萬(wàn)源黃鐘職業(yè)中學(xué)2024年招生簡(jiǎn)介


萬(wàn)源黃職業(yè)中學(xué)招生專(zhuān)業(yè)有:現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、音樂(lè)、美術(shù)繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、文秘。

萬(wàn)源黃鐘職業(yè)中學(xué)2024年招生簡(jiǎn)介

萬(wàn)源黃職業(yè)中學(xué)招生計(jì)劃

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

萬(wàn)源黃鐘職業(yè)中學(xué)2024年招生簡(jiǎn)介

 

招生計(jì)劃

萬(wàn)源黃鐘職業(yè)中學(xué)2024年招生簡(jiǎn)介

 

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)

 

60

 

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

 

50

 

音樂(lè)

 

60

 

美術(shù)繪畫(huà)

 

100

 

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

 

50

 

文秘

 

100

 
萬(wàn)源黃鐘職業(yè)中學(xué)助學(xué)政策

我校依據(jù)有關(guān)規(guī)定采取設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)、特殊困難補(bǔ)助等措施,幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

萬(wàn)源黃鐘職業(yè)中學(xué)招生代碼:64024

萬(wàn)源黃鐘職業(yè)中學(xué)地址:萬(wàn)源市黃鐘鎮(zhèn)中甫路254號(hào)

萬(wàn)源黃鐘職業(yè)中學(xué)榮譽(yù)

我校獲得了多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);“萬(wàn)源市校風(fēng)示范學(xué)校”、“達(dá)州市依法治校合格學(xué)校”、“信息技術(shù)教育示范學(xué)校”2002年度,分別獲市教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估第三名、第二名。學(xué)校“初三分流、單式復(fù)教”實(shí)驗(yàn)課題獲達(dá)州市課題研究階段成果一等獎(jiǎng),也獲得市民政府首屆優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

萬(wàn)源黃鐘職業(yè)中學(xué)師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有職工87人。其中高級(jí)職稱(chēng)7人,中級(jí)職稱(chēng)27人,初級(jí)職稱(chēng)47人,學(xué)歷達(dá)標(biāo),本科占90%。在校初中學(xué)生1600多人,職高生達(dá)200多人,初中學(xué)生鞏固率為97.9%,畢業(yè)率98.7%,職高升學(xué)率,2000年為67%,2001年為97%,2002年為100%,2003年為 100%,2004年為98%。

萬(wàn)源黃鐘職業(yè)中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué)全面貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針政策,結(jié)合本地實(shí)際主要職責(zé)是實(shí)施中學(xué)義務(wù)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展,中學(xué)學(xué)歷教育,具體以“三個(gè)面向”為理念,實(shí)行“以學(xué)生為本、促進(jìn)全面發(fā)展的育人方針”,加強(qiáng)學(xué)校的“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”的管理。

我校十分重視校風(fēng)建設(shè),每周一下午召開(kāi)一次班主任會(huì)議,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、不良傾向等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,對(duì)于學(xué)生違紀(jì)事件能做到一有發(fā)現(xiàn),及時(shí)制止,做到處理一起,教育一片的作用。

因此我校校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃;教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作作風(fēng)日益濃厚,學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),深入鉆研,不斷進(jìn)步。在學(xué)生管理上積極推行無(wú)縫隙管理,每天24小時(shí)都有老師在校值班,及時(shí)處置各類(lèi)突發(fā)情況。要求班主任召開(kāi)專(zhuān)題培訓(xùn)班會(huì),倡導(dǎo)學(xué)生“自主、自立、自律”,努力探求提高學(xué)生的自我管理能力。

加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育:對(duì)自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、食堂就餐、自行車(chē)排放、交通安全、防止意外傷害、寄宿生宿舍安全等作了明確的規(guī)定,我們?cè)诿繉W(xué)期初都安排近一周的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,收到良好效果,較好地促進(jìn)了學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

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