對(duì)于選擇了高考復(fù)讀的學(xué)生來說，有一個(gè)管理專業(yè)的學(xué)校無疑就是雪中送炭錦上添花，專業(yè)管理模式助考生成績(jī)提升。學(xué)校實(shí)行24小時(shí)全封閉管理，專門配備專職班主任和生活老師負(fù)責(zé)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活管理。班主任老師定期向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況，并建立家校聯(lián)系本，將學(xué)生每天的表現(xiàn)詳細(xì)記錄在案。午休、晚寢由生活老師進(jìn)行紀(jì)律管理。
校園環(huán)境
學(xué)校宿舍幾人間
六人到八人間
校園的管理
1. 全寄宿制、全封閉式、半軍事化管理加長(zhǎng)有效學(xué)習(xí)時(shí)間,為高考得時(shí)間。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲室等娛樂場(chǎng)所,為高考得安全。
2. 質(zhì)量、全過程、全員參加、綜合運(yùn)用各種有效的現(xiàn)代管理方法。
學(xué)校以質(zhì)量為中心,以全員參與為基礎(chǔ),目的在于通過讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿意和學(xué)校所有工作人員及社會(huì)受益而達(dá)到持續(xù)辦學(xué)的管理途徑。
3.精細(xì)化管理
校園安檢,禁帶手機(jī)、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品。
學(xué)校掛鉤處室,處事和年紀(jì)組長(zhǎng)掛鉤到每個(gè)教師,教師掛鉤到每個(gè)學(xué)生的縱向管理模式。
學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校于2005年10月經(jīng)五華區(qū)教育局批準(zhǔn)成立,現(xiàn)與云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校成立至今,得到上級(jí)教育主管的大力支持的鼎力協(xié)助,我校在2001年被被評(píng)為昆明市社會(huì)力量辦學(xué)二級(jí)一等學(xué)校,并多次被評(píng)為市、區(qū)先進(jìn)單位;2006年被評(píng)為"昆明市五華區(qū)民辦非企業(yè)單位自律與誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位";2010年我校成功當(dāng)選為"昆明市民辦教育協(xié)會(huì)屆會(huì)員單位";2014年我校被評(píng)為"昆明市民辦教育行業(yè)自律合格單位";2015年我校成功當(dāng)選為"昆明市民辦教育協(xié)會(huì)第二屆常務(wù)理事單位"。
教學(xué)特色
"教學(xué)相長(zhǎng),創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)"。針對(duì)高三應(yīng)屆生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),我們專門制定了一套科學(xué)合理、針對(duì)性和實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)模式。
教師團(tuán)隊(duì)
優(yōu)質(zhì)的師資是高考成功的元素,為保證學(xué)生擁有優(yōu)的教師資源,以云南師大附中級(jí)完中的退休教師或?qū)W科帶頭人為骨干組成的教師團(tuán)隊(duì)。