一、新高考分班實(shí)行的是走班制嗎
文理不分科之后將實(shí)行走班制“走班制”包括三層含義：
首先，“走班”的學(xué)科和教室固定，即根據(jù)專(zhuān)業(yè)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容的層次不同固定教室和教師，部分學(xué)科教師掛牌上課，學(xué)生流動(dòng)聽(tīng)課。
其次，實(shí)行大小班上課的多種教學(xué)形式，即講座式的短線課程實(shí)行大班制，研究型的課程實(shí)行小班制。通過(guò)不同班級(jí)、年級(jí)學(xué)生的組合教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的互助合作。
第三，以興趣為主導(dǎo)的走班形式。學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇上課內(nèi)容，不固定教師與教室。主要發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，開(kāi)闊學(xué)生的思維。
二、實(shí)行走班制好不好
與行政班教學(xué)不同，在走班制形式下，學(xué)生每節(jié)課下課后，總在更換教室，更換新的學(xué)習(xí)伙伴。而配合走班教學(xué)的選課制，給了學(xué)生很大的自主權(quán)，有了真正“一人一課表”的課程。所以，學(xué)生現(xiàn)在的第一感受應(yīng)該是“自由”。但是每節(jié)課下課要在5分鐘內(nèi)完成教室轉(zhuǎn)場(chǎng)并解決個(gè)人需求，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
可是當(dāng)詢問(wèn)學(xué)生的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，這種上課方式竟間接起到了“提神”的作用。課間5分鐘樓上樓下地跑，居然達(dá)到了每天一萬(wàn)步的鍛煉指標(biāo)；進(jìn)入新的教室遇到新的同桌，還有種小別重逢的喜悅。而選課，可以和興趣搭配，也是上課的歡樂(lè)之一。至于老師們?cè)?jīng)擔(dān)心的學(xué)生找不到教室、遲到、缺席等問(wèn)題，實(shí)際發(fā)生率不足百分之一。
學(xué)生的另一重歡樂(lè)，則是來(lái)源于“逃脫”了行政班時(shí)代那種出點(diǎn)小錯(cuò)被老師在教室“一抓一個(gè)準(zhǔn)”的局面。
可是，現(xiàn)在的學(xué)生也有迷茫。小學(xué)和初中被班主任管得妥妥貼貼，被任課老師抓得緊緊張張，現(xiàn)在突然沒(méi)有了外界的約束力，“我”該怎么辦？
我們發(fā)現(xiàn)，面對(duì)百余門(mén)高中課程的選擇，很多學(xué)生沒(méi)有方向；面對(duì)每節(jié)課學(xué)習(xí)伙伴的更換，學(xué)生缺少歸屬；面對(duì)逃脫老師視線的自由，學(xué)生不會(huì)管理和安排學(xué)習(xí)生活，不按時(shí)交作業(yè)，不主動(dòng)找老師答疑，不及時(shí)訂正錯(cuò)誤，借輪轉(zhuǎn)教室上課的便利躲避老師，似乎也是擺在學(xué)生教育上的集中問(wèn)題。學(xué)生的這種“迷茫”，不是走班制的必然結(jié)果，而是通過(guò)走班制，暴露了我們行政班級(jí)強(qiáng)有力管理下隱藏的問(wèn)題。
（一）、新高考要分班嗎 文理不分科之后怎么分班上課
一、新高考要分班嗎新高考原則上新高考選科是在高二下學(xué)期，但是各地在實(shí)際選科分班的過(guò)程中，部分高校在高一下學(xué)期及高二上學(xué)期就已經(jīng)開(kāi)始分班。選科有兩種模式，一種是3+1+2，一種是3+3，同學(xué)們要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行選科。二、文理不分科之后怎么分班上課文理不分科之后將實(shí)行走班制“走班制”包括三層含義：首先，“走班”的學(xué)科和教室固定，即根據(jù)專(zhuān)業(yè)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容的層次不同固定教室和教師，部分學(xué)科教師掛牌上...查看更多
（二）、新高考要分班嗎 新高考怎么分班
