2020年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部招生計劃錄取人數(shù)及招生專業(yè)目錄(文科 理科)


北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部招生計劃錄取人數(shù)及招生專業(yè)目錄(文科 理科)

2020年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部招生計劃錄取人數(shù)及招生專業(yè)目錄(文科 理科)

高考志愿選擇可以說在很大程度上影響著考生后半生的生活方向和軌跡,很多考生因為高考填志愿時沒有足夠重視,要么浪費了不少分數(shù);要么學(xué)了不喜歡的專業(yè),在大學(xué)里感覺“痛不欲生”。

2020年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部招生計劃錄取人數(shù)及招生專業(yè)目錄(文科 理科)

俗話說“七分考,三分報”,正是說明志愿填報的重要性。那么如何填報志愿,填報志愿時選大學(xué)應(yīng)主要考慮哪些指標?其中一個重要指標就是大學(xué)招生計劃人數(shù)和招生專業(yè)。今日高考升學(xué)網(wǎng)將帶你一起了解關(guān)于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部招生計劃和招生人數(shù)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部招生專業(yè)目錄等相關(guān)知識。

2020年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部招生計劃錄取人數(shù)及招生專業(yè)目錄(文科 理科)

注:北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部招生專業(yè)和招生計劃人數(shù)截至發(fā)稿前官方暫未公布,所以小編先整理了2018年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的招生計劃專業(yè)的信息。考生務(wù)必以官方發(fā)布的信息為準,本文只作參考!

2018年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部招生計劃人數(shù)和招生專業(yè)

專業(yè)名稱計劃類型層次科類計劃數(shù)
臨床醫(yī)學(xué)(本博連讀)非定向本科理工2
口腔醫(yī)學(xué)(本博連讀)非定向本科理工1
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(本博連讀)非定向本科理工4
英語(生物醫(yī)學(xué)英語)非定向本科理工1
藥學(xué)(本碩連讀)非定向本科理工5
預(yù)防醫(yī)學(xué)(本碩連讀)非定向本科理工2
臨床醫(yī)學(xué)非定向本科理工4
口腔醫(yī)學(xué)非定向本科理工1

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部簡短介紹

2000年與北京大學(xué)合校后,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部本著“實事求是”與“發(fā)展是硬道理”的原則,采取以條塊結(jié)合,逐步融合為方針的管理體制,利用合校后的學(xué)科綜合優(yōu)勢,不斷發(fā)展學(xué)科建設(shè),推動醫(yī)學(xué)教育改革與科學(xué)研究,努力改善基礎(chǔ)設(shè)施條件。

啟動并不斷探索醫(yī)學(xué)、藥學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)生長學(xué)制的培養(yǎng)模式,大力推進醫(yī)學(xué)學(xué)科與理科、人文社會學(xué)科的交叉,學(xué)科建設(shè)更是得到有力加強,學(xué)科布局進一步優(yōu)化,促進了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)和藥學(xué)、預(yù)防和治療的結(jié)合,促進了生物醫(yī)學(xué)與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、電子學(xué)等多學(xué)科的交叉,形成了人體干細胞工程研究與應(yīng)用、人類功能基因和疾病基因研究和循證醫(yī)學(xué)等若干個新興的交叉學(xué)科群。

在此基礎(chǔ)上,醫(yī)學(xué)部完善和建立了一批科研和技術(shù)平臺,同時根據(jù)學(xué)科發(fā)展和重大疾病防治研究的需要,利用北京大學(xué)學(xué)科齊全的綜合優(yōu)勢,成立了糖尿病研究中心、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)中心、衰老研究中心、感染病研究中心等研究機構(gòu)。北京大學(xué)生物醫(yī)學(xué)跨學(xué)科研究中心也得到了發(fā)展,為開展多學(xué)科或跨學(xué)科合作研究、面向國家重大需求與承擔(dān)國家重大任務(wù)創(chuàng)造了更加有利的條件。

今天的北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部正在飛速發(fā)展,這所由中國政府創(chuàng)立的第一所醫(yī)學(xué)院校,在國家的大力支持下,秉承“勤奮,嚴謹,求實,創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“堅定正確的政治方向,嚴謹求實的治學(xué)態(tài)度,熱忱服務(wù)的獻身精神”的校風(fēng),以更堅實有力的步伐,在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的進程中再創(chuàng)輝煌,實現(xiàn)她自己的最高目標:盡其所能,為了人類健康事業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)造世界一流的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)。

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