衡陽初中畢業(yè)生學(xué)機器人工程專業(yè)-2024入讀的條件是什么

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*有37所學(xué)校設(shè)立了智能科學(xué)學(xué)科(即人工智能學(xué)科),7所學(xué)校設(shè)立了機器人*,60多所學(xué)校正在建設(shè)機器人專業(yè)。由此可見,機器人專業(yè)是初中生一個十分合適的選擇。

 

 

 

機器人工程專業(yè)課程

先進的語言程序設(shè)計電路分析、機械設(shè)計基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、微機原理和接口技術(shù)、電機和電氣控制技術(shù)、單片機原理及其應(yīng)用、機械制造基礎(chǔ)、可編程控制器原理與應(yīng)用、工業(yè)機器人控制系統(tǒng)、運動控制系統(tǒng)、工業(yè)機器人計算機編程、機器人傳感器技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成技術(shù)、工業(yè)機器人模擬技術(shù)、生產(chǎn)運行管理、計算機視覺、現(xiàn)場總線控制技術(shù)、嵌入式控制系統(tǒng)與應(yīng)用。

初中生學(xué)機器人專業(yè)的素質(zhì)提升

(1)具有較高的政治意識和艱苦的創(chuàng)業(yè)精神,正確的人生觀和價值觀;

(2)具有較高的文化素質(zhì)和團隊精神、溝通能力和自學(xué)能力;

(3)身體健康,心理素質(zhì)好。

機器人人專業(yè)的工作環(huán)境好

機器人專業(yè)畢業(yè)后,工作地點主要集中在珠江三角洲、*三角洲和沿海地區(qū),屬于制造業(yè),工作環(huán)境優(yōu)越,交通便利,同行人才聚集,學(xué)習(xí)空間大。

初中生學(xué)機器人專業(yè)就業(yè)方向:

服務(wù)*制造2025,從事工業(yè)機器人的設(shè)置、調(diào)整、運行維護、銷售服務(wù)等工作。

1.主要就業(yè)崗位:工業(yè)機器人操作員;工業(yè)機器人組裝調(diào)試員;工業(yè)機器人銷售人員;

2.次要就業(yè)崗位:CAD/CAM軟件應(yīng)用;先進制造設(shè)備的銷售和技術(shù)服務(wù);其他機械產(chǎn)品的技術(shù)應(yīng)用;

3.其他工作:智能設(shè)備的安裝、調(diào)試和維護;車間生產(chǎn)組織和管理。