361分對于高考生來說已經(jīng)是一個非常不錯的成績了,那么對于361分這個階段的考生來說,能夠選擇的學校有哪些呢?本期一點排行小編便為大家?guī)砀呖汲煽冊?61分考生所對應的大學名單一覽表,供2022年即將參加高考的學生參考。
一、361分能上什么大學?
學校名稱 | 所在地類型 | 最低分 | |
---|---|---|---|
四川師范大學 | 四川師范大學 | 四川 | 361 |
蘇州大學 | 蘇州大學 | 江蘇 | 361 |
濟南大學 | 濟南大學 | 山東 | 361 |
延邊大學 | 延邊大學 | 吉林 | 361 |
東北師范大學 | 東北師范大學 | 吉林 | 361 |
河南大學 | 河南大學 | 河南 | 361 |
南京信息工程大學 | 南京信息工程大學 | 江蘇 | 361 |
安徽師范大學 | 安徽師范大學 | 安徽 | 361 |
南通大學 | 南通大學 | 江蘇 | 361 |
江南大學 | 江南大學 | 江蘇 | 361 |
注:本表格推薦的院校名單只是一部分,僅作志愿參考。
二、適合361分報考的大學
1、四川師范大學
四川師范大學是四川省屬重點大學、國家首批“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”實施高校及全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校,是四川省舉辦本科師范教育最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的大學。學校位于四川省省會——成都市,現(xiàn)有獅子山校區(qū)、成龍校區(qū)兩個校區(qū)。辦學歷史悠久。學校創(chuàng)建于1946年,其誕生與東北大學有直接的歷史淵源??箲?zhàn)初期,東北大學內(nèi)遷到四川省三臺縣辦學??箲?zhàn)勝利后,東北大學遷回沈陽,留川師生在原校址上創(chuàng)建了私立川北農(nóng)工學院。1949年,學校吸納西山書院,更名為私立川北大學。1950年,學校合并私立川北文學院,組成公立川北大學,遷址四川省南充市,改稱川北大學。1952年,以川北大學為主體,合并川東教育學院(原中國鄉(xiāng)村建設(shè)學院)、四川大學和華西大學的部分專業(yè),組建四川師范學院。1953年,原重慶師范學院部分系科師生進入四川師范學院。1956年,四川師范學院本科專業(yè)遷到成都獅子山。1964年,原成都大學(現(xiàn)西南財經(jīng)大學)數(shù)理化三系并入我校。1985年,經(jīng)國家教育委員會批準,四川師范學院更名為四川師范大學。1999年,原煤炭部成都煤炭干部管理學院整體并入我校。學科門類齊全。
2、蘇州大學
蘇州大學坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州,是國家“雙一流”建設(shè)高校和“211工程”、“2011計劃”首批入列高校,是教育部與江蘇省、國防科工局與江蘇省共建高校,也是江蘇省屬重點綜合性大學。蘇州大學前身是SoochowUniversity(東吳大學,1900年創(chuàng)辦),開現(xiàn)代高等教育之先河,融中西文化之菁華,是中國最早以現(xiàn)代大學學科體系舉辦的大學。在中國高等教育史上,東吳大學最早開展研究生教育并授予碩士學位、最先開展法學(英美法)專業(yè)教育,也是第一家創(chuàng)辦學報的大學。1952年中國大陸院系調(diào)整,由東吳大學之文理學院、蘇南文化教育學院、江南大學之數(shù)理系合并組建蘇南師范學院,同年更名為江蘇師范學院。1982年,學校更復名蘇州大學(SoochowUniversity)。其后,蘇州蠶桑專科學校(1995年)、蘇州絲綢工學院(1997年)和蘇州醫(yī)學院(2000年)等相繼并入蘇州大學。從民國時期的群星璀璨,到共和國時代的開拓創(chuàng)新;從師范教育的文脈堅守,到綜合性大學的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與回歸;從多校合并的跨越發(fā)展,到爭創(chuàng)一流的重塑輝煌,蘇州大學在中國高等教育史上留下了濃墨重彩的一筆。
3、濟南大學
濟南大學是山東省人民政府和教育部共建的綜合性大學、山東省重點建設(shè)大學、山東省高水平大學“沖一流”建設(shè)高校,具有學士、碩士、博士學位授予權(quán)。學校始建于1948年,建校70多年來,學校銘記“弘毅、博學、求真、至善”的校訓,傳承“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風,發(fā)揚“艱苦奮斗、凝心聚力、追求卓越”的精神,為國家建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,近35萬名校友遍布海內(nèi)外。學?,F(xiàn)設(shè)23個學院,建有3個博士后科研流動站、4個一級學科博士學位授權(quán)點、18個二級學科博士學位授權(quán)點、21個一級學科碩士學位授權(quán)點、125個二級學科碩士學位授權(quán)點、18個碩士專業(yè)學位培養(yǎng)類別。學校每年本科招生專業(yè)80個左右,學科專業(yè)涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學和藝術(shù)學等10個門類。全日制在校本科生、研究生、國際學生38000余人。學校現(xiàn)有專任教師2165人,其中教授344人,副教授757人,具有博士學位的1207人。
