機(jī)電一體化的最萌身高差、鉗工的“女漢子”……12月11日貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部招生,在開(kāi)陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行的2021年貴陽(yáng)市職業(yè)院校(技工院校)技能大賽加工制造類(lèi)、輕紡食品類(lèi)比賽現(xiàn)場(chǎng)貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部招生,師生各顯“神通”貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部招生,展職業(yè)技能硬實(shí)力。
來(lái)自貴陽(yáng)市女子職業(yè)學(xué)校、貴陽(yáng)市盲聾學(xué)校、清鎮(zhèn)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州省特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴陽(yáng)市新華電腦中等職業(yè)學(xué)校、烏當(dāng)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校、開(kāi)陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴陽(yáng)市白云區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州電子科技職業(yè)學(xué)院中專(zhuān)部、息烽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴陽(yáng)電子職業(yè)學(xué)校、貴州鋁業(yè)技師學(xué)院、貴陽(yáng)現(xiàn)代裝備制造技工學(xué)校等13所職業(yè)院校的169名參賽選手貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部招生,同臺(tái)競(jìng)技,展職校師生技能風(fēng)采。
圖為電腦款式拓展設(shè)計(jì)比賽現(xiàn)場(chǎng)
本次比賽加工制造類(lèi)、輕紡食品類(lèi)兩大賽項(xiàng)共計(jì)17個(gè)子項(xiàng)目。其中,加工制造類(lèi)分A、B兩組,合計(jì)14個(gè)子項(xiàng)目,A組的學(xué)生組涉及數(shù)控綜合應(yīng)用技術(shù)、焊接技術(shù)、零部件測(cè)繪與CAD成圖技術(shù)、鉗工技術(shù)等項(xiàng)目,教師組涉及鉗工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)(數(shù)控車(chē))、零部件測(cè)繪與CAD成圖技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)(數(shù)控銑)、焊接技術(shù)等項(xiàng)目貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部招生;B組的學(xué)生組涉及機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電子電路裝調(diào)與應(yīng)用、電氣安裝與維修等項(xiàng)目,教師組涉及現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電子電路裝調(diào)與應(yīng)用等項(xiàng)目。而輕紡食品類(lèi)3個(gè)子項(xiàng)目分別是團(tuán)體項(xiàng)目服裝設(shè)計(jì)與工藝(AB組),個(gè)人項(xiàng)目服裝設(shè)計(jì)與工藝(CD組)、教師服裝設(shè)計(jì)與工藝。
圖為零部件測(cè)繪與CAD成圖
在服裝設(shè)計(jì)與工藝(AB組)比賽現(xiàn)場(chǎng),選手們按照比賽主題“電腦款式拓展設(shè)計(jì)和紙樣設(shè)計(jì)與立體造型”,從服裝內(nèi)結(jié)構(gòu)、比例、元素等設(shè)計(jì)方法,控制好服裝局部與整體、前與后的協(xié)調(diào)關(guān)系,并運(yùn)用立體裁剪和平面裁剪的手法塑造衣身、領(lǐng)子和袖子的造型,拓板、整理完成樣板。與此同時(shí),加工制造類(lèi)比賽現(xiàn)場(chǎng)也是一片熱鬧的景象,火花四濺的焊接、精打細(xì)磨的鉗工、手繪與電腦相結(jié)合的零部件測(cè)繪與CAD成圖……
圖為電氣安裝與維修比賽現(xiàn)場(chǎng)
采訪中,參賽教師于毅說(shuō)到,每年的數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用相關(guān)賽事他都參加了,目前獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)是省賽二等獎(jiǎng)?!霸诿恳淮蔚谋荣愔?,不僅能檢驗(yàn)自己的動(dòng)手實(shí)操水平,同時(shí)也加強(qiáng)了與其他學(xué)校教師的交流,對(duì)今后的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用?!?/p>
圖為電子電路裝調(diào)與應(yīng)用比賽現(xiàn)場(chǎng)
為保證比賽安全、有序的開(kāi)展,所有進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)的人員均需進(jìn)行體溫檢測(cè)、佩戴口罩、保持一米線,查看大數(shù)據(jù)行程卡和貴州健康碼,并做好信息登記,無(wú)異常者方可入場(chǎng)。不僅如此,在賽前,開(kāi)陽(yáng)職校還組織學(xué)校安保人員對(duì)校內(nèi)消防栓、滅火器、應(yīng)急疏散標(biāo)志等消防設(shè)施做了全面檢查,消除安全隱患,并安排電工人員檢查用電線路,而在比賽期間,還安排了電工應(yīng)巡視用電線路及配電、開(kāi)關(guān),切實(shí)保障參賽選手、工作人員的生命安全。
圖為鉗工技術(shù)比賽現(xiàn)場(chǎng)
開(kāi)陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨支部委員、副校長(zhǎng)王忠林表示,以比賽作為錨點(diǎn),找到在學(xué)生技能培養(yǎng)上與其他學(xué)校的差距,真正做到“以賽促教”“以賽促改”,提升職業(yè)學(xué)校育人能力,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
圖為機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試比賽現(xiàn)場(chǎng)
據(jù)了解,舉辦本次比賽,旨在形成“賽教融合”“賽訓(xùn)融合”的大賽格局,營(yíng)造崇尚技能的社會(huì)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“工匠精神”和精益求精的職業(yè)素養(yǎng),加快培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才,推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,為“強(qiáng)省會(huì)”行動(dòng)貢獻(xiàn)力量。(貴陽(yáng)日?qǐng)?bào)融媒體記者 圖/文 余楊智)