六盤水師范學(xué)院排名2019 貴州排名第17全國(guó)排名第689
每年的大學(xué)排名位次爭(zhēng)議很大,雖然各大學(xué)校長(zhǎng)口頭上稱不在乎、不看重,但實(shí)際上卻卯足干勁,希望學(xué)校排名靠前,因?yàn)榇髮W(xué)排名一定程度上體現(xiàn)了高校的辦學(xué)成就。高考升學(xué)網(wǎng)本文介紹的主要是六盤水師范學(xué)院的排名情況,主要包括六盤水師范學(xué)院的最新全國(guó)排名、六盤水師范學(xué)院本省的最新排名、以及六盤水師范學(xué)院的最新相關(guān)新聞推薦。
一、六盤水師范學(xué)院成就簡(jiǎn)介
六盤水師范學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)?!保┑靥幩赜小敖厦憾肌敝Q和“中國(guó)涼都”之譽(yù)的貴州省六盤水市,是2009年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立,實(shí)行“省市共建、以市為主”管理體制的全日制普通本科院校。
六盤水師范學(xué)院前身是1978年成立的貴陽(yáng)師范學(xué)院六盤水??瓢?;1985年組建六盤水師范??茖W(xué)校;1993年更名為六盤水師范高等??茖W(xué)校;2003年、2006年,六盤水市師范學(xué)校、六盤水市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校先后并入六盤水師范高等??茖W(xué)校;2009年3月,六盤水師范高等專科學(xué)校升格為六盤水師范學(xué)院。
在37年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校秉持“厚德博學(xué),范行求真”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè),自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神,樹(shù)立
“團(tuán)結(jié)實(shí)干,創(chuàng)新超越”的校風(fēng)、“勤勉治學(xué),立德樹(shù)人”的教風(fēng)、“勤學(xué)善思,健體強(qiáng)能”的學(xué)風(fēng),以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,累計(jì)向社會(huì)輸送全日制本專科畢業(yè)生2.8萬(wàn)人、成人教育本??飘厴I(yè)生0.8萬(wàn)人,培訓(xùn)中小學(xué)教師和其他各類人員2萬(wàn)人次,為六盤水市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是教育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
二、六盤水師范學(xué)院本省最新排名
六盤水師范學(xué)院歷年排名表 | |||||
年度 | 全國(guó)排名 | 省內(nèi)排名 | 分類 | 分類排名 | 總分 |
2018 | 689 | 17 | 師范 | 141 | 60.20 |
2017 | 682 | 17 | 師范 | 141 | 60.17 |
2016 | 701 | 17 | 師范 | 141 | 60.21 |
2015 | 699 | 16 | 師范 | 138 | 60.22 |
2014 | 617 | 10 | 師范 | 93 | 61.13 |
2013 | 590 | 14 | 師范 | 103 | 60.01 |
三、六盤水師范學(xué)院全國(guó)最新排名
六盤水師范學(xué)院歷年排名表 | |||||
年度 | 全國(guó)排名 | 省內(nèi)排名 | 分類 | 分類排名 | 總分 |
2018 | 689 | 17 | 師范 | 141 | 60.20 |
2017 | 682 | 17 | 師范 | 141 | 60.17 |
2016 | 701 | 17 | 師范 | 141 | 60.21 |
2015 | 699 | 16 | 師范 | 138 | 60.22 |
2014 | 617 | 10 | 師范 | 93 | 61.13 |
2013 | 590 | 14 | 師范 | 103 | 60.01 |
四、六盤水師范學(xué)院口碑怎么樣
1、
學(xué)校印象:
六盤水師范學(xué)院雖然只是一個(gè)地方二本院校,但這兩年的發(fā)展還是很好的,從環(huán)境方面來(lái)說(shuō),濕地公園風(fēng)景不錯(cuò),空氣清新,是課余散步的好去處。從教學(xué)能力來(lái)看,學(xué)校近兩年引進(jìn)了多位博士老師,專業(yè)功底扎實(shí),教學(xué)能力上層。
專業(yè)評(píng)價(jià):
許多人覺(jué)得思想政治教育這個(gè)專業(yè),要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬克思理論,毛澤東思想,黨的綱領(lǐng),教育學(xué),邏輯學(xué),心理學(xué)等課程。所以這個(gè)專業(yè)的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)表達(dá)能力都比較強(qiáng),邏輯清晰,寫作水平不錯(cuò)。如果考公務(wù)員或者老師一類的工作,這個(gè)專業(yè)是非常占優(yōu)勢(shì)的。
2、
學(xué)校印象:
現(xiàn)在還清晰地記得2010年進(jìn)校時(shí)候的場(chǎng)景:學(xué)校在建設(shè)當(dāng)中,用同學(xué)們的話說(shuō),在進(jìn)行“災(zāi)后重建”。眼前的場(chǎng)景跟高中一直追求向往的大學(xué)校園大相徑庭。不過(guò),我的大學(xué)為我提供了生活學(xué)習(xí)四年的地方,給我機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了一輩子的好朋友,遇到了我會(huì)永遠(yuǎn)記得的一位老師,也值得了。
專業(yè)評(píng)價(jià):
英語(yǔ)是我的興趣所在。上高中時(shí),突然發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)是我所謂的強(qiáng)項(xiàng)科目,上大學(xué)就毅然選擇了英語(yǔ)專業(yè)。我的愿望就是把興趣轉(zhuǎn)化為我將來(lái)會(huì)從事的職業(yè),這樣才能一直保持對(duì)工作的熱情,才能有一種自我實(shí)現(xiàn)的感覺(jué)。