判定一個高考復讀班的值不值得讀，關鍵還是要看其學生管理水平。我們一般會從以下幾個方面來考慮：師資、教學管理和提分情況。下面，請大家跟小編一起走進昆明鐘英培訓學校。
【專職班主任】
專職班主任負責學生的-管理，-地參與深入到學生的學習、生活、心理健康。較好時間發(fā)現問題并解決問題。
（1）每次月考結束，班主任與學生談話，總結經驗、找出問題，及時肯定、及時調整學習方法；
（2）嚴格學生考勤，保證學生人身安全；
（3）良師益友引導，主題班會、感恩教育、百日誓師。
【教學管理】
1、整體構思，階段推進
整個補習共10個月，教學分三個階段來完成：較好階段，基礎課的講解，建立起整個高中知識體系；第二階段，分塊復習，強化知識體系，提高綜合運用能力；第三階段，沖刺階段，科任老師結合本班學生情況和本年的考試大綱，在第二階段形成的知識樹上添枝加葉，強化學生的知識運用和應試能力。
2、以生為本，課堂-
課堂教學以學生為中心，突出“講—練—講”模式，嚴禁“滿堂灌”和“一言堂”，由淺入深，講練結合，精講精練，巧講巧練，注重師生互動，注重現代化教學手段融入，較 終實現“大容量、快節(jié)奏、-率”的-課堂。
【提分情況】
近年來，全校上線率，本 科上線率達82.6%，上百人高考成績達600分以上，達到清華、北大錄-取線的有30余人。被清華北大錄-取的有：韓毅、王昆、羅成婷、張宏錦、李建、馬玉骉、鄭韜、葉梟、何云嬌、李佩佩、荀龍飛、吳瀚、宋夏慧、劉子駕、周揚、倪星等。
以上就是小編為大家整理的關于昆明鐘英培訓學校高考復讀班的相關咨詢，希望對大家有所幫助。