南充有哪些中職學(xué)校(南充有哪些縣和區(qū))


四川省南充外國(guó)語(yǔ)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2020年招生簡(jiǎn)章

南充有哪些中職學(xué)校(南充有哪些縣和區(qū))


南充有哪些中職學(xué)校(南充有哪些縣和區(qū))

學(xué)校簡(jiǎn)介四川省南充外國(guó)語(yǔ)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所成立了二十四年的中專(zhuān)學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)意義在于將眾多祖國(guó)花朵培養(yǎng)成國(guó)家棟梁南充有哪些中職學(xué)校,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)種類(lèi)多南充有哪些中職學(xué)校,這些專(zhuān)業(yè)緊跟市場(chǎng)步伐南充有哪些中職學(xué)校,都是各大優(yōu)勢(shì)行業(yè)急需人才的專(zhuān)業(yè),學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)道路暢通,就業(yè)方向明確。

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學(xué)校不僅注重學(xué)生的教育培養(yǎng),還會(huì)重視師資隊(duì)伍的建設(shè),學(xué)校師資隊(duì)伍的質(zhì)量間接的決定了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,所以學(xué)校建設(shè)了一支擁有較高教學(xué)水平和良好師德的教師隊(duì)伍,這群人民教師將帶領(lǐng)學(xué)生們走向光明的未來(lái)。

學(xué)校是南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,在18年的辦學(xué)歷程中,先后與四川省外語(yǔ)學(xué)院、四川省大學(xué)、西華師范大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué),為社會(huì)培養(yǎng)輸送了3萬(wàn)多名實(shí)用型專(zhuān)業(yè)技能人才,積累了豐富的中職、高職辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)和企業(yè)的廣泛認(rèn)可。日本世川和平財(cái)團(tuán)和日本AFS協(xié)會(huì)到??疾?,開(kāi)展畢業(yè)生赴日研修合作,已有500多名學(xué)生先后到日本、美國(guó)、英國(guó)、南非、俄羅斯、韓國(guó)等國(guó)留學(xué)、就業(yè),出國(guó)學(xué)生的年薪大都在十萬(wàn)元人民幣以上。學(xué)校先后獲得 “四川省社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體”、“四川省勞務(wù)開(kāi)發(fā)先進(jìn)集體”、“南充市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“南充市文明單位”等近60多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

招生專(zhuān)業(yè)

模具制造技術(shù)、鐵道運(yùn)輸管理、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育、電子商務(wù)。

招生對(duì)象

應(yīng)、往屆初中、高中(含職高)畢業(yè)生及同等學(xué)歷者,均可免試入學(xué)(報(bào)讀大專(zhuān)者由學(xué)校統(tǒng)一組織復(fù)習(xí),參加全國(guó)成人高考)。

招生條件

1、無(wú)疾病、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史、無(wú)犯罪史、無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史;

2、身體健康、五官端正、性格開(kāi)朗、形象氣質(zhì)佳。

報(bào)讀須知

1.報(bào)讀中專(zhuān)學(xué)生在校就讀兩年,第三年帶薪實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間享受單位同等工資及福利待遇。

2.凡是報(bào)讀了中專(zhuān)的學(xué)生,可報(bào)讀大專(zhuān),畢業(yè)頒發(fā)國(guó)家教育部認(rèn)可,網(wǎng)上注冊(cè)的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。

3.在學(xué)校就讀的中專(zhuān)學(xué)生在校第一、二年,按國(guó)家規(guī)定享受?chē)?guó)家助學(xué)金每年1500元,共計(jì)3000元。家庭貧困學(xué)生,按國(guó)家政策可申請(qǐng)學(xué)費(fèi)補(bǔ)助或減免學(xué)費(fèi),具體金額按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。

就業(yè)保障

學(xué)校深化人才培養(yǎng)模式改革,突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校實(shí)行工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),先后與成都市鐵路局、深圳愛(ài)普生有限公司、西南石油局等100多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,為企業(yè)定向培養(yǎng)實(shí)用技能人才。在教學(xué)內(nèi)容上注重面向職業(yè)崗位群優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)和課程體系,注重與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)崗位和職業(yè)資格證書(shū)的對(duì)接,注重對(duì)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);教學(xué)方法上注重理實(shí)一體化,加強(qiáng)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范,教風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,學(xué)生的基本素質(zhì)、職業(yè)技能水平不斷提高。近兩屆畢業(yè)生雙證書(shū)獲取率95%以上,應(yīng)屆畢業(yè)生一次就業(yè)率98%以上。

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