一、新高考要分班嗎新高考原則上新高考選科是在高二下學(xué)期，但是各地在實(shí)際選科分班的過(guò)程中，部分高校在高一下學(xué)期及高二上學(xué)期就已經(jīng)開(kāi)始分班。選科有兩種模式，一種是3+1+2，一種是3+3，同學(xué)們要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行選科。二、新高考怎么分班1、高考改革后實(shí)施“3+3”高考新方案，統(tǒng)一考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目由考生在歷史、政治、物理、地理、生物、化學(xué)6門(mén)中任選3門(mén)(俗稱(chēng)6...查看更多
（三）、高考沖一沖要高多少排名 新高考位次沖一沖需要高多少
一、新高考位次沖一沖需要高多少新高考沖一沖不要把目標(biāo)定的過(guò)高。一般而言，位次越靠前，沖的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)難度越大，因?yàn)閿?shù)量少，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力越發(fā)強(qiáng)。如果可以填報(bào)10個(gè)志愿，至少拿出3個(gè)志愿作為沖的目標(biāo)。成功的幾率很大！你的位次是1000，你的“穩(wěn)一穩(wěn)”目標(biāo)就是1000-1400位次。800-1000的位次所對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)、學(xué)校，都是你要沖的目標(biāo)。既然是“沖”就是要沖進(jìn)好學(xué)校！你能沖上985大學(xué)，就盡量去沖98...查看更多
（四）、新高考服從調(diào)劑是在什么范圍內(nèi)調(diào)劑 高考服從調(diào)劑注意事項(xiàng)
一、高考調(diào)劑是在什么范圍內(nèi)調(diào)劑“服從”欄包括兩層意思，一是“學(xué)校服從”：當(dāng)所填的各個(gè)志愿學(xué)校都未錄取你時(shí)，是否同意調(diào)配到其他院校;二是“專(zhuān)業(yè)服從”：當(dāng)你的檔案被某所大學(xué)調(diào)入后，所填的各個(gè)專(zhuān)業(yè)未錄取時(shí)，你是否同意調(diào)配到其他系科學(xué)習(xí)?？忌绻_認(rèn)“服從分配”，則一方面給自己增加了被錄取的機(jī)會(huì)，另一方面接受了必須按調(diào)配入學(xué)的義務(wù)。極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校或?qū)I(yè)與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn)，對(duì)此要有心理準(zhǔn)備。填了服從就...查看更多
（五）、2022年新高考平行志愿錄取規(guī)則是什么
2022年新高考平行志愿錄取規(guī)則是什么暫未公布，以下是小編整理的2021年新高考平行志愿錄取規(guī)則是什么，僅供參考。一、新高考平行志愿錄取規(guī)則有哪些所謂平行志愿是指在某個(gè)錄取批次設(shè)置的專(zhuān)業(yè)+院校志愿均為并列的志愿，平行志愿的投檔原則就是：按分排序，遵循志愿，一輪投檔。即將考生按投檔分從高到低排序并逐個(gè)檢索，再依次檢索考生所填報(bào)的A、B、C、D、E、F…等專(zhuān)業(yè)+院校志愿，只要被檢索的96個(gè)志愿中已經(jīng)出...查看更多
（六）、新高考服從調(diào)劑是在什么范圍內(nèi)調(diào)劑
一、服從調(diào)劑是在什么范圍內(nèi)調(diào)劑在每個(gè)院校志愿中，除了有6個(gè)專(zhuān)業(yè)選項(xiàng)外，還有一個(gè)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)，“服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”框中選擇“√”時(shí)，即為服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑；反之，在“不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”框中選擇“√”時(shí)，即為不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。專(zhuān)業(yè)調(diào)劑用以表明考生在不能被自己所填報(bào)的專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)，是否同意被調(diào)劑到該高校其他符合條件的專(zhuān)業(yè)。招生院校在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)劑時(shí)將以考生是否服從調(diào)劑欄所填的內(nèi)容為依據(jù)，若考生選擇了“服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”，就有...查看更多
