高三可以復(fù)讀嗎(明年還能復(fù)讀嗎高三)


文/喵喵萌寶教育記(原創(chuàng)文章,歡迎轉(zhuǎn)載分享)

高三可以復(fù)讀嗎(明年還能復(fù)讀嗎高三)

寒窗苦讀三年久,一朝上榜歲月長。

高三可以復(fù)讀嗎(明年還能復(fù)讀嗎高三)


高三可以復(fù)讀嗎(明年還能復(fù)讀嗎高三)

對于在高中拼搏了整整三年,甚至是四年高三可以復(fù)讀嗎的考生來說,高考與其說是他們的晉升之途,倒不如說是絕大多數(shù)平常家庭改變命運的唯一一次機會。

為了能越過高考這道龍門,有些高中生甚至一而再,再而三地嘗試跳躍了很多次,他們也就是生活中常說的復(fù)讀生。因為上一年高考發(fā)揮失誤或者是意外事件,復(fù)讀已經(jīng)成為這些學(xué)生實現(xiàn)大學(xué)夢的“救命稻草”。

然而,隨著教育制度改革的推進(jìn),這根稻草似乎也已“不再穩(wěn)定”。

高三復(fù)讀被取消或已“板上釘釘”,“一考定終身”將要成為現(xiàn)實高三可以復(fù)讀嗎

在高考的歷史上,不乏有“高考釘子戶”的存在,復(fù)讀八年考北大的事例也一度成為老師鼓勵學(xué)生們的典型案例??呻S著教育機制的改革,這種情況或許將一去不復(fù)返。

這段日子以來,高考取消復(fù)讀的消息愈演愈烈,有些省份發(fā)布的通知似乎也在預(yù)示著,高三取消復(fù)讀已經(jīng)“板上釘釘”。

四川省和貴州省首先掀開了這場教育改革的序幕。

相關(guān)部門規(guī)定,所屬的公辦高中拒絕接受復(fù)讀生,而云南省除了不招收復(fù)讀生外,甚至連擇校生和借讀生也不接受。

換句話來說,復(fù)讀這條路已經(jīng)被眾多的政策包圍得水泄不通,即使是堅持想要復(fù)讀,考生大概率和會公辦高中無緣,只能選擇一些價格昂貴的私立中學(xué),開始自己的復(fù)讀計劃。

這對于條件一般的家庭來說無疑是一場噩夢。

畢竟條件好的家庭別說是去私立中學(xué),就連請一對一的私教都是稀松平常,可對于條件一般的家庭來說遠(yuǎn)沒有這樣的經(jīng)濟(jì)實力,孩子大概率只能上一所一般的高校。

為啥復(fù)讀生變得這么“天理難容”,主要是負(fù)面影響過于沉重,很難忽視

說到這里,有些家長不禁要問,為什么要切斷那么多孩子的求學(xué)路呢?

事實上,這樣的做法其實也是無奈之舉。畢竟教育資源是有限的,如果考生將夢想的高校當(dāng)成唯一的目標(biāo),為了這個目標(biāo)不斷嘗試,反而會進(jìn)一步拉大整體的不公平。

● 不公平之對應(yīng)屆考生不太公平

高考復(fù)讀一年,一定會比一些應(yīng)屆高考生的經(jīng)驗更加豐富,在考試時,也更加具有優(yōu)勢。

隨著復(fù)讀大軍的壯大,越來越多的復(fù)讀生憑著兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗考上了理想的大學(xué),而那些應(yīng)屆的學(xué)生,本來可以考上不錯的大學(xué),但是被復(fù)讀生硬生生拉高了分?jǐn)?shù)線,錯失了機會,長此以往,就會造成每年有復(fù)讀生的惡性循環(huán)。

● 不公平之對教學(xué)資源的浪費

教學(xué)資源是有限的,越來越多的高考復(fù)讀生如果和應(yīng)屆畢業(yè)生同臺競爭,其實會在很大程度上擠占原屬于應(yīng)屆畢業(yè)生的教育資源。

這種擠占如果沒有在最終順利考上大學(xué)之后,是一種教育資源上的浪費,對于校方和老師來說是很難接受的。

高三復(fù)讀生取消真的成了定局了嗎? 官方的消息,讓家長喜出望外

取消復(fù)讀生計劃影響最深的應(yīng)該就是家長們,畢竟誰也不能把握自家的孩子是不是真的能一戰(zhàn)上岸,一旦被改革的這一刀砍中,孩子的未來可以說是撲朔迷離。

那這個消息真的可靠嗎?

事實上,高三取消復(fù)讀生的計劃截止到目前沒有國家級的部門對其作出詳細(xì)的介紹,換句話來說,是地方性政策對復(fù)讀生的約束,不能完全代表國家的意見。

而地方之所以會進(jìn)行這么多的變革,究其根本還是要適應(yīng)更加常態(tài)化的新高考模式,復(fù)讀生作為一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),自然會受到相應(yīng)的影響。

官方的這種“不應(yīng)對”的答復(fù)其實也能讓父母把心放在肚子里,畢竟在國家的政策中,高三復(fù)讀生和應(yīng)屆生的招收錄取政策都是一致的,并沒有什么出入。

寫在最后

必須承認(rèn)的一點是,高考復(fù)讀將來受到的限制勢必會越來越大,這一點不辨自明,對于家長們來說,關(guān)心政策走向的同時,也要多在孩子的日常學(xué)習(xí)上下功夫。

畢竟打鐵還需自身硬,如果孩子的實力足夠強完全可以繞過復(fù)讀的階段,更加坦然地迎接即將到來的大學(xué)生活。

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