貴陽(yáng)護(hù)理學(xué)院公辦學(xué)校(貴州省貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院)


執(zhí)筆:老白

定稿:老白

貴陽(yáng)護(hù)理學(xué)院公辦學(xué)校(貴州省貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院)

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貴陽(yáng)護(hù)理學(xué)院公辦學(xué)校(貴州省貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院)


貴陽(yáng)護(hù)理學(xué)院公辦學(xué)校(貴州省貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院)

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近年來(lái),很多學(xué)校專升本工作進(jìn)行得如火如荼。畢竟從??粕駷楸究疲瑢W(xué)校的名氣會(huì)提升很多。然而,貴州最近迎來(lái)一所新的公辦本科大學(xué),校名引發(fā)爭(zhēng)議,學(xué)校都辦成了,名字還起不了了嗎貴陽(yáng)護(hù)理學(xué)院公辦學(xué)校

一般而言,學(xué)校??粕究?,學(xué)生到了社會(huì)上以后更好就業(yè),而且本科學(xué)歷比專科學(xué)歷在工資定級(jí)上會(huì)更高一點(diǎn),對(duì)于很多工作當(dāng)中存在的職稱評(píng)定,學(xué)生也會(huì)受益匪淺。

貴州迎來(lái)一所新公辦本科大學(xué)

最近教育部發(fā)布了一則通知,同意了貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院和貴州師大求是學(xué)院合并轉(zhuǎn)設(shè)為貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)。

由此,貴州省又迎來(lái)了一所新的公辦本科大學(xué)。但是學(xué)校的名字卻引來(lái)網(wǎng)友的爭(zhēng)議,有網(wǎng)友說(shuō)不如叫貴陽(yáng)大學(xué)好一點(diǎn),別的省的省會(huì)城市都有自己的大學(xué),比如成都大學(xué),濟(jì)南大學(xué)和廣州大學(xué)等。

不過(guò)也有網(wǎng)友質(zhì)疑學(xué)校名字起得太隨意,還康養(yǎng)大學(xué)呢,咋不叫足療按摩大學(xué)?還好聽(tīng)一點(diǎn)。更有網(wǎng)友認(rèn)為這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)怪怪的,有點(diǎn)像野雞大學(xué),擔(dān)心學(xué)校到時(shí)候不好招生。

實(shí)際上,這兩所學(xué)校的合并轉(zhuǎn)設(shè)成本科大學(xué),確實(shí)有點(diǎn)出人意料。因?yàn)橘F陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院是一所以培養(yǎng)應(yīng)用型護(hù)理,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn),衛(wèi)生管理等醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)人才為主的高校,而貴州師范大學(xué)求是學(xué)院則是一所以師范專業(yè)為特色的獨(dú)立學(xué)院,這兩所高校的合并,是否有些牽強(qiáng)附會(huì)呢?不過(guò)這兩所高校也有一點(diǎn)共同點(diǎn),那都是更側(cè)重于培養(yǎng)應(yīng)用型人才。

雖然很多??圃盒嶂杂谏駷楸究拼髮W(xué),但是教育部曾多次表示,高職??茖W(xué)校原則上不升格為本科院校,不與本科學(xué)校進(jìn)行合并。這背后究竟有什么原因呢?個(gè)人不得而知,不過(guò)對(duì)于專科生本科或者是三本升二本,二本升一本,個(gè)人有如下看法。

水漲船也會(huì)高

1.學(xué)校升級(jí)錄取位次未必會(huì)變

雖然學(xué)校升格了,但是學(xué)校的錄取位次未必就會(huì)改變。家長(zhǎng)和考生應(yīng)該清楚的一點(diǎn)就是,決定考生能去哪所學(xué)校的,不在于考生的絕對(duì)分?jǐn)?shù),而在于考生在省內(nèi)的相對(duì)位置排名。??粕究?,三本升二本,二本升一本,在某種意義上來(lái)講,只是名字更好聽(tīng)了一點(diǎn)。

2.同一省份內(nèi)學(xué)生起點(diǎn)相同

而關(guān)于高考,廣大家長(zhǎng)和考生也需要知道的另一點(diǎn)就是,在同一個(gè)省份內(nèi)學(xué)生的起點(diǎn)相投,大家都站在同一條起跑線上進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)。各級(jí)各類學(xué)校在每個(gè)省份每年投放的錄取名額相對(duì)來(lái)說(shuō)是固定的。只是會(huì)隨著報(bào)考人數(shù)的變化和學(xué)校招錄人數(shù)的變化而有所浮動(dòng),但不會(huì)相差太大。

3.高校應(yīng)該重實(shí)不重名

很多??圃盒嶂杂谏当究拼髮W(xué),三本院校熱衷于升級(jí)二本大學(xué),二本熱衷于升級(jí)一本,但實(shí)際上,如果學(xué)校的實(shí)力沒(méi)有發(fā)生變化,對(duì)于考生而言,并不會(huì)享受到什么樣的優(yōu)惠。所以高校應(yīng)該注重實(shí)際,而不是那些虛名,等到把人才培養(yǎng)出來(lái)了,等到自己的教學(xué)實(shí)力升級(jí)了,自然就會(huì)有更多的考生愿意前來(lái)報(bào)到。

寫(xiě)在最后:

一些學(xué)校與其熱衷于給自己升級(jí),不如踏下心來(lái)認(rèn)真地做教學(xué),當(dāng)學(xué)校人才輩出之時(shí),就是學(xué)校功成名就之時(shí)。

而且有些院校的合并已轉(zhuǎn)設(shè),讓人感到非常尷尬,從某種意義上來(lái)講,有些教學(xué)毫不相干的高校合并轉(zhuǎn)設(shè),給人一種八竿子打不著的感覺(jué)。而對(duì)于貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院與貴州師大求是學(xué)院合并轉(zhuǎn)設(shè)為貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué),你怎么看呢?

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