有人說(shuō)成都有哪些好的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，很多人強(qiáng)調(diào)都會(huì)自己從沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班？其實(shí)不是那些人強(qiáng)調(diào)成都有哪些好的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，而是媒體在報(bào)道的時(shí)候會(huì)強(qiáng)調(diào)成都有哪些好的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，會(huì)把這個(gè)作為他們厲害的一個(gè)切入點(diǎn)。比如成都有哪些好的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，今年高考，成都石室中學(xué)分別取得718分和705分的張氏兩兄弟，接受采訪時(shí)，只是在追問(wèn)下，輕描淡寫(xiě)地提了一句“高中階段從沒(méi)參加過(guò)任何補(bǔ)習(xí)班”，就被大肆報(bào)道了。
然而，他們是尖子生，而且是實(shí)力最強(qiáng)的那批人之一，之所以說(shuō)只是之一，是因?yàn)橐媚敲春玫拿危ǔ３藢?shí)力強(qiáng)大之外，還需要一點(diǎn)運(yùn)氣，需要臨場(chǎng)發(fā)揮極好的幸運(yùn)在里面。
小編認(rèn)識(shí)不少人，?。ㄖ陛犑校┑挠泻脦讉€(gè)，地市級(jí)的，但在全省（直轄市）也名列前茅的，就更多了，雖然不能說(shuō)每個(gè)人從小到大都從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)輔導(dǎo)班，但絕大多數(shù)人不需要。
我曾經(jīng)在北大本科生中做過(guò)簡(jiǎn)單的小調(diào)查，其中一項(xiàng)就是讀書(shū)期間，是否有上過(guò)輔導(dǎo)班，結(jié)果在二三十個(gè)人中，說(shuō)自己在小學(xué)或初中階段曾經(jīng)進(jìn)過(guò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，因?yàn)槟菚?huì)兒學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別好，為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，進(jìn)過(guò)輔導(dǎo)班接受輔導(dǎo)，但時(shí)間也都不長(zhǎng)，并不是一直在輔導(dǎo)班補(bǔ)課成都有哪些好的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)；但在高中階段，每個(gè)人都是參加過(guò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班的。
他們自己的學(xué)習(xí)很好，很多人就讀的都是很好的小學(xué)、中學(xué)，學(xué)校教學(xué)規(guī)劃科學(xué)，老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，他們自己又聰穎且好學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都很好，在這樣的情況下，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)往往也一貫很好。
學(xué)成高考學(xué)校自建校以來(lái)，以“以學(xué)生發(fā)展為核心，全心全意為學(xué)生升學(xué)服務(wù)”為辦學(xué)宗旨；以“激情教育、高效課堂、精細(xì)化管理”為辦學(xué)特色；以“家庭陪伴式親情服務(wù)教育”及“先有父母心，再做教書(shū)人”為育人理念；以“辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校，當(dāng)負(fù)責(zé)任的老師，做負(fù)責(zé)任的學(xué)生”為辦學(xué)實(shí)踐，精心打造一所封閉式全日制高考沖刺學(xué)校。
校區(qū)位于成都市成華區(qū)崔家店路538號(hào)（成都理工大學(xué)旁），校區(qū)占地近15000平米，校園環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施完善。建有操場(chǎng)、教學(xué)樓、餐飲中心、學(xué)生宿舍樓等，廣泛用于教育教學(xué)，環(huán)境整潔舒適，標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為師生運(yùn)動(dòng)健身提供便利。