2024年?嵩明縣職業(yè)高級中學(xué)的優(yōu)勢是什么?


2022年嵩明縣職業(yè)高級中學(xué)的優(yōu)勢是什么?

文章摘要:2022年云南初中畢業(yè)生中考后怎么填報志愿。選擇適合自己學(xué)校就讀?學(xué)生在了解了學(xué)校的信息之后,還需要去了解的就是有關(guān)學(xué)校的招生計劃,因為學(xué)生需要依據(jù)招生計劃去了解其中所包含的招生專業(yè)。更多學(xué)校問題可以來電咨詢我們。

嵩明縣職業(yè)高級中學(xué)是國家公立學(xué)校、省級重點中等職業(yè)學(xué)校、省級文明學(xué)校、省級民族團結(jié)示范學(xué)校、市級綠色學(xué)校、市實施勞動力轉(zhuǎn)移和勞動預(yù)備制定點培訓(xùn)單位。

2024年?嵩明縣職業(yè)高級中學(xué)的優(yōu)勢是什么?

學(xué)校位于213國道旁,嵩明縣城北部,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校占地面積100多畝,建筑面積20650平方米,教學(xué)設(shè)施、設(shè)備齊全,在校生1500余人。有微機教室5個,教學(xué)用計算機250余臺;汽車運用與維修專業(yè)實訓(xùn)室15個,一級汽車修理廠一個;建有形體室、電子琴室、視唱室、美術(shù)室、多媒體室、視頻教室。另建有云南建工集團、昆明晨農(nóng)企業(yè)集團、昆明日新達商貿(mào)有限公司、昆明嘉信和紙業(yè)有限公司、駿宏汽車修理廠、云南雙峰房地產(chǎn)開發(fā)有限公司嵩明銀杏人家酒店、縣機關(guān)幼兒園、比諾幼兒園等多家企事業(yè)單位實訓(xùn)基地,為學(xué)生的實習(xí)和就業(yè)提供了有力的保障。

2024年?嵩明縣職業(yè)高級中學(xué)的優(yōu)勢是什么?

學(xué)校本著“以質(zhì)量求生存,以就業(yè)求發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,在學(xué)好文化,學(xué)精技能上下功夫,畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率均在96%以上。學(xué)?,F(xiàn)有教職工89人,其中高級教師30人,一級教師35人,本科學(xué)歷以上的教師達96%,雙師型教師達38%,師資力量雄厚。

2024年?嵩明縣職業(yè)高級中學(xué)的優(yōu)勢是什么?

昆明嵩明縣職業(yè)高級中學(xué)高招一
創(chuàng)新突破是發(fā)展的硬道理
“ 堅持改革創(chuàng)新、質(zhì)量立校,穩(wěn)中求發(fā)展,發(fā)展中求突破,突破中求提升”是嵩明縣職業(yè)高級中學(xué)的發(fā)展之路。學(xué)校2005年被評為省級示范性職業(yè)高級中學(xué),被縣委、縣政府命名為文明單位,被市教育局命名為市級文明學(xué)校,被嵩明縣委、縣政府命名為“七星級文明學(xué)校”。被認(rèn)定為昆明市實施勞動預(yù)備制定點培訓(xùn)單位。2004年被省教育廳確定為全國計算機高新技術(shù)考試培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校多年來被省、市、縣、教育局評選為勤工儉學(xué)先進單位。教職工有300余人次獲省、市、縣的各種表彰獎勵。

為認(rèn)真貫徹落實大力發(fā)展職業(yè)教育的精神,學(xué)校力爭在2008年創(chuàng)建為省級重點職業(yè)高級中學(xué),使在校學(xué)生達1600人以上,建筑面積達3萬平方米以上,學(xué)校占地100畝以上,擁有較完善的教學(xué)試驗設(shè)備,擁有一流的教師隊伍,一流的管理,一流的質(zhì)量。
 

