在即將高考的最后幾天里，愿盡最大的可能，在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福，相信自己的夢想與汗水，成功與好運(yùn)相伴，高考大捷!
如何判定一個(gè)高考復(fù)讀班的值不值得讀,關(guān)鍵還是要看其學(xué)生管理水平。我們一般會(huì)從以下幾個(gè)方面來考慮:師資和教學(xué)情況。下面,請大家跟小編一起走進(jìn)昆一中金岸中學(xué)。
學(xué)校簡介
昆一中度假區(qū)分校(金岸中學(xué))、是一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高質(zhì)量的學(xué)校,設(shè)小學(xué)、初中、高中12年一貫制、高考補(bǔ)習(xí)班及國際部。
由昆明市較好中學(xué)全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理,"云南省中小學(xué)名校長"畢昌友任校長,校級領(lǐng)導(dǎo)均來自昆一中校本部在編及昆明市其它優(yōu)質(zhì)學(xué)校。按照國際化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)精挑細(xì)選任課教師。
師資力量
常年聘請省內(nèi)外、到校授課或指導(dǎo)教師教育教學(xué),使學(xué)生享受較高級的教育資源。學(xué)校連年被評為獲昆明市"平安校園"、"云南優(yōu)質(zhì)民辦教育品牌"、"文明校園"、"4A級社會(huì)組織"等稱號。
自2013年開始辦學(xué)至今,已有6個(gè)年級60個(gè)班2840名學(xué)生,教職工隊(duì)伍264人。結(jié)合2016年開辦的昆一中度假區(qū)金岸附小,形成了從小學(xué)、初中到高中12年一貫制及國際部的教育一條龍服務(wù)體系。
教學(xué)特色
1.分層教學(xué)
根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績、個(gè)性差異,因材 施教,分層培養(yǎng),讓優(yōu)等生優(yōu)中撥高, 后進(jìn)生找回學(xué)習(xí)興趣及自信心。
小班教學(xué)
師生比例1:4 ,專職班主任實(shí)時(shí)監(jiān)督 學(xué)生預(yù)習(xí)、聽講、作業(yè)、測試、糾錯(cuò)的 全過程,級傾心講授,專職助 教全天在崗答疑,晚自習(xí)一對一輔導(dǎo)有 效彌補(bǔ)學(xué)生短板學(xué)科,心理定期進(jìn) 行心理輔導(dǎo)•高考極速復(fù)習(xí)訓(xùn)練。
2.即講即練
老師講完一個(gè)知識點(diǎn),馬上讓學(xué)生 在課堂上練,老師盯著學(xué)生完成作業(yè), 講什么練什么,當(dāng)堂檢測,改變學(xué)生聽 課不動(dòng)腦子和做作業(yè)敷衍了事的習(xí)慣。
3.分組學(xué)習(xí)
以〃昆一中獨(dú)特的教學(xué)模式〃為根本 ,通過輔助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)相互幫助、 相互競爭、共同進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生合作精 神、交往能力、創(chuàng)新能力、競爭意識、 提高學(xué)習(xí)效率。
4.跟蹤管理
學(xué)校給每一位學(xué)生建立學(xué)習(xí)管理檔 案,全程記錄學(xué)生一對一輔導(dǎo)情況' 周 測、月考及?？汲煽?、班主任及任課教 師實(shí)時(shí)對學(xué)生的階段性評價(jià)和可行性建 議。
5.反復(fù)改錯(cuò)
改錯(cuò)和抽考制度化,改錯(cuò)安排在課 堂上,老師在課堂上盯著學(xué)生改錯(cuò),讓 每個(gè)學(xué)生真正搞懂必會(huì)題,并通過抽考 檢驗(yàn)。堅(jiān)持反復(fù)改錯(cuò),高考平均每生每 科至少提高15分。