2022年云南師大附中老協(xié)補習學校招生簡章
較近幾年，隨著大學生就業(yè)越來越難，而中職生卻普遍出現(xiàn)高就業(yè)率的“逆襲”現(xiàn)象，很多人也開始考慮讀中職校是否也是一個不錯的選擇，但不少初中畢業(yè)生和家長在讀高中還是讀中職這個問題上糾結了很久。隨著社會的進步，如今不再像往前一樣，只有高考這條出路，對于成績不太好或者家庭條件不太好的同學而言，就讀云南什么五年大專或者中專學校畢業(yè)包工作分配嗎學習一門技能也是不錯的選擇，更多學校問題可以來電咨詢我們。
云南師大附中老協(xié)補習學校簡介
1992年,學校經(jīng)昆明市五華區(qū)教育局正式批準成立，依托云南師大附中教育、教學、教研、管理、考試信息等強勢資源專注于中高考補習。成立24年來，得到上級教育主管部門的大力支持和鼎力協(xié)助，并多次被評為市、區(qū)級先進單位；2006年評為“五華區(qū)自律與誠信活動先進單位”，2007年評為“五華區(qū)民辦教育先進單位”。
學校傳承云南師大附中的辦學理念，主動承擔起社會責任，整合師大附中優(yōu)質(zhì)的教學資源，為更多的學子提供優(yōu)質(zhì)的教學服務，獲得官方社會的一致好評，成就了一批又一批優(yōu)秀學子。
學校優(yōu)勢
第一，依托于云南師大附中辦學，獨享師大附中優(yōu)質(zhì)教育資源
包括教材，師資，教研，考試都依托師大附中。云南師大附中是云南唯一進入全國百強的中學，恢復高考以來出了38位省狀元，位列全國第一，每年平均16人進入清華北大，一本上線率94.6%，遙遙領先于其他學校。
第二，小班制分層教學，因材施教
我們根據(jù)不同層次的學生，分層教學，分層輔導，分層布置作業(yè)，將共性和個性結合起來保證不同層次的學生都有收獲。
第三，簽約包上名校
簽訂協(xié)議前，我們將和孩子及家長充分交流協(xié)商，制定一套適合孩子的教育方案，通過學校的科學嚴格高效的管理，專家名師的點撥，孩子自身的努力，家長與學校的密切配合，確保實現(xiàn)雙方所簽訂的協(xié)議。
教學保障
第一，依托云南師大附中的優(yōu)質(zhì)教學資源，共享教學，管理及信息資源，師大附中一線名師授課，確保課堂教學質(zhì)量。
第二，獨創(chuàng)靶向教學體系，針對一本、重點以上的學生，實施20/80教學體系，二本以上的學生實施60/80教學體系。
針對一本以上的學生根據(jù)80/20原則。將主要精力集中在學生易錯點和難點、重點上，集中精力攻克這20%的內(nèi)容。
針對一本以下的學生，我們采取80/60原則，集中精力功克?？键c，必考點和模型母題及變式題。這部分知識占高考知識量的80%，總分將達到600分，平均每科能拿到60%的分數(shù)，就可以考到450分以上，就能達到二本線以上。
第三學校嚴格實行講、練、考、評制度。
根據(jù)80/60原則，確保每一節(jié)課都能按質(zhì)按量完成，每周有周測，每月有月考，嚴格監(jiān)考，按高考要求評卷，最后寫出成績分析報告。學生的成績將會穩(wěn)步提升，且每一步都很堅實，而且在學校的掌控之中。
一、學校引用現(xiàn)代化先進企業(yè)的優(yōu)秀（痕跡管理）模式，真正落實“盯”“管”“跟”的教學細節(jié)，有效的提高學生學習能力與成績。
我校實行封閉式管理，實行雙班主任工作制，學習班主任+生活班主任制保障學生充分有效地學習和健康而有序溫馨的生活環(huán)境。教學上實行導師+助教的模式，講師完成課堂教學，助教監(jiān)督落實完成講師布置的作業(yè)任務，包括書面作業(yè)和背誦作業(yè)，以及學生的個性化輔導。學生手機由班主任管理，周天上交，周六離校時領取。
第五嚴格而高效的學習計劃。
自己和自己PK，長到月，短到天，每個學生都要制定學習計劃，并公示。班主任監(jiān)督并考核學生的完成情況，定期向家長匯報孩子的學習情況等。