4、延邊大學
延邊大學(YanbianUniversity)坐落在享有“教育之鄉(xiāng)”美譽的吉林省延邊朝鮮族自治州首府延吉市,是國家“211工程”重點建設(shè)大學、西部開發(fā)重點建設(shè)院校、吉林省人民政府和教育部共同重點支持建設(shè)大學,也是國家“雙一流”建設(shè)高校。延邊大學始建于1949年,是中國共產(chǎn)黨最早在少數(shù)民族地區(qū)建立的高校之一。曾隸屬于國務院高教部,1957年劃歸吉林省所屬。1958年8月,延邊大學分立為延邊大學、延邊醫(yī)學院、延邊農(nóng)學院、延邊工學院。1996年經(jīng)原國家教委批準,原延邊大學、延邊醫(yī)學院、延邊農(nóng)學院、延邊師范高等??茖W校、吉林藝術(shù)學院延邊分院等延邊五所高等院校合并為新的延邊大學;同年10月中外合作辦學機構(gòu)—延邊科技大學(籌)并入。經(jīng)吉林省人民政府批準,延邊大學琿春校區(qū)于2017年正式招生。延邊大學學科門類齊全,涵蓋了除軍事學之外的12個學科門類。學校設(shè)有19個學院,76個本科專業(yè);8個一級博士學位授權(quán)學科、1個二級博士學位授權(quán)學科;31個一級碩士學位授權(quán)學科、5個二級碩士學位授權(quán)學科;18個專業(yè)碩士學位授權(quán)點,4個博士后科研流動站,1個博士后科研工作站。
5、東北師范大學
巍巍東師,根溯延安。1945年10月25日,毛澤東主席接見延安大學校院主要領(lǐng)導干部,指示學校向東北遷移,創(chuàng)辦“新型的東北大學”。1946年2月東北大學在本溪建校,是中國共產(chǎn)黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學。1949年7月定址于長春。1950年4月更名為東北師范大學。1996年9月成為首批國家“211工程”重點建設(shè)大學。2004年6月經(jīng)教育部批準設(shè)立研究生院。2007年,入選國家教師教育“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設(shè)高校。2017年9月,入選國家“雙一流”建設(shè)高校。兩區(qū)辦學,專業(yè)合理。學?,F(xiàn)有自由校區(qū)和凈月校區(qū)。全日制在校學生26997人,專任教師1671人,其中教授511人,副教授645人。學校設(shè)有22個學院(部),81個本科專業(yè),23個博士學位授權(quán)一級學科,37個碩士學位授權(quán)一級學科,1個博士專業(yè)學位授權(quán)點和22個碩士專業(yè)學位授權(quán)點,以及22個博士后科研流動站。學科點覆蓋了除軍事學和醫(yī)學以外的11個學科門類,形成了層次分明、類型多樣的人才培養(yǎng)體系。特色鮮明,成效斐然。學校以教育教學為立校之本。
6、河南大學
河南大學是國家“雙一流”建設(shè)高校、省部共建高校。創(chuàng)立于1912年,始名河南留學歐美預備學校,始建于中國科舉考試終結(jié)地——河南貢院舊址,1903、1904年最后兩場全國會試在這里舉行,上千年的科舉制度在這里劃上句號。1912年,以林伯襄為代表的一批河南仁人先賢,在歐風美雨和辛亥革命勝利的曙光中創(chuàng)辦了河南留學歐美預備學校,成為當時中國的三大留學培訓基地之一。后歷經(jīng)中州大學、國立第五中山大學、省立河南大學等階段,1942年改為國立河南大學,成為擁有文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、法等6大學院的綜合性大學,是當時學術(shù)實力雄厚、享譽國內(nèi)外的國立大學之一。新中國成立后,經(jīng)院系調(diào)整,河南大學農(nóng)學院、醫(yī)學院、行政學院分別獨立設(shè)置為河南農(nóng)學院、河南醫(yī)學院、河南行政學院,水利、財經(jīng)等院系也先后調(diào)入武漢大學、中南財經(jīng)政法大學等高校,校本部更名為河南師范學院。后又經(jīng)開封師范學院、河南師范大學等階段,1984年恢復河南大學校名。2008年10月,河南省人民政府和教育部簽訂共建協(xié)議,河南大學正式進入省部共建高校行列。2016年9月,學校入選國家“111計劃”。2017年9月入選國家“雙一流”建設(shè)高校。
7、南京信息工程大學
