川北醫(yī)學院怎么樣-好不好


川北醫(yī)學院簡介

川北醫(yī)學院坐落在四川省歷史文化名城、三國文化發(fā)祥地——南充市。學校創(chuàng)辦于1951年,初名為西南區(qū)川北醫(yī)士學校;1965年升格為??疲麨槟铣溽t(yī)學??茖W校;1985年升格為本科,定名為川北醫(yī)學院。六十二年來,學校始終堅持“艱辛奮斗、自強不息”的辦學精神,秉承“敬業(yè)、博愛、求是、創(chuàng)新”的校訓,構成了“以報酬本,以質(zhì)量為生命”的辦學思想,確立了“知識、才能、本質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)形式,現(xiàn)已開展成為一所以醫(yī)學為主體,醫(yī)、理、文、管、工多學科協(xié)調(diào)開展的省屬高等醫(yī)學院校。

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川北醫(yī)學院校專業(yè)建立 學校建有南充順慶、南充高坪兩個校區(qū),占地面積1300余畝;2005年,開端招收容學生,2006年獲得碩士學位授予權,現(xiàn)有全日制在校研究生、本??茖W生、留學生共1.7萬余人;圖書館藏書一百三十余萬冊;有17個專業(yè)教學單位,直管和非直管附屬病院22所,臨床教學實習病院60余所;現(xiàn)已成為全國首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)方案”試點建立高校、衛(wèi)生部腹腔鏡手術普外培訓基地和四川省醫(yī)學影像學、臨床醫(yī)學本科人才培養(yǎng)基地。學校臨床醫(yī)學、根底醫(yī)學為一級學科碩士學位受權點,現(xiàn)有二級學科碩士學位受權點26個,2個碩士專業(yè)學位受權點,2個結合培養(yǎng)博士點;肛腸科為國家臨床重點???,中醫(yī)肛腸科為國家中醫(yī)藥重點專科,內(nèi)科學為省級重點學科,有醫(yī)學影像學等14個省級醫(yī)學重點學科;學校設有臨床醫(yī)學等15個本科專業(yè),其中,醫(yī)學影像學為國家級特色建立專業(yè),醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗技術、眼視光學和麻醉學專業(yè)為四川省特色專業(yè),醫(yī)學影像學和口腔醫(yī)學為四川省一本招生專業(yè)。

川北醫(yī)學院一流的師資隊伍及實訓設備 學校建有醫(yī)學影像學研究所等10個研究所,臨床免疫實驗室等4個國家中醫(yī)藥科研二級實驗室,醫(yī)學影像四川省重點實驗室,風濕免疫與感染免疫實驗室等4個省級高校重點實驗室,1個四川省人文社科重點研究基地。近年來,先后承擔了國家自然科學基金、國家社科基金等各級各類課題900余項,獲省部級成果獎30余項,教師學術論文被國際頂級學術期刊《Nature》刊用?!洞ū贬t(yī)學院學報》被收錄為“中國科技核心期刊”。學校有專任教師近900名,其中具有博士、碩士學位以上的500余人,教授、副教授高級職稱300多人,享受國務院特殊津貼專家、省部級學術技術帶頭人、四川省有突出奉獻專家、留學歸國專家學者近100人。在注重業(yè)務本質(zhì)的同時,學校大力加強師德師風建立和職業(yè)素養(yǎng)道德建立,獲評為“全國師德師風建立先進集體”。

川北醫(yī)學院教學成果 學校于2007年通過了教育部本科教學工作程度評估獲得優(yōu)秀;學生連續(xù)數(shù)年在全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽上獲獎、全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽西南西北分區(qū)賽中別離載譽而歸;本??飘厴I(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,研究生就業(yè)率不斷保持100%;學校連續(xù)數(shù)年被評為“四川省普通高校就業(yè)工作先進集體”。同時,學校堅持全員育人、全過程育人、全方位育人,不竭推進大學生思想政治教育工作的制度化、標準化。

學校與美國、英國、加拿大、日本等國的高校和教育科研機構建立了良好的合作關系,并與美國托萊多大學藥學院結為姊妹學校,停止互派專家講學、教師進修和互派學生等交換活動;先后招收來自美國、加拿大、印度等國的學歷和非學歷教育留學生;學校積極參與“川港康復培訓方案”,與香港中文大學合作培養(yǎng)康復治療專業(yè)人才。

滄桑砥礪一甲子,激情涌動譜華章。當前,學校深化貫徹落實科學開展觀,全面貫徹黨的教育方針,繼續(xù)解放思想,深化變革,轉(zhuǎn)變教育開展方式,深化推進學校第六次黨代會提出的質(zhì)量工程、人才工程、科技創(chuàng)新工程、辦理創(chuàng)新工程、校園文化工程等“五大工程”,全面施行學?!笆濉遍_展規(guī)劃提出的教育質(zhì)量提升方案、科技創(chuàng)新支持方案、人才隊伍本質(zhì)提升方案等“八大提升方案”,努力把學校建立成為特色明顯、優(yōu)勢突出、人民滿意的高程度醫(yī)科大學。

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