（七）、2022年參加新高考的地區(qū)有哪些 新高考改革需要注意什么
一、2022年新高考的省份名單1、確定的名單第一批：浙江、上海（2017年首次新高考）第二批：北京、天津、海南、山東（2020年首次新高考）第三批：重慶、河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東（2021年首次新高考）2、不確定的名單第四批：寧夏、廣西、山西、云南、甘肅、青海、新疆原第三批暫緩：安徽、江西、四川、黑龍江、吉林、山西、西藏、內(nèi)蒙古2022年新高考的省份確定的有14個(gè)省份，不確定的有1...查看更多
（八）、2022年新高考地區(qū)的省份名單 新高考地區(qū)有哪些
一、2022年新高考的省份名單1、確定的名單第一批：浙江、上海（2017年首次新高考）第二批：北京、天津、海南、山東（2020年首次新高考）第三批：重慶、河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東（2021年首次新高考）2、不確定的名單第四批：寧夏、廣西、山西、云南、甘肅、青海、新疆原第三批暫緩：安徽、江西、四川、黑龍江、吉林、山西、西藏、內(nèi)蒙古2022年新高考的省份確定的有14個(gè)省份，不確定的有1...查看更多
（九）、2022年新高考地區(qū)有哪些 2022有幾個(gè)省新高考
一、2022有幾個(gè)省新高考2022年目前已知的實(shí)行新高考的省份就是2021年實(shí)行的14個(gè)省份，分別是實(shí)行“3+3”方案的上海、浙江、北京、天津、山東、海南和實(shí)行“3+1+2”方案的湖南、河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、廣東、重慶。根據(jù)教育部2021年5月發(fā)布的《中西部七?。▍^(qū)）普通高中“三新”巡講啟動(dòng)》文章，文章中提到甘肅、黑龍江、吉林、安徽、江西、貴州、廣西等七?。▍^(qū)）將于今年秋季學(xué)期啟動(dòng)改革，也...查看更多
（十）、新高考填報(bào)志愿會(huì)出現(xiàn)滑檔嗎 如果滑檔了怎么辦
新高考滑檔與退檔滑檔：該輪志愿都沒(méi)夠著叫滑檔！志愿未投進(jìn)所報(bào)高校的“報(bào)高性滑檔”：所有志愿全部報(bào)高，哪個(gè)學(xué)校也沒(méi)投進(jìn)去。退檔：能夠著，被踢出，叫退檔！這個(gè)不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，是前幾年導(dǎo)致退檔的主要原因！滑檔、退檔，都叫退檔也未嘗不可。只是兩者形成的后果、家長(zhǎng)考生們的心情、懊惱程度截然不同。想想還是分開(kāi)叫好，畢竟一個(gè)是主動(dòng)有意為之、或政策性因素導(dǎo)致；一個(gè)是主觀失誤而造成嚴(yán)重后果。高考志愿填報(bào)滑檔的原因(...查看更多
三、新高考選科的技巧是什么
3+3(或者3+1+2)本來(lái)是可以讓孩子自由選擇的，但是每個(gè)學(xué)校都有自己的實(shí)際困難，有的學(xué)校師資力量配對(duì)不足，有的學(xué)校教室不夠，所以啊，基本上都不可能面面俱到。
需要提前探索感興趣的大學(xué)專(zhuān)業(yè)，否則選擇選考科目就是無(wú)的放矢。探索大學(xué)專(zhuān)業(yè)需要了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)所學(xué)內(nèi)容是否符合你的興趣，是否能發(fā)揮你的潛能，將來(lái)的就業(yè)方向都有哪些，學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)能給你帶來(lái)什么優(yōu)勢(shì)等內(nèi)容。
一方面不同的高校對(duì)于選考科目要求不同，需要多加了解。另一方面，也需要衡量自己未來(lái)傾向填報(bào)的學(xué)校專(zhuān)業(yè)的選科科目要求是什么。在新高考背景下，科目的選擇需要考慮到未來(lái)發(fā)展，對(duì)照專(zhuān)業(yè)去了解相應(yīng)選考科目要求及填報(bào)策略。