南京信息工程大學是國家“雙一流”建設(shè)高校,是江蘇高水平大學建設(shè)高峰計劃A類建設(shè)高校。服務于新中國國家戰(zhàn)略和國民經(jīng)濟建設(shè)需求而生,1960年設(shè)立南京大學氣象學院(學校前身),隸屬原中央(軍委)氣象局,1963年獨立建校為南京氣象學院,1978年列入全國重點大學,2000年劃轉(zhuǎn)江蘇省人民政府主管,2004年更名為南京信息工程大學。2007年以來,學校先后實現(xiàn)了江蘇省人民政府、中國氣象局、教育部、國家海洋局等多方共建?,F(xiàn)為以江蘇省管理為主的中央與地方共建高校。學校主校區(qū)坐落于南京市江北新區(qū),占地2000余畝;金牛湖產(chǎn)教融合園區(qū)位于天長市金牛湖新區(qū),毗鄰南京市六合區(qū);無錫校區(qū)位于無錫市錫東新城,建有濱江學院(現(xiàn)已轉(zhuǎn)設(shè)為無錫學院)和南信大無錫研究生院、無錫研究院、無錫校區(qū)國教院;另在南京市江北新區(qū)、六合區(qū)、雨花臺區(qū)建有大學科技園及其文旅園區(qū)?,F(xiàn)有全日制在校生約35800人,其中普通本科生約28300人、碩博研究生約6200人、留學生(學歷生)約1300人。
8、安徽師范大學
安徽師范大學是安徽建校最早的高等學府,坐落在具有“徽風皖韻、千湖之城”美譽的國家級開放城市——蕪湖,瀕臨浩瀚長江,傍依靈秀赭山,集江南自然之神秀、匯安徽人文之靈杰,是安徽省人民政府與教育部共建高校、國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”項目建設(shè)高校、安徽省委省政府優(yōu)先建設(shè)的省屬重點綜合性大學和安徽省特色高水平大學重點建設(shè)高校,先后入選部校共建新聞學院試點單位、全國重點馬克思主義學院,榮獲第二屆“全國文明校園”稱號。學校前身是1928年創(chuàng)建于安慶市的省立安徽大學,1946年更名為國立安徽大學,1949年12月成建制遷至蕪湖。后又經(jīng)歷安徽師范學院、合肥師范學院、皖南大學(劉少奇同志題寫校名)、安徽工農(nóng)大學等幾個辦學階段。1972年,經(jīng)國務院批準,正式定名為安徽師范大學(郭沫若同志題寫校名)。2005年,蕪湖師范專科學校整體并入安徽師范大學。在90余年的辦學歷程中,劉文典、周建人、郁達夫、蘇雪林、陳望道、朱湘、朱光潛、王星拱、楊亮功、程演生、陶因、張慰慈、丁緒賢、項南、許杰等一大批知名專家學者、社會賢達先后匯聚在菱湖之畔、鏡湖之濱,著書立說,弘文勵教。
9、南通大學
南通大學(NantongUniversity)始建于1912年,源自近代著名實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的私立南通醫(yī)學專門學校和南通紡織專門學校。2004年,原南通醫(yī)學院、南通工學院、南通師范學院三校合并組建新的南通大學。學校是江蘇省人民政府和交通運輸部共建的綜合性大學,江蘇高水平大學建設(shè)高峰計劃建設(shè)高校。在中國管理科學研究院《2021中國大學評價》中列第108位,ESI中國高校綜合排名列第115位,2020軟科中國大學造就杰出醫(yī)學校友排名列第33位。一個多世紀以來,學校秉承“祈通中西,力求精進”的校訓精神、“學必期于用,用必適于地”的辦學理念、“道德優(yōu)美,學術(shù)純粹”的價值追求,銳意進取,砥礪前行,現(xiàn)已建設(shè)成為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學科門類齊全、教學質(zhì)量優(yōu)秀、辦學效益明顯的地方綜合性大學。1977年恢復高考以來,共有3名本科畢業(yè)生入選兩院院士,人數(shù)并列全國高校第35位。學校設(shè)有20個學院、1個獨立學院(杏林學院)、1家直屬大型綜合三級甲等醫(yī)院(南通大學附屬醫(yī)院)和國際教育學院、繼續(xù)教育學院。
10、江南大學
江南大學是教育部直屬、國家“211工程”重點建設(shè)高校和一流學科建設(shè)高校。學校具有悠久的辦學歷史、厚重的文化積淀,源起1902年創(chuàng)建的三江師范學堂,歷經(jīng)國立中央大學、南京大學等發(fā)展時期;1958年南京工學院食品工業(yè)系整建制東遷無錫,建立無錫輕工業(yè)學院;1995年更名為無錫輕工大學;2001年無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合并組建江南大學;2003年東華大學無錫校區(qū)并入江南大學。學校堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,依照《江南大學章程》,開展自主辦學和現(xiàn)代大學制度建設(shè)。學校以“篤學尚行,止于至善”為校訓,以“彰顯輕工特色,服務國計民生;創(chuàng)新培養(yǎng)模式,造就行業(yè)中堅”為辦學理念,以建設(shè)“世界知名、中國一流、江南風格的研究型大學”為戰(zhàn)略目標,深入推進教育教學改革,持續(xù)提升辦學水平,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等方面取得長足進步,已逐步建成一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學科協(xié)調(diào)發(fā)展、教學質(zhì)量優(yōu)秀、辦學效益顯著、社會美譽度高,國內(nèi)有影響力、國際有知名度的特色鮮明的高水平大學。學校堅持“選擇性卓越”的學科建設(shè)理念,建立良好的學科生態(tài)環(huán)境。