對于云南省初三學生來說，選擇普通的高中進行就讀會更有前途，而對于學習差的學生，選擇中專學校更能夠?qū)W到一技之長。普通高中主要以理論知識的學習為主，對于差生來說，想要跟上學習的進度就需要付出更多的努力，而中專學校更注重動手能力的提高，對于理論差的學生要更適合。更多學校問題可以來電咨詢我們。
云南冶金技工學校，始建于1978年，是主導、行業(yè)辦學、省財政全額撥款的事業(yè)單位，隸屬于云南冶金集團，業(yè)務主管部門為云南省人力資源和社會廳。學校占地面積92.95畝，辦學規(guī)模5000人，截止2015年10月，在校學生5908人。學生畢業(yè)“雙證”率達98，就業(yè)率達98。
學校自2003年經(jīng)云南省人民批準為技工學校以來，2011年經(jīng)人力資源和社會部確認為技工學校，榮獲云南省“雙”職業(yè)技能鑒定先進單位；2014年入選中華總工會“職工職業(yè)能實訓基地”；2015年云南省人力資源和社會廳授予“云南省公共技能實訓基地”；中國有色行業(yè)協(xié)會授予“有色行業(yè)職工就業(yè)再就業(yè)培訓基地”；有色金屬職業(yè)教育教學指導委員會授予“有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地”。
目前學校已經(jīng)建設成為集技工教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、集訓、公共實訓、就業(yè)服務等為一體的綜合性技工學校。學校以立德樹人為宗旨、以服務發(fā)展為目標，堅持高端、多元辦學、內(nèi)涵發(fā)展，努力建設成為以重化產(chǎn)業(yè)為基礎，以先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)等為支撐，適應社會經(jīng)濟發(fā)展的復合型高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)基地；成為辦學理念先進、培養(yǎng)水平、校園環(huán)境優(yōu)美的品牌技工學校；成為模式先進、機制規(guī)范、突出，職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展的職教集團。面向未來，云南冶金技工學校將團結(jié)進取、砥礪奮進，牢牢抓住職教事業(yè)大發(fā)展的機遇，為云南省專業(yè)人才隊伍建設作出更大貢獻。
職業(yè)技能培訓鑒定資質(zhì)：經(jīng)云南省人力資源和社會廳批準成立的云南省第47、122、155職業(yè)技能鑒定所；經(jīng)中國有色行業(yè)協(xié)會批準成立的第64職業(yè)技能鑒定站共4所技能鑒定。經(jīng)云南省人力資源和社會廳批準的云南冶金集團職業(yè)培訓站和昆明冶金高等專科學校職業(yè)培訓站2所職業(yè)技能培訓站。為了適應社會經(jīng)濟發(fā)展和個人發(fā)展需要，學校目前實行更加靈活、開放的教學模式，滿足不同學習者接受職業(yè)教育的需求，實現(xiàn)教育教學活動與實際需要的聯(lián)系，促進勞動者職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的以及社會就業(yè)競爭力的。
辦學特色
學校按照產(chǎn)教融合、校企合作的要求，積極實施“招工即招生、入企即入校、企業(yè)雙師共同培養(yǎng)”的新模式, 先后與云南馳宏鋅鍺公司、云南鋁業(yè)公司、斗南錳業(yè)公司、新立鈦業(yè)公司、昆明冶研新材料公司等20余家企業(yè)建立了校企合作實訓基地；通過引進鋁電解生產(chǎn)技術仿真軟件及加工模型，系統(tǒng)了實訓條件，為云南省鉛業(yè)電解工技能提供培訓及師資支持。學校確立了“企業(yè)為主體、學校為支撐，學校培訓與企業(yè)評價使用緊密”的實用型技能人才培養(yǎng)模式， 構(gòu)建了社會認可度，就業(yè)前景好，適應區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需要的多層次、寬領域的專業(yè)群體系。學校擁有一支具備高尚品德、深厚專業(yè)知識、扎實企業(yè)功底，熟練動手能力的一體化、雙師型教師隊伍，學校依托云南冶金集團擁有的級、技能、勞模創(chuàng)新等共11個工作室、建立起一支涵蓋行業(yè)多個工種的企業(yè)技能人才實訓指 導師資隊伍。
近年，學校依托云南云南冶金集團文化教育培訓中心的支撐，形成了系統(tǒng)化、多層次、寬領域的職業(yè)技能培訓鑒定體系，可開展采選冶類、機械類、建筑類、經(jīng)濟類、服務類等職業(yè)資格鑒定工作。同時，學校第122、155 職業(yè)技能鑒定所連續(xù)多年被評為“云南省培訓鑒定雙單位”。