當(dāng)前國(guó)家形勢(shì)及政策，是大力發(fā)展中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育，中等職業(yè)教育和普通高中教育在國(guó)家戰(zhàn)略策劃地位是一樣的。普通畢業(yè)生和中職畢業(yè)生都可以參加高考，考入大學(xué)。中職畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)是，不但可以參加高考，單招考試，還可以學(xué)到一門職業(yè)技能。比普通更靈活，更受社會(huì)歡迎！
學(xué)校堅(jiān)持校內(nèi)培養(yǎng)與校外引進(jìn)并重、專職和兼職相結(jié)合的原則，積極擴(kuò)大教師數(shù)量，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師的師德能力和教學(xué)水平。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師338人，其中具有中級(jí)、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師占教師總數(shù)的50.6%，專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師占專任教師總數(shù)的70%，雙師型教師占專任專業(yè)課教師總數(shù)的60%。
南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果
我校是南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，在18年的辦學(xué)歷程中，先后與四川外語學(xué)院、四川大學(xué)、西華師范大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了3萬多名實(shí)用型專業(yè)技能人才，積累了豐富的中職、高職辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)和企業(yè)的廣泛認(rèn)可。日本世川和平財(cái)團(tuán)和日本AFS協(xié)會(huì)到?？疾欤_展畢業(yè)生赴日研修合作，已有500多名學(xué)生先后到日本、美國(guó)、英國(guó)、南非、俄羅斯、韓國(guó)等國(guó)留學(xué)、就業(yè)，出國(guó)學(xué)生的年薪大都在十萬元人民幣以上。學(xué)校積極開展勞務(wù)培訓(xùn)，先后完成了省市農(nóng)勞辦、勞務(wù)辦等部門下達(dá)的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“溫暖工程李兆基基金百萬農(nóng)民培訓(xùn)”、“川妹子（酒店服務(wù)）”四川省勞務(wù)品牌培訓(xùn)等項(xiàng)目，近八年，共培訓(xùn)輸出勞務(wù)人員19700多人，其中，出國(guó)勞務(wù)人員4520人次，取得良好社會(huì)效益，被省、市政府命名為“四川省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地”、“四川省下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地”，先后獲得 “四川省社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體”、“四川省勞務(wù)開發(fā)先進(jìn)集體”、“南充市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“南充市文明單位”等近60多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。
南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
我校深化人才培養(yǎng)模式改革，突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校實(shí)行工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，先后與成都鐵路局、深圳愛普生有限公司、西南石油局等100多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，為企業(yè)定向培養(yǎng)實(shí)用技能人才。在教學(xué)內(nèi)容上注重面向職業(yè)崗位群優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)和課程體系，注重與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)崗位和職業(yè)資格證書的對(duì)接，注重對(duì)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；教學(xué)方法上注重理實(shí)一體化，加強(qiáng)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范，教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生的基本素質(zhì)、職業(yè)技能水平不斷提高。李曉瑤、王伍達(dá)等8名學(xué)生參加2011年中央電視臺(tái)語言技能大賽獲得金獎(jiǎng)。近兩屆畢業(yè)生雙證書獲取率95%以上，應(yīng)屆畢業(yè)生一次就業(yè)率98%以上。
南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校校園大道
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四川省南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校南部縣第三中學(xué)（南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校）地處國(guó)道“212”與省道“101”交匯處，占地170畝，兩個(gè)校區(qū)，91個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生5973人，教職員工258人。 學(xué)校始建于1977年，校名為“南部縣南隆區(qū)初級(jí)中學(xué)”，1979年首屆招收初、高中各兩個(gè)班，至1994年一直維持12個(gè)班的辦學(xué)規(guī)模。1993年經(jīng)省教廳批準(zhǔn)更名為“南部縣凌云職業(yè)高級(jí)中學(xué)”，直至2002年辦學(xué)規(guī)模不足千人，其中1992年停止普高招生（2000年恢復(fù)），1999年停止初中招生（2000年恢復(fù)）；2002年11月縣委、政府決定將南部縣凌云職業(yè)高級(jí)中學(xué)更名為南部縣第三中學(xué)并保留原職中牌子，2007年2月南部縣第三中學(xué)成功創(chuàng)建為“南充市示范高中”，2006年11月經(jīng)省教廳批準(zhǔn)將南部縣凌云職業(yè)高級(jí)中學(xué)更名為“南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?！辈⒂?010年10月創(chuàng)建為“四川省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。 近幾年南部三中發(fā)展迅猛，完成了由小到大、由弱到強(qiáng)的蛻變，實(shí)現(xiàn)了高考本科上線人數(shù)連續(xù)5年翻番（2010年己達(dá)251人，位居全縣第三名）、初中教學(xué)質(zhì)量連續(xù)4年獲南部縣綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)；50余教師參加市縣課堂競(jìng)教、專業(yè)技能操作競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
學(xué)校官方網(wǎng)站：Uscsnbxzyjsxxnbs，學(xué)校地址：南充市南部縣金葫路36號(hào)
南充技師學(xué)院南充技師學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，以培養(yǎng)高級(jí)技工、預(yù)備技師為主，開展高技能人才培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的職業(yè)院校。 學(xué)院以“陶鑄人才、以為國(guó)用”為辦學(xué)理念，以“自愛、自修、自尊、自強(qiáng)”為校訓(xùn)，以“培養(yǎng)完美人格、練就高精技能、鑄造藍(lán)領(lǐng)精英”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，突出專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神、良好職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院占地面積870余畝，建筑面積26萬㎡，分設(shè)兩個(gè)教學(xué)校區(qū)，在校學(xué)生8700人。現(xiàn)有教師485人、具有高級(jí)職稱教師95人、中級(jí)職稱教師210人、高級(jí)技師48人、技師85人，專業(yè)教師75%以上為一體化教師。學(xué)院教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，建有10多個(gè)種類30余個(gè)現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，各類實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值6000余萬元。設(shè)有汽車工程、機(jī)械工程、服務(wù)與管理和護(hù)理四個(gè)系20個(gè)專業(yè)。近年來已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類中高級(jí)技能人才12000余人，其中培養(yǎng)高級(jí)技工、技師4300余人。
學(xué)校官方網(wǎng)站：Uncjsxy，學(xué)校地址：四川省南充市瀠溪川東北職教城
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