昆明嵩明縣職業(yè)高級中學(xué)高招二
生源豐富是潺潺的源泉
學(xué)校招生人數(shù)連年增加?,F(xiàn)有在校學(xué)生1087人,其中,含招收的高三分流學(xué)生240人。有90%以上的學(xué)生每年能獲得400元的貧困補助金。去年招生351人,超額完成昆明市下達的300人的招生指標(biāo)。說起學(xué)校招生,校長張和笑言:“那是像搞人口普查一樣地去挨家挨戶去招來的呀!”農(nóng)村里有地有田,許多孩子上到初中畢業(yè)就不想再讀書了,放棄了到高一級學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。建設(shè)新農(nóng)村需要更多的專業(yè)技術(shù)型人才,而職業(yè)教育在新農(nóng)村建設(shè)中的充當(dāng)著人才“蓄水池”的作用。作為縣里唯一的一所職業(yè)高級中學(xué),在新農(nóng)村建設(shè)中自然承擔(dān)起了培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民的任務(wù)。于是,每到招生季節(jié),學(xué)校教師就分組到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村寨去招初中畢業(yè)生。村里的孩子來了,山里的孩子來了,3年以后,當(dāng)他們走出校們時,必將會有一番新的天地和作為。
 

昆明嵩明縣職業(yè)高級中學(xué)高招三
優(yōu)良師資是辦學(xué)的根本
對于家長來說,選擇一所學(xué)??此睦蠋煟蠢蠋煹木耧L(fēng)貌,看老師的愛心,看老師的教學(xué)教研水平。教師整體素質(zhì)的高低關(guān)系著教育質(zhì)量的優(yōu)劣,教師隊伍的精神風(fēng)貌關(guān)系著學(xué)校辦學(xué)的形象。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一直把教師隊伍建設(shè)作為頭等大事加以重視。

嵩明縣職業(yè)高級中學(xué)學(xué)?,F(xiàn)有教職工66人,幾年來,一直致力于骨干教師的培養(yǎng)和強化師資的建設(shè)。學(xué)校每年都從社會公開選拔優(yōu)秀人才進學(xué)校,并形成制度,每年對優(yōu)秀教師舉行表彰。全體教師愛崗敬業(yè),樂于奉獻,把職教視為自己的終身事業(yè),辦學(xué)思想端正,視學(xué)校為家,視學(xué)生為兒女,全身心關(guān)愛學(xué)生,在學(xué)生和家長中口碑頗好。
 

昆明嵩明縣職業(yè)高級中學(xué)高招四
訂單式教育打造就業(yè)之路
學(xué)校深化教育改革,成功地實施了3大措施:加大專業(yè)課的比重;強調(diào)骨干專業(yè);實行學(xué)分制。學(xué)校以市場為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè),以現(xiàn)代教育為依托,走聯(lián)合辦學(xué)的新路,達到社會、家長、學(xué)生滿意。

學(xué)校充分發(fā)揮自己在生源、設(shè)施方面的優(yōu)勢,積極創(chuàng)新辦學(xué)機制,利用外力進一步提升職教品質(zhì)。經(jīng)過認(rèn)真考察,與昆明3所有多年辦學(xué)經(jīng)驗的中專學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),并新增計算機、園林花卉、畜牧獸醫(yī)和保安等專業(yè),實現(xiàn)資源共享,為嵩明縣域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)人才。

學(xué)校從職業(yè)教育現(xiàn)實出發(fā),重視學(xué)生的德育工作,重視學(xué)生的發(fā)展,每周三都舉辦大型文藝、才藝及講座活動,教師還定期到每一位學(xué)生家中舉行家訪。

嵩明縣職業(yè)高級中學(xué)的發(fā)展前景無限燦爛,今年,為擴大校園面積,整合教育資源后,學(xué)校占地面積已達90畝以上。8月,一幢新建的能容納800名學(xué)生的宿舍樓將竣工。目前,省、市已撥款50萬元,支持學(xué)校把園林(花卉方向)建設(shè)成為省級骨干專業(yè)。

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