tǒng)供用電各環(huán)節(jié)的技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理等。例如:輸電、變電線路及設(shè)備的安裝調(diào)試,高、低壓輸電線路的維護(hù),變電站用電設(shè)備的使用與檢修等。 關(guān)鍵詞:輸電線路 配電網(wǎng) 變電站 高壓電

2024年巍山職高供用電技術(shù)專業(yè)好不好?

培養(yǎng)目標(biāo)

2024年巍山職高供用電技術(shù)專業(yè)好不好?

    本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工、電子、 電機(jī)拖動(dòng)基本知識(shí),具備配電設(shè)備及線路的監(jiān)控、運(yùn)行、檢修、安裝、調(diào)試能力,從事變配 電運(yùn)行、配電線路及設(shè)備維護(hù)與檢修等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

2024年巍山職高供用電技術(shù)專業(yè)好不好?

    主要面向供電、電氣工程建設(shè)、能源電力服務(wù)等企業(yè),在配電網(wǎng)運(yùn)行、檢修、電能計(jì)量, 電力營(yíng)銷(xiāo)崗位群,從事變配電設(shè)備安裝與調(diào)試、用電營(yíng)業(yè)管理、電能表校驗(yàn)、裝表接電等工 作。


學(xué)校簡(jiǎn)介:
巍山彝族回族自治縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1984年,座落在國(guó)家級(jí)歷史文化名城、南詔國(guó)的發(fā)祥地——巍山縣城北郊。近年來(lái),巍山職中在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下,不斷實(shí)施擴(kuò)容建設(shè),辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,辦學(xué)效益明顯提高,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)。
 
學(xué)校2004年被省教育廳評(píng)定為“省級(jí)示范性職業(yè)高中”,2011年被認(rèn)定為“省級(jí)重點(diǎn)職中”和“省級(jí)平安校園”,連續(xù)多年被評(píng)為巍山縣“文明單位”、大理州職業(yè)教育“先進(jìn)集體”、大理州職業(yè)技能培訓(xùn)“先進(jìn)單位”、大理州“平安校園”,并連續(xù)多年獲得“大理州職業(yè)教育目標(biāo)管理考核”、“巍山縣招生就業(yè)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
 
學(xué)?,F(xiàn)有占地53畝,校舍建筑面積15742.36平方米,在校學(xué)生1385人,共37個(gè)教學(xué)班,教職工93人,其中,在編83人,外聘10人。校內(nèi)有圖書(shū)室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、餐飲客房實(shí)作室、電子實(shí)作室、汽修實(shí)作室、音樂(lè)教室、形體室、多媒體教室等,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)作提供了強(qiáng)有力的保障?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、供用電技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、中餐烹飪等專業(yè),為學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)作提供了強(qiáng)有力的保障。
 
學(xué)校堅(jiān)持以“服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,遵循“辦好一所學(xué)校,振興一方經(jīng)濟(jì);培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生,致富一個(gè)家庭”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)、創(chuàng)業(yè)設(shè)置專業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上,月收入在3800元左右。
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