高考藝術(shù)教育專業(yè)代碼及開設(shè)大學(xué)名單排名(原創(chuàng))
一、藝術(shù)教育專業(yè)代碼
專業(yè)代碼:040105
相近專業(yè):
教育學(xué) 科學(xué)教育 人文教育 教育技術(shù)學(xué) 學(xué)前教育 小學(xué)教育 特殊教育 華文教育
二、藝術(shù)教育專業(yè)深度解讀
學(xué)制4年 學(xué)位教育學(xué)或藝術(shù)學(xué)學(xué)士
學(xué)習(xí)目標(biāo)
本專業(yè)是以音樂學(xué)、拳術(shù)學(xué)、舞蹈學(xué)為基礎(chǔ)形成的新興學(xué)科。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,并具有先進(jìn)教理念、綜合藝術(shù)特長(zhǎng)的人才,為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、特殊教育學(xué)校與機(jī)構(gòu)輸送從事綜合藝術(shù)教育的教師和社會(huì)工作者。
學(xué)習(xí)要求
本專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)音樂、繪畫、舞蹈藝術(shù)的基本技能、基礎(chǔ)知識(shí),掌握較扎實(shí)的音樂演唱(演奏)、繪畫制作實(shí)踐和舞蹈表演的基本技能;有較高的美學(xué)和藝術(shù)理論修養(yǎng),以及較高的審美能力和創(chuàng)造性思維、藝術(shù)分析和藝術(shù)教育能力。掌握中小學(xué)美術(shù)課程學(xué)法、中小學(xué)音樂課程學(xué)法、中小學(xué)舞蹈課教材及教學(xué)法。
主要課程
聲樂、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、鋼琴、手風(fēng)琴、即興伴奏、素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、國(guó)畫、油畫、版畫、舞蹈基礎(chǔ)、民族民間舞、舞蹈編導(dǎo)常識(shí)、中等學(xué)校藝術(shù)教育論、合唱與指揮、中外音樂史、舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐、人物速寫、中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、中外舞蹈史、美術(shù)色彩風(fēng)景采風(fēng)、音樂舞蹈采風(fēng)等課程。
就業(yè)方向
在中小學(xué)從事音樂、舞蹈、美術(shù)教育的藝術(shù)教師。
三、藝術(shù)教育專業(yè)開設(shè)大學(xué)名單及排名
序號(hào) | 院校名稱 |
1 | 太原師范學(xué)院 |
2 | 華東師范大學(xué) |
3 | 南京藝術(shù)學(xué)院 |
4 | 杭州師范大學(xué) |
5 | 寧德師范學(xué)院 |
6 | 湖北美術(shù)學(xué)院 |
7 | 廣州美術(shù)學(xué)院 |
8 | 重慶師范大學(xué) |
9 | 銅仁學(xué)院 |
10 | 大理大學(xué) |
11 | 曲靖師范學(xué)院 |
12 | 云南藝術(shù)學(xué)院 |
13 | 咸陽(yáng)師范學(xué)院 |
14 | 常州工學(xué)院 |
15 | 玉溪師范學(xué)院 |
16 | 廣西科技師范學(xué)院 |
17 | 北京師范大學(xué)珠海分校 |
18 | 北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 |
19 | 云南師范大學(xué)文理學(xué)院 |
20 | 廣西大學(xué)行健文理學(xué)院 |
21 | 四川傳媒學(xué)院 |
22 | 長(zhǎng)春師范大學(xué) |
23 | 上海戲劇學(xué)院 |
24 | 浙江師范大學(xué) |
25 | 廈門大學(xué) |
26 | 臨沂大學(xué) |
27 | 肇慶學(xué)院 |
28 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 |
29 | 四川美術(shù)學(xué)院 |
30 | 凱里學(xué)院 |
31 | 云南師范大學(xué) |
32 | 保山學(xué)院 |
33 | 寶雞文理學(xué)院 |
34 | 景德鎮(zhèn)學(xué)院 |
35 | 成都大學(xué) |
36 | 安康學(xué)院 |
37 | 北京吉利學(xué)院 |
38 | 河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 |
39 | 吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院 |
40 | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院 |
41 | 廣西師范學(xué)院師園學(xué)院 |
42 | 上海師范大學(xué)天華學(xué)院 |
四、藝術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景及方向
學(xué)前教育的就業(yè)面比較窄,主要從事托幼機(jī)構(gòu)的保教工作、學(xué)前教育行政管理以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究。由于現(xiàn)在每個(gè)家庭都非常重視兒童的早期教育,因此學(xué)前教育的就業(yè)前景非常好。