2024年安徽高考狀元名單公布,安徽文理科狀元是誰(shuí)多少分

安徽高考狀元名單公布,安徽文理科狀元是誰(shuí)多少分

高考不是唯一的出路，但對(duì)于大多數(shù)普通家庭來(lái)說(shuō)是最好的出路。很多普通職工家庭辛辛苦苦將孩子養(yǎng)大供其讀書(shū)，就是為了有朝一日能金榜題名。當(dāng)然也有的小康富裕之家，可能高考只是一個(gè)“試練場(chǎng)”，他們沒(méi)有考上好的大學(xué)，依然有所家業(yè)繼承。但是，不管怎么說(shuō)高考終究是當(dāng)下教育必經(jīng)之路。高考升學(xué)網(wǎng)本文小編將帶你一起來(lái)了解關(guān)于安徽高考狀元的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)到高考狀元，大家都會(huì)為他豎著大拇指，天之驕子往后的前途不可限量，不管怎么樣小編在此恭喜他們摘得高考狀元的桂冠！截至本文發(fā)稿時(shí)安徽高考文理科狀元名單暫無(wú)公布，所以小編暫先整理了2018年安徽高考狀元信息，安徽高考狀元名單稍后我們及時(shí)公布。

一、2018年安徽高考狀元相關(guān)信息

2018安徽省的文科狀元是一位潁上的小姑娘，她叫鄭辰筱，總分678分，已被清華大學(xué)錄取。；而理科狀元?jiǎng)t是銅陵的帥小伙，他叫方清源，總分713分。

出乎意料，是因?yàn)樗麄儚膩?lái)不是在周?chē)瑢W(xué)中最優(yōu)秀的人，意料之中，是因?yàn)樗麄冎辽僭趯W(xué)習(xí)這件事情上養(yǎng)成的習(xí)慣足以被稱(chēng)為“優(yōu)秀者”。

然而，徽臉通過(guò)采訪，仍然發(fā)現(xiàn)，之所以會(huì)成為高科的文理狀元，是因?yàn)樗麄冇泄餐帯?/p>

或許，可以把這些記錄下來(lái)，成為眾多家長(zhǎng)作為參考的案例。

高考狀元為何從來(lái)不是“死讀書(shū)”？

文科狀元是一個(gè)姑娘，穿著打扮上就能看出來(lái)是一個(gè)恬淡低調(diào)的小丫頭，眼神中顯示出喜悅，卻沒(méi)有放肆的興奮，而談及學(xué)習(xí)的方式方法，鄭辰筱卻將話題引向了旅游。

倘若不是高考狀元的頭銜，或許我真以為站在我面前的是一個(gè)喜歡四處“放野”的小孩子。

這個(gè)“00后小丫”最?lèi)?ài)的是出國(guó)旅行，從初中開(kāi)始已經(jīng)跑遍了美國(guó)、德國(guó)、西班牙等全球十多個(gè)國(guó)家，還在12歲時(shí)一個(gè)人去美國(guó)旅學(xué)。

鄭辰筱說(shuō)，合肥一中的校訓(xùn)“天下抱負(fù)，做未來(lái)主人”深深影響了她的三觀。她將來(lái)會(huì)選擇經(jīng)濟(jì)或管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，以期有成。

到歐美等國(guó)家走一走，看一看，每次外出旅行走不同的路，結(jié)識(shí)不同的人，聽(tīng)不同的人生故事，這些極大地拓寬了她的生活視野。

鄭辰筱說(shuō)，每一段不同的經(jīng)歷，都涵養(yǎng)了她的心性，使她更喜歡這種校園里平和安靜的生活。

文科，是分類(lèi)出來(lái)的文化類(lèi)科目，除了語(yǔ)數(shù)外，綜合科目是政治、歷史、地理，這些東西很顯然都不是死讀書(shū)能帶來(lái)的。

開(kāi)闊視野的方法也不僅僅局限于旅游，還有就是興趣，以及敢于嘗試。

通過(guò)在合肥一中的三年學(xué)習(xí)，她認(rèn)為不僅提升了自己的學(xué)業(yè)水平，更重要的是，全方位提升了她綜合素質(zhì)。在文科班，她擔(dān)任班長(zhǎng)；在校園演講比賽中，她獲得了“校園演說(shuō)家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

