377分對于高考生來說已經(jīng)是一個非常不錯的成績了,那么對于377分這個階段的考生來說,能夠選擇的學校有哪些呢?本期一點排行小編便為大家?guī)砀呖汲煽冊?77分考生所對應的大學名單一覽表,供2022年即將參加高考的學生參考。
一、377分能上什么大學?
學校名稱 | 所在地類型 | 最低分 | |
---|---|---|---|
廣州大學 | 廣州大學 | 廣東 | 377 |
西北農(nóng)林科技大學 | 西北農(nóng)林科技大學 | 陜西 | 377 |
哈爾濱商業(yè)大學 | 哈爾濱商業(yè)大學 | 黑龍 | 377 |
延邊大學 | 延邊大學 | 吉林 | 377 |
四川師范大學 | 四川師范大學 | 四川 | 377 |
北京科技大學 | 北京科技大學 | 北京 | 377 |
長春師范大學 | 長春師范大學 | 吉林 | 377 |
南京農(nóng)業(yè)大學 | 南京農(nóng)業(yè)大學 | 江蘇 | 377 |
福州大學 | 福州大學 | 福建 | 377 |
黑龍江大學 | 黑龍江大學 | 黑龍 | 377 |
注:本表格推薦的院校名單只是一部分,僅作志愿參考。
二、適合377分報考的大學
1、廣州大學
大學與城市共生共榮共成長。廣州大學是以國家重要中心城市“廣州”命名的綜合性大學,于2000年合并組建,有著90多年的辦學傳統(tǒng)。學校緊緊抓住國家推進“雙一流”建設、廣東省和廣州市高水平大學建設機遇,堅持面向國際學術前沿、面向國家重大戰(zhàn)略需求、面向國家和區(qū)域經(jīng)濟社會需求,主動對接廣州和粵港澳大灣區(qū)建設、創(chuàng)新和開放,按照內(nèi)涵建設、創(chuàng)新引領、特色發(fā)展、開放辦學的發(fā)展理念,聚焦新工科、新師范、新文科建設,積極探索新醫(yī)科發(fā)展,是廣東省高水平大學重點學科建設高校、廣州市高水平大學建設高校。學?,F(xiàn)有大學城、桂花崗兩個校區(qū),在校全日制本科生29788人,碩士和博士研究生6083人。學校學科門類齊全、綜合性強,設有27個學院,涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十大學科門類?,F(xiàn)有8個一級學科博士授權點和博士專業(yè)學位授權點,4個博士后科研流動站,36個學術型碩士學位授權點,19個碩士專業(yè)學位授權點。2021年本科招生專業(yè)71個,其中理工類專業(yè)39個、人文社科類專業(yè)24個、藝術類專業(yè)8個。
2、西北農(nóng)林科技大學
西北農(nóng)林科技大學地處中華農(nóng)耕文明發(fā)祥地、國家級農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——陜西楊凌,是教育部直屬、國家原“985工程”和“211工程”重點建設高校,首批入選國家“世界一流大學和一流學科”建設高?!,F(xiàn)任黨委書記李興旺、校長吳普特。學校前身是創(chuàng)建于1934年的國立西北農(nóng)林??茖W校,為西北地區(qū)最早的高等農(nóng)林教育學府。學校自誕生之日起,就與國家和民族的命運休戚相關、榮辱與共,肩負著建設西北、興學興農(nóng)、培育英才的歷史重任。1999年9月,黨中央、國務院為實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和推進科教體制統(tǒng)籌改革,將同處楊凌的原西北農(nóng)業(yè)大學、西北林學院、中國科學院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科學研究所、陜西省農(nóng)業(yè)科學院、陜西省林業(yè)科學院、陜西省中國科學院西北植物研究所等7所科教單位合并組建成立西北農(nóng)林科技大學,實行部省院共建機制,賦予學校支撐和引領干旱半干旱地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要使命。2019年,教育部等七部省院局聯(lián)合出臺意見繼續(xù)深化共建西北農(nóng)林科技大學,協(xié)力支持學校加快建設世界一流農(nóng)業(yè)大學,為學校發(fā)展帶來了新機遇。
3、哈爾濱商業(yè)大學
哈爾濱商業(yè)大學始建于1952年,為新中國第一所多科性商業(yè)大學,是黑龍江省重點建設的十所大學之一。學校定位為教學研究型大學。2006年在教育部普通高等學校本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”,2012年入選國家“中西部高?;A能力建設工程”建設院校,2013年成為中俄經(jīng)濟類大學聯(lián)盟成員,2014年被授予第四屆“全國文明單位”稱號,2017年榮獲“全國五一勞動獎狀”,2018年工商管理學科進入黑龍江省國內(nèi)一流學科建設行列,應用經(jīng)濟學學科進入黑龍江省哲學社會科學學科體系創(chuàng)新工程學科項目建設名單,2020年被評為黑龍江省“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校”。學校占地總面積116.55萬平方米,校舍總面積66.18萬平方米?,F(xiàn)有全日制本科在校生23725人,全日制博士研究生198人,碩士研究生2432人。學校師資力量雄厚,有教職員工1540人。其中專任教師1180人,教授253人、副教授575人;具有碩士、博士學位教師分別為746人、536人;研究生導師980人,其中博士生導師105人。
