2024年大理州財校就業(yè)前景怎么樣?


2022年大理州財校就業(yè)前景怎么樣?


文章摘要:2022年云南省初三畢業(yè)的學(xué)生怎么填報大專院校?怎么選擇一所滿意好的五年大專學(xué)校?作為家長都希望自己的孩子能考上一所理想的學(xué)校,讀書是孩子了解這個世界和學(xué)習(xí)知識的一種方式,現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校也是比較多,就要多了解學(xué)校的一些情況,可以根據(jù)自己的情況判斷自己想就讀的學(xué)校,想了解更多的學(xué)校信息,只要是說道學(xué)習(xí),就要說道繳費的事情,除了一些培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)班級以外,學(xué)校的學(xué)費,生活費也是問題,相比較一些私立的學(xué)校,一般公辦的學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)都是要低很多的,對比中職和高中的來說,高中的學(xué)費就要比中職的學(xué)費高出很多,更多學(xué)校問題可以來電咨詢我們
 

2024年大理州財校就業(yè)前景怎么樣?

大理州財貿(mào)學(xué)校就業(yè)情況

2024年大理州財校就業(yè)前景怎么樣?

我校從1998年實行招生并軌改革、畢業(yè)生自謀職業(yè)、雙向選擇的就業(yè)模式以來,經(jīng)過幾年的實踐和探索,取得了很好的成效。在就業(yè)壓力較大的情況下,我校畢業(yè)生的就業(yè)率都在95%以上,較好地解決了畢業(yè)生的勞動就業(yè)問題,而且學(xué)校的吸引力也在不斷的增強?!≈菸?、州政府領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視我校的發(fā)展,決定在大理新征土地163.74畝,作為我校搬遷新校區(qū)建設(shè)用地。新校區(qū)規(guī)劃分為五個功能區(qū),即:教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、成人教育職工培訓(xùn)區(qū)、教職工宿舍區(qū)、學(xué)生生活區(qū)。

2024年大理州財校就業(yè)前景怎么樣?

 

學(xué)校簡介

     大理州財校自1979年2月經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)建校至今,已走過了二十五年的光輝歷程。二十五年來,在中共大理州委、大理州人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在州財政局、州教育局等上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,學(xué)校始終立足于大理州經(jīng)濟和社會發(fā)展及各行業(yè)部門的實際需要,先后開辦過財會金融類、管理類、計算機類、文秘及旅游服務(wù)類等25個專業(yè),向社會輸送了8700多名中專畢業(yè)生,為全州經(jīng)濟管理部門、商業(yè)、電力、醫(yī)療衛(wèi)生、城建、紀(jì)檢、教育等部門,進行崗位培訓(xùn)、知識更新培訓(xùn)及財會、計算機培訓(xùn)近1.6萬人次。

     由于學(xué)校在長期的教育教學(xué)實踐中,積極探索并逐步實施“鑄一身好品質(zhì)、打一手好算盤、做一本規(guī)范帳、操一手好電腦、講一口普通話、會一門外國語、作一手好文章、寫一手好書法、練一個好體魄”的“九個一工程”,極大地提高了學(xué)生的專業(yè)知識、技能和社會適應(yīng)性,增強了學(xué)生自我管理、自我提高的能力,遍布全州各級各部門和各單位的廣大畢業(yè)生中,不少人已走上州、縣、鄉(xiāng)級政府部門領(lǐng)導(dǎo)崗位,大多數(shù)成為單位的業(yè)務(wù)骨干和中堅力量,受到社會的好評和充分肯定。在2002年5月省教育廳組織的申報“?。ú浚┘壷攸c中專學(xué)校”評估驗收中,與會專家對我校的管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益等辦學(xué)水平給予了較高的評價,他們認(rèn)為:“大理州財貿(mào)學(xué)校在州委、州政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在主管部門州財政局、州教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的配合關(guān)心下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、銳意改革、積極進取,主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)、尤其是結(jié)合財經(jīng)管理人才的需求,立足全州,面向全省,服務(wù)社會,走出了一條多層次、多形式的辦學(xué)路子,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,教學(xué)質(zhì)量日益提高,為大理州經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批有用人才,成為民族地區(qū)的一所特色學(xué)校”。

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