奧賽、補(bǔ)習(xí)班什么的，與鄭同學(xué)絕緣。

她唯一堅(jiān)持的是參加了一些英語(yǔ)夏令營(yíng)或冬令營(yíng)活動(dòng)。

清華大學(xué)的冬令營(yíng)的活動(dòng)中，她的面試、筆試均取得了不錯(cuò)的成績(jī)，獲得了清華大學(xué)自主招生錄取可降十分的優(yōu)惠政策。

在倫敦大學(xué)的招生中，她雅思考了7分。

在歷次的模擬考試中，她均保持了年級(jí)文科前三名的好成績(jī)。

理科狀元方清源是銅陵一中的小帥哥，形象上也并不是人們眼中為學(xué)習(xí)拼命而消瘦的男孩子，甚至來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)肉呼呼的感覺(jué)。

對(duì)于713分的總成績(jī)，方清源坦言：

“當(dāng)時(shí)是這樣想的，我給自己設(shè)立了一個(gè)目標(biāo)，高考能達(dá)到690分已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)楦咧腥辏铱歼^(guò)的最高分就是714.5分，但是那次試卷非常簡(jiǎn)單，其他的從來(lái)沒(méi)上過(guò)700分?！?/p>

他說(shuō)，高三所有的模擬考都沒(méi)上過(guò)680分。

他說(shuō)，能考這么多分，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，首先最重要的還是思考。不要放棄思考的權(quán)利，把思考的主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中。”

其次是總結(jié)，總結(jié)出一些有價(jià)值的東西，應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)生活中。在總結(jié)的過(guò)程中，看問(wèn)題的視角會(huì)跟其他人有很大的不同。

最后是質(zhì)疑，要有質(zhì)疑的精神，質(zhì)疑應(yīng)該是建立在扎實(shí)的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)之上的，然后對(duì)于某個(gè)問(wèn)題提出自己新的看法。

理科注重的是細(xì)節(jié)上，以及腳踏實(shí)地的鉆研，然而思考和質(zhì)疑從來(lái)不是死讀書(shū)的態(tài)度。

對(duì)那些逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這或許也是一個(gè)提醒了。

二、最新安徽高中人氣排名

三、高考狀元高中學(xué)習(xí)方法和心得/高中學(xué)習(xí)方法/

數(shù)學(xué)：

(直接說(shuō)一些小方法小技巧吧。)1、記數(shù)學(xué)筆記，特別是對(duì)概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律，教師為備戰(zhàn)高考而加的課外知識(shí)。2、建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來(lái)，以防再犯。爭(zhēng)取做到：找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到：能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對(duì)癥下藥;解答問(wèn)題完整、推理嚴(yán)密。3、記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。4、與同學(xué)建立好關(guān)系，爭(zhēng)做“小老師”，形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“互助組”。5、爭(zhēng)做數(shù)學(xué)課外題，加大自學(xué)力度。6、反復(fù)鞏固，消滅前學(xué)后忘。7、學(xué)會(huì)總結(jié)歸類(lèi)?？桑孩?gòu)臄?shù)學(xué)思想分類(lèi)②從解題方法歸類(lèi)③從知識(shí)應(yīng)用上分類(lèi)。

語(yǔ)文:

簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就三個(gè)詞!積累!閱讀量!背誦!但真正能做到這些的其實(shí)不多的，語(yǔ)文需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)積累!都是靠閱讀!高中不會(huì)有太多時(shí)間，可是如果你把讀小說(shuō)的時(shí)間換做讀名家的文集，時(shí)間久了就會(huì)不一樣,需要足夠的耐心與記憶力!語(yǔ)文也要練的!做題不可少!可以買(mǎi)文言文的書(shū)來(lái)讀，自己翻譯，再對(duì)照，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)。

英語(yǔ)：

高中階段對(duì)英語(yǔ)詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍，所以，除了多背誦單詞意外。還應(yīng)閱讀一些英語(yǔ)雜志或者文章(推薦:空中英語(yǔ)教室)做積累和摘抄，覺(jué)得特別好的句子單詞，可以背誦一些，也提高了英語(yǔ)寫(xiě)作水平。更要著重訓(xùn)練自己的閱讀量、閱讀速度，保證英語(yǔ)閱讀的準(zhǔn)確率。多做題目，固然需要，但是不能盲目。首先應(yīng)將高中英語(yǔ)所有的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)理順，薄弱的盲點(diǎn)及時(shí)掃除，然后再做針對(duì)性地訓(xùn)練。準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本，將錯(cuò)題摘錄上去，多鞏固，肯定更有效果。