4、延邊大學
延邊大學(YanbianUniversity)坐落在享有“教育之鄉(xiāng)”美譽的吉林省延邊朝鮮族自治州首府延吉市,是國家“211工程”重點建設大學、西部開發(fā)重點建設院校、吉林省人民政府和教育部共同重點支持建設大學,也是國家“雙一流”建設高校。延邊大學始建于1949年,是中國共產(chǎn)黨最早在少數(shù)民族地區(qū)建立的高校之一。曾隸屬于國務院高教部,1957年劃歸吉林省所屬。1958年8月,延邊大學分立為延邊大學、延邊醫(yī)學院、延邊農(nóng)學院、延邊工學院。1996年經(jīng)原國家教委批準,原延邊大學、延邊醫(yī)學院、延邊農(nóng)學院、延邊師范高等??茖W校、吉林藝術學院延邊分院等延邊五所高等院校合并為新的延邊大學;同年10月中外合作辦學機構—延邊科技大學(籌)并入。經(jīng)吉林省人民政府批準,延邊大學琿春校區(qū)于2017年正式招生。延邊大學學科門類齊全,涵蓋了除軍事學之外的12個學科門類。學校設有19個學院,76個本科專業(yè);8個一級博士學位授權學科、1個二級博士學位授權學科;31個一級碩士學位授權學科、5個二級碩士學位授權學科;18個專業(yè)碩士學位授權點,4個博士后科研流動站,1個博士后科研工作站。
5、四川師范大學
四川師范大學是四川省屬重點大學、國家首批“中西部高?;A能力建設工程”實施高校及全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校,是四川省舉辦本科師范教育最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的大學。學校位于四川省省會——成都市,現(xiàn)有獅子山校區(qū)、成龍校區(qū)兩個校區(qū)。辦學歷史悠久。學校創(chuàng)建于1946年,其誕生與東北大學有直接的歷史淵源。抗戰(zhàn)初期,東北大學內(nèi)遷到四川省三臺縣辦學??箲?zhàn)勝利后,東北大學遷回沈陽,留川師生在原校址上創(chuàng)建了私立川北農(nóng)工學院。1949年,學校吸納西山書院,更名為私立川北大學。1950年,學校合并私立川北文學院,組成公立川北大學,遷址四川省南充市,改稱川北大學。1952年,以川北大學為主體,合并川東教育學院(原中國鄉(xiāng)村建設學院)、四川大學和華西大學的部分專業(yè),組建四川師范學院。1953年,原重慶師范學院部分系科師生進入四川師范學院。1956年,四川師范學院本科專業(yè)遷到成都獅子山。1964年,原成都大學(現(xiàn)西南財經(jīng)大學)數(shù)理化三系并入我校。1985年,經(jīng)國家教育委員會批準,四川師范學院更名為四川師范大學。1999年,原煤炭部成都煤炭干部管理學院整體并入我校。學科門類齊全。
6、北京科技大學
北京科技大學的歷史淵源可追溯至1895年北洋西學學堂創(chuàng)辦的中國近代史上第一個礦冶學科。1952年,學校由天津大學(原北洋大學)、清華大學等6所國內(nèi)著名大學的礦冶系科組建而成,名為北京鋼鐵工業(yè)學院,是新中國建立的第一所鋼鐵工業(yè)高等學府。1960年,更名為北京鋼鐵學院,并被批準為全國重點高等學校。1984年,成為全國首批正式成立研究生院的高等學校之一。1988年,更名為北京科技大學。1997年5月,學校首批進入國家“211工程”建設高校行列。2006年,學校成為首批“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設高校。2014年,學校牽頭的,以北京科技大學、東北大學為核心高校的“鋼鐵共性技術協(xié)同創(chuàng)新中心”成功入選國家“2011計劃”。2017年,學校入選國家“雙一流”建設高校。2018年,學校獲批國防科工局、教育部共建高校。目前,學校已發(fā)展成為一所以工為主,工、理、管、文、經(jīng)、法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國重點大學。建校六十九年來,學校逐步形成了“學風嚴謹,崇尚實踐”的優(yōu)良傳統(tǒng),為社會培養(yǎng)各類人才20余萬人,其中許多人已成為國家政治、經(jīng)濟、科技、教育等領域尤其是冶金、材料行業(yè)的棟梁和骨干。
7、長春師范大學
