2024年寧鄉(xiāng)市五年制大專建筑專業(yè)名額多少
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五年一貫制大
"2+3"五年制大專又稱"初中起點(diǎn)大專教育",招收參加中考的*初中畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生,無戶籍限制。擁有自主招生考試,達(dá)到錄取成績后,進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí),前兩年學(xué)習(xí)高中課程,后三年學(xué)習(xí)"高職???quot;課程,學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的《高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷》,此學(xué)歷為承認(rèn)的大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試,繼續(xù)深造*本科學(xué)歷。
1、不用備戰(zhàn)高考。
五年制高職學(xué)生畢業(yè)后,頒發(fā)大專學(xué)歷,與普通高中學(xué)生通過高考獲得的??茖W(xué)歷相同,省去了參加高考的壓力和煩惱。
2、統(tǒng)籌安排高中和高職課程。
五年制高職將普通高中和高等職業(yè)技術(shù)教育兩個(gè)學(xué)習(xí)階段融合為一個(gè)整體,根據(jù)高職的培養(yǎng)目標(biāo),統(tǒng)籌安排和整體設(shè)計(jì)兩個(gè)階段的知識(shí)能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),較好的加強(qiáng)了高中和高等職業(yè)教育的銜接,避免了高中、高職階段的脫節(jié),有效地提高了教學(xué)效益。
3、節(jié)約時(shí)間和成本
五年制高職學(xué)生5年后就能夠大專畢業(yè)走上工作崗位,而通過高考的話,3年高中加3年大專共需6年。相比之下,多了一年的工作經(jīng)驗(yàn),和薪水收入。而且還節(jié)約了一年的學(xué)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi),還可以獲得兩年的助學(xué)補(bǔ)助金。
4、專業(yè)技能扎實(shí)實(shí)用
五年制高職以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo),適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生產(chǎn)第幾線崗位對高等技術(shù)人才的需要,適應(yīng)了職業(yè)教育多樣化發(fā)展的需要,受到用人單位與社會(huì)的認(rèn)可和歡迎。尤其是近年來,隨著就業(yè)市場應(yīng)用型人才需求的持續(xù)升溫,五年制高職畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。
其實(shí)公辦學(xué)校與民辦學(xué)校的區(qū)別就像國營企業(yè)和民營企業(yè)的區(qū)別,為了發(fā)展的更好,都需要盈利。在如今的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,民營企業(yè)似乎更具發(fā)展?jié)摿?不然為什么這么多國有銀行,沒有一個(gè)做出支付寶和微信呢?
在全*來看,民辦教育一直是教育行業(yè)很重要的一個(gè)組成部分,美國很多名校都是民辦*,比如:斯坦福*,哈佛*,耶魯*,麻省理工*,普林斯頓*,圣母*,威廉姆斯*,芝加哥*,斯沃斯莫爾*,波莫納*等等。