云南清北書(shū)院高考復(fù)讀班好不好?
如何判定一個(gè)高考復(fù)讀班好不好?關(guān)鍵還是要看其教學(xué)質(zhì)量。我們一般會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮:師資、教學(xué)管理和辦學(xué)特色。下面,請(qǐng)大家跟小編一起走進(jìn)云南清北書(shū)院。
【師資力量】
清北書(shū)院依托*大 學(xué)云南校友會(huì),以"自強(qiáng)不息,厚德載物"的*精神煉就團(tuán)隊(duì)師魂,以先行者的姿態(tài)在高中備考領(lǐng)域積極實(shí)踐,提煉出高效的教學(xué)及學(xué)習(xí)體系?，F(xiàn)團(tuán)隊(duì)教師有著畢業(yè)于*、北大、985等國(guó)內(nèi)外學(xué)校的本碩畢業(yè)生,學(xué)校團(tuán)隊(duì)已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
【教學(xué)管理】
學(xué)校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)分班,設(shè)有三類(lèi)班級(jí),分別針對(duì)學(xué)生的思維創(chuàng)造能力、方法運(yùn)用能力、知識(shí)掌握能力進(jìn)行提升,全面貫徹分層教學(xué)、個(gè)性化教育理念。
清北班:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、自強(qiáng)精神、探索精神,向清*大等院 校輸送綜合型人才;
雙班:建立學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,力爭(zhēng)進(jìn)入雙大 學(xué);
一本班:夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)基本能力,幫助學(xué)生沖刺一本大 學(xué)。
班級(jí)管理上,由高素質(zhì)專職班主任團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),針對(duì)自制力較強(qiáng)和較弱的兩種人群,分別使用兩套模式,前者以激發(fā)學(xué)生自主思考、建立學(xué)科思維為導(dǎo)向,提升學(xué)習(xí)能力;后者以行為管理為載體,改善學(xué)習(xí)習(xí)慣,達(dá)到提分效果。
教育理念:工程化培養(yǎng)學(xué)科思維,引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)
學(xué)校以育人為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力,提升學(xué)生的學(xué)科思想。通過(guò)課上課下的積極互動(dòng)和思考,利用教師的淵博學(xué)識(shí)及教學(xué)特色帶動(dòng)學(xué)生高效學(xué)習(xí),對(duì)不同層面的學(xué)生因材施教,讓學(xué)生輕松高效地掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法,建立知識(shí)體系和學(xué)科思維,真正做到"授人以漁"的能力教育,確保學(xué)生獲得的方法、思維可令其在高考中取得理想成績(jī),并受益終身。