貴州遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校(貴州應(yīng)用技術(shù)技師學(xué)院)


近日貴州遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校,遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆青年教師教學(xué)競賽順利落下帷幕,競賽在仁慧樓305和306教室、301機(jī)房舉行。本次競賽分文科、高職高專理科、高職高專工科三個組別同時進(jìn)行,共有來自七個教學(xué)系(院、部)貴州遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校的14位選手參賽。邀請毛建蘭、陳良萬等10位教師擔(dān)任評委。各系(院、部)部分教師也積極前來觀看比賽。

貴州遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校(貴州應(yīng)用技術(shù)技師學(xué)院)

經(jīng)過激烈貴州遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校的角逐,盧丹丹、閔楊芷、婁方玉老師分別獲得了文科組、高職高專理科組、高職高專工科組第一名,將代表學(xué)院參加第四屆貴州省高校青年教師教學(xué)競賽。

貴州遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校(貴州應(yīng)用技術(shù)技師學(xué)院)

本次競賽由教務(wù)處組織,分為各教學(xué)系(院、部)初賽和學(xué)院決賽兩個階段,前后歷時三個多月。決賽參照貴州省第四屆青年教師教學(xué)大賽要求進(jìn)行,包括教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)反思三個環(huán)節(jié)。

貴州遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校(貴州應(yīng)用技術(shù)技師學(xué)院)

課堂教學(xué)環(huán)節(jié),參賽教師各顯風(fēng)采,在傳統(tǒng)板書的基礎(chǔ)上,充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,采用圖片、動畫、視頻等,使教學(xué)更加直觀、生動,易于掌握。選手從儀表儀態(tài)、教學(xué)組織、內(nèi)容陳述等方面充分展現(xiàn)了較強(qiáng)的課堂駕馭能力,教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容充實、教學(xué)策略得當(dāng),充分展現(xiàn)了當(dāng)代青年教師的教學(xué)風(fēng)采。教學(xué)反思環(huán)節(jié),選手從教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)過程等對“教”和“學(xué)”進(jìn)行了認(rèn)真反思,提出了改進(jìn)和優(yōu)化的思路,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)教學(xué)效率,實現(xiàn)高效課堂奠定了扎實基礎(chǔ)。

本次競賽以“上好一門課”為競賽理念,為我院青年教師搭建了學(xué)習(xí)交流和提升的平臺,營造了“以賽促學(xué)、以賽促教”的良好教學(xué)氛圍,對提高青年教師課堂教學(xué)水平、提升學(xué)院整體教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。

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