走在生活的風(fēng)雨旅途中，我們沒(méi)有必要去為難自己，冷了，自己加衣，累了，給自己一個(gè)擁抱;堅(jiān)持不下去了，想想自己為什么要堅(jiān)持到現(xiàn)在。失敗了，跌倒了，擦干眼淚爬起來(lái)，繼續(xù)向前走，有人幫扶，一定要感恩，無(wú)人支持，也絕不氣餒，隨時(shí)給自己一份堅(jiān)強(qiáng)，暗香拂袖，心底生暖。
命運(yùn)既有順境，亦有逆流，不必諸事稱(chēng)心，唯挫敗與困苦，是厚重人生的礪石，彼之越堅(jiān)，你走得越穩(wěn);事業(yè)既蘊(yùn)巔峰，亦含谷底，不可隨時(shí)居高，走到最低點(diǎn)，只要邁步就是向上，不若積聚力量，期待下一輪進(jìn)擊。驕揚(yáng)跋扈或妄自菲薄，無(wú)疑都是淺陋無(wú)知的弱者，當(dāng)生氣不如爭(zhēng)氣，埋頭換得出頭。
2022年衡水街關(guān)中學(xué)高中部怎么樣?教學(xué)質(zhì)量怎么樣?校園環(huán)境好不好?師資力量怎么樣?
學(xué)校簡(jiǎn)介
衡水街關(guān)中學(xué),是衡水中學(xué)幫扶學(xué)校,坐落于素有"木版年畫(huà)藝術(shù)之鄉(xiāng)"、"千年古鎮(zhèn)"等美稱(chēng)的衡水市武強(qiáng)縣街關(guān)鎮(zhèn)。是一所擁有初中部、高中部的民辦全日制完全中學(xué)。學(xué)校以"育德啟智,探本求真。博學(xué)、篤,行、深思、求異、善誘、創(chuàng)新。"為辦學(xué)理念;與衡水中學(xué)管理同步、教學(xué)同步,全面實(shí)行精細(xì)化管理。
學(xué)校占地150畝,建筑面積80625㎡,設(shè)20規(guī)制初中部、20規(guī)制高中部, 2022年9月招收2022級(jí)高一學(xué)生。
衡水街關(guān)中學(xué)高中部?jī)?yōu)勢(shì)
一、衡水中學(xué)幫扶,緊密合作、以強(qiáng)帶弱、資源共享、對(duì)口幫扶。
二、師資力量雄厚,衡水中學(xué)教師擔(dān)任學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)。
三、衡水中學(xué)同步教學(xué),與衡水中學(xué)教研同步、教案同步、教學(xué)方法同步,資源共享。
四、多元化教育,拓寬成才渠道。
五、優(yōu)美舒適生活、教學(xué)環(huán)境,歐式風(fēng)格校園
衡水中學(xué)同步教學(xué)
做為衡水中學(xué)幫扶學(xué)校,衡水街關(guān)中學(xué)教學(xué)與衡水中學(xué)教研同步、教案同步、教學(xué)方法同步,資源共享。
1、教學(xué)工作做到精選、精講、精練、精評(píng);
2、抓好教學(xué)備、講、批、輔、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié);
3、課堂教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、問(wèn)題為主導(dǎo)軸、思維為主攻、訓(xùn)練為主線,實(shí)現(xiàn)課程夯實(shí)基礎(chǔ)、和諧發(fā)展凸顯優(yōu)勢(shì)、自我發(fā)展超越目標(biāo)、跨越發(fā)展三步走,提高課堂40分鐘教學(xué)效率。
4、教師每日一研、三日一研、每周一研,修改課件、學(xué)案。教師上課使用統(tǒng)一的課件,不得修改,可以發(fā)揮;
5、課堂利用多媒體技術(shù),節(jié)省教學(xué)時(shí)間。課程知識(shí)容量大、內(nèi)容深;
6、課堂中采用師生間聊天式的教學(xué),教師誘導(dǎo)、學(xué)生探索、教師不僅參入,而且有合作。
7、教學(xué)環(huán)節(jié)層層落實(shí),每講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就有短小精悍的針對(duì)性極強(qiáng)的練習(xí),效果非常好。注意了知識(shí)的層層落實(shí)、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂上的主動(dòng)性,探索學(xué)生課堂上知識(shí)的接受與落實(shí)的方法,使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)注重了思維的發(fā)展、能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)校地址
河北省衡水市武強(qiáng)縣街關(guān)鎮(zhèn)