長春師范大學坐落在美麗的北國春城——長春,是吉林省重要的基礎教育師資及應用型高級專門人才培養(yǎng)基地,是具有博士學位授予權的應用研究型省屬師范大學,更是一所擁有悠久辦學歷史和光榮革命傳統(tǒng)的高等學府。學校前身為1906年(光緒三十二年)創(chuàng)建的官立長春師范傳習所,是吉林省師范教育的發(fā)祥地。百余年來,在不同的歷史時期,學校先后易名為長春府學堂、長春縣立師范學校、吉長道立師范學校、吉林省立第二師范學校(簡稱二師)、長春師范學校。1958年市政府在長春師范學?;A上建立長春師范??茖W校,1981年教育部正式批準成立長春師范學院,2013年學校更名為長春師范大學。學校素有“長春革命大本營”“長春革命的搖籃”之稱。在時名“二師”的校園里,發(fā)動了吉林省歷史上第一次學生愛國革命運動,成立了中國共產(chǎn)黨在吉林省建立的第一個支部“中共長春支部”,編輯、發(fā)行了吉林省第一本系統(tǒng)傳播馬克思主義理論的刊物《秋聲》。學校是吉林省中共組織的誕生地、愛國運動的策源地、馬克思主義理論傳播的發(fā)源地。學校設有77個本科專業(yè),覆蓋文學、理學、歷史學、教育學、管理學、法學、工學、藝術學、經(jīng)濟學9個學科門類。
8、南京農(nóng)業(yè)大學
南京農(nóng)業(yè)大學坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京,是一所以農(nóng)業(yè)和生命科學為優(yōu)勢和特色,農(nóng)、理、經(jīng)、管、工、文、法學多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國重點大學,是國家“211工程”重點建設大學、“985優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”和“雙一流”建設高?!,F(xiàn)任校黨委書記陳利根教授,校長陳發(fā)棣教授。南京農(nóng)業(yè)大學前身可溯源至1902年三江師范學堂農(nóng)學博物科和1914年私立金陵大學農(nóng)科。1952年,全國高校院系調(diào)整,以金陵大學農(nóng)學院、南京大學農(nóng)學院(原國立中央大學農(nóng)學院)為主體,以及浙江大學農(nóng)學院部分系科,合并成立南京農(nóng)學院;1963年,被確定為全國兩所重點農(nóng)業(yè)高校之一;1972年,搬遷至揚州與蘇北農(nóng)學院合并,成立江蘇農(nóng)學院;1979年,回遷南京,恢復南京農(nóng)學院;1984年,更名為南京農(nóng)業(yè)大學;2000年,由農(nóng)業(yè)部獨立建制劃轉教育部。
9、福州大學
福州大學是國家“雙一流”建設高校、國家“211工程”重點建設大學、福建省人民政府與國家教育部共建高校。學校創(chuàng)建于1958年,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主、理工結合,理、工、經(jīng)、管、文、法、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的重點大學。建校以來,一代代福大人秉承“明德至誠,博學遠志”校訓,踐行以張孤梅同志為代表的艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、以盧嘉錫先生為代表的嚴謹求實的治學精神、以魏可鎂院士為代表的勇于拼搏的奉獻精神等“三種精神”,營造“守正創(chuàng)新、彰顯特色、開放包容、追求卓越”的新時代福州大學校園文化,積累了豐富的辦學經(jīng)驗,形成了鮮明的辦學特色,已為國家培養(yǎng)了全日制畢業(yè)生27萬余人。學校設有27個學院(含1個獨立學院和1個中外合作辦學學院),現(xiàn)有在校普通本科學生38855人,其中,至誠學院學生13309人;各類博、碩士研究生14771人。學?,F(xiàn)設90個本科專業(yè);38個一級學科碩士點、21個碩士專業(yè)學位授權點;14個一級學科博士點,2個專業(yè)學位博士點,10個博士后科研流動站。
10、黑龍江大學
志存高遠,愛國奉獻,艱苦奮斗,自強不息。黑龍江大學是教育部與黑龍江省人民政府共建的有特色、高水平、現(xiàn)代化地方綜合性大學,是國家國防科技工業(yè)局和黑龍江省共建高校,坐落于北國冰城哈爾濱,其前身是1941年成立的中國人民抗日軍政大學第三分校俄文隊。辦學80年以來,黑龍江大學在國家全球戰(zhàn)略構架中,推進與服務中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系提升,強化俄語學科專業(yè)的優(yōu)勢地位和引領作用,實現(xiàn)人才培養(yǎng)方向、科學研究領域、對外交流合作和社會服務等多方位與俄羅斯對接,形成全國高校獨樹一幟的對俄辦學特色。作為黑龍江省學科門類最全、專業(yè)覆蓋最廣、后發(fā)優(yōu)勢最強的綜合性大學,堅持立足龍江、面向全國,全力為地方和國家經(jīng)濟社會發(fā)展提供高端的人才支持、智力支撐、科技服務和文化引領。“十一五”以來,黑龍江大學堅持以穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結構、提升質量、強化管理為主的發(fā)展道路,著力構建教學、科研和學科三位一體的內(nèi)涵發(fā)展模式,整體辦學水平、綜合實力、核心競爭力和社會聲譽顯著提升?;瘜W學科、材料學科、工程學科3個學科進入ESI全球排名前1%。