桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
在選擇學校的時候都會關(guān)心這所學校好不好,怎么樣之類的,都希望自己能進入一所各方面辦學條件都的學校。那么選擇的時候就要多方面地看學校辦學情況,同時應該結(jié)合自己的實際情況。希望大家都能進入自己理想的學校,都能收獲成長,收獲理想的學習成績。
學校簡介
昆明市五華區(qū)德仁中學是由云南德潤教育投資有限公司投資,經(jīng)昆明市五華區(qū)教育*局批準成立,面向全省招生的全日制普通完全寄宿制中學。德仁中學按照省一級二等高完中的標準打造一所高起點、高品質(zhì)、全封閉、寄宿制、藝術(shù)特色、半軍事化管理的優(yōu)質(zhì)高級中學。
學校坐落于昆明市核心區(qū)域,位于高新技術(shù)開發(fā)區(qū)科錦路139號,離云師大附中300米,距昆明第十四中學、昆明中學2000米,有利于校際之間的教育教學資源共享,為優(yōu)質(zhì)教育教學資源的共享提供了先決條件。
德仁中學按照昆明市優(yōu)質(zhì)民辦高中的辦學標準,面向高薪聘請各學科帶頭人、特高級教師、校長從事教育教學和管理工作;從*師大、*、川師大、云師大等師范類名校選拔錄用應往屆特優(yōu)研究生、本科生組成具有青春活力、團結(jié)向上、愛崗敬業(yè)的教師團隊。以"六化管理+六化教學"為抓手,以學生"成長+成績"為核心,形成傳統(tǒng)文化、民族文化、藝術(shù)、安全、健康進校園、進課堂的育人模式,把學生的成長放在位,在快樂成長中提升成績。奮力辦成一所讓學生滿意、家長放心,具有鮮明辦學特色的高級中學。
校園文化
德仁中學聚德藝雙馨之師資,育當代品學兼優(yōu)之學子。本著以人為本、一切為了學生為出發(fā)點,辦讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意的教育。
這里是孩子們健康成長、全面發(fā)展的搖籃,這里是莘莘學子獲取知識、圓夢走向理想的殿堂,這里是青少年成就自身未來的起點。
辦學思想:德為魂、智為本、體為用、輔以藝,為學生奠定堅實的人生基礎(chǔ)。
育人目標:培養(yǎng)明禮義、善求知、愛生活、有情懷、勤進取、敢作為的中學生。
辦學思想
攜四川名校 創(chuàng)德仁輝煌
根據(jù)昆明市高新區(qū)文教體旅局引進名校合作辦學的指示精神,德仁中學攜手四川師范及四川師范附屬中學,在昆明高新區(qū)合作辦學。
四川師范創(chuàng)辦于1946年,是四川省省屬重點,是首批"中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程"實施高校,是四川省舉辦本科教育早、師范校中辦學歷史為悠久的。學校學科門類齊全,師資力量雄厚,教育教學育人成果顯著,科研成果豐碩。學校對外交流十分廣泛,社會責任感強,社會服務有力。
四川師范附屬中學創(chuàng)辦于1952年,是"四川省一級示范性普通高中"、"示范性普通高中"。
昆明五華區(qū)德仁中學六化教學
小班化:采取50人/班的編制,采用討論式、互助式、探究式、引導制等小班教學模式。任課教師利用早晚自習周末等時間培優(yōu)輔差。
目標化:學生入學后制定學期目標,學期結(jié)束后制定學年目標,學年結(jié)束后制定高考目標,根據(jù)目標對同類目標群的學生制定教學服務計劃,實行化教學服務。
分層化:入學后通過摸底考、月考和平時成績考查學生的基礎(chǔ)知識、認知能力和潛力傾向定期科學地分組、分層教學,做到整體進步,低進高出.
特色化:注重學生個人特長發(fā)展,鼓勵具有藝、體特長的學生藝術(shù)課與文化課有機結(jié)合開展教學。開設(shè)專門的美術(shù)、音樂、*、舞蹈與播音主持等高考班。
趣味化:面對入學基礎(chǔ)相對差,學習自制能力弱,無學科興趣感的學生群體,學校采用新穎的互動討論,互助合作,自主探究等課堂教學模式,增強學生的學習興趣。減少傳統(tǒng)的"老師講,學生聽;教師問,學生答,動手練"的教學模式,讓課堂生動
合作化:在課堂練習環(huán)節(jié),采用小組互助合作模式,針對每一個具體的知識點學生提山練習的重點、難點和解決不了問題,通過小組討論消化,再提出小組討論的重點、難點和解決不了的問題,較后由老師精講,做到每一個知識點每一個學生都能理解、掌握起來,寓教于樂。
2022年報讀德仁中學的優(yōu)勢
(1)昆明德仁中學是一所什么樣的學校?
答:屬于五華區(qū)管轄的一所民辦高中,位于科錦路,環(huán)境優(yōu)雅,交通便利。小班式教學,精細化管理,發(fā)展藝術(shù)特長生。
(2)德仁中學中錄取分數(shù)線多少分?
答:學校屬民辦高中具有自主招生資格,根據(jù)昆明市今年低錄取控制線錄取。
參考:2019年昆明考生420分(不含加分),
地州考